Система мониторинга качества услуг сети подвижной связи (GSM)

Система мониторинга качества сетей сотовой подвижной связи предназначена для обеспечения контроля качества оказываемых услуг связи, сравнения уровня аналогичных услуг, оказываемых разными операторами связи, создания уверенности у потребителей и других заинтересованных сторон в возможности оператора связи обеспечивать стабильность качества услуг в соответствии с установленными нормативными требованиями,

утвержденными Минсвязи России.

Система позволяет измерять параметры в соответствии с нормами на показатели качества услуг связи и проводить статистическую обработку результатов в соответствии с методиками контрольных испытаний министерства связи и информатизации, обеспечивать оперативное обнаружение ошибок и узких мест в производительности и конфигурации сотовой сети, проводить автоматизированные измерения с минимальными затратами на персонал.

Рис.1

В процессе мониторинга обеспечивается:

– измерение основных параметров сети (уровень сигнала, качество приема (RxQual) и др.) в режиме ожидания и соединения;

– определение местоположения точки измерения;

– определение границ соты, верификация Handover;

– поиск неисправностей в сети;

– сохранение результатов измерений в базе данных (Microsoft SQL Server);

– статистическая пост-обработка результатов измерений;

– генерация статистических отчетов в табличной и графической формах по задаваемым пользователем параметрам.

 

Система мониторинга состоит из мобильных измерительных терминалов (МИТ) (до четырех) и центрального терминала (ЦТ) на базе персонального компьютера, двух сотовых телефонов Siemens XT55 (MC35i) и программного обеспечения (рис.1).

Мобильный измерительный терминал, в свою очередь, содержит перепрограммируемый контроллер со встроенным программным обеспечением, GPS приемник (с антенной), четыре GSM телефона Siemens ХТ55 с sim-картами различных операторов связи, съемную Flash-память, четыре автомобильных антенны GSM телефонов.

Система реализует следующие основные режимы работы:

- конфигурации МИТ;

- дистанционного обмена с ЦТ;

- совместно с ноутбуком;

- интерактивный;

- автономный.

Таким образом, в рамках описанного проекта удалось решить целый ряд важных и принципиальных задач. Среди них можно выделить программирование управляющего микроконтроллера, сопряжение различных устройств, разработка протоколов обмена данными, создание программы, управляющей устройствами и ГИС системы для мониторинга данных.

Для обеспечения режима конфигурации МИТ через com-порт подключается к ЦТ. Режим конфигурации позволяет обеспечить доступ центрального терминала к ресурсам МИТ. В частности, к любому из четырех телефонов и их sim-картам (наличие регистрации телефонов в сети, IMSI sim-карт, запись в sim-карты номеров автоответчиков); GPS приемнику (исправность GPS приемника, чтение сообщений с GPS приемника: дата, время, координаты, высота над уровнем моря, скорость движения относительно Земли); Flash-памяти (степень заполнения Flash-памяти, чтение и стирание). При конфигурации МИТ определяются параметры и режимы тестирования:

– режим работы;

– интервал измерения параметров сети (3-15 с);

– разрешение/запрет отправки SMS сообщений;

– интервал отправки SMS сообщений (1-15 мин);

– маска разрешения звонков на автоответчики;

– текущая дата;

– номер МИТ;

– число используемых телефонов;

– интервал времени накопления данных между процессами передачи данных на ЦТ;

– объем измерительных данных между процессами передачи данных на ЦТ;

– номер основного телефона ЦТ;

– номер телефона для отправки SMS сообщений.

В режиме дистанционного обмена с ЦТ возможны четыре вида тестирования сети. Первые три вида тестирования производят измерения параметров сети с периодической передачей (по инициализации МИТ) накопленных данных на ЦТ. После передачи данных осуществляется передача с ЦТ на МИТ управляющего слова, которое позволяет изменить параметры и вид тестирования для конкретного МИТ. В частности, изменяются: режим работы, интервал измерения параметров сети, разрешение/запрет отправки SMS сообщений, интервал отправки SMS сообщений, маска разрешения звонков на автоответчики. При первом виде тестирования осуществляется запрос таблиц net-монитора SMONC всеми активными телефонами МИТ. Определяются параметры сети в конкретной точке местности без установления соединения. При втором виде тестирования все активные телефоны МИТ осуществляют вызовы на автоответчики (их номера записаны в памяти sim-карт). Осуществляется запрос таблиц net-монитора MONI всеми активными телефонами МИТ. Определяются параметры сети в конкретной точке местности в режиме установления связи. Третий вид тестирования является смешанным (объединяет первый и второй вид тестирования). В этом виде тестирования одни телефоны МИТ измеряют параметры сети без установления соединения, другие – в режиме установления соединения. Нужный вид тестирования задается маской разрешения звонков на автоответчики, которая обновляется при получении нового управляющего слова от ЦТ.

Четвертый вид тестирования инициализируется с ЦТ путем звонка с дополнительного телефона на конкретный МИТ. После обмена накопленными измерительными данными и управляющим словом между ЦТ и МИТ сохраняется соединение. В этом виде тестирования одним из телефонов измеряются параметры сети путем запроса таблицы MONI, другие три телефона дают таблицы SMONC. При этом производится одновременная передача измерительных данных на ЦТ и сохранение их во Flash-памяти МИТ. Данный вид тестирования позволяет получать и отображать на центральном терминале параметры сети в реальном времени. Завершение четвертого вида тестирования производится по инициализации ЦТ, после которой МИТ переходит к одному из трех оставшихся видов тестирования.

В режиме работы совместно с ноутбуком МИТ подключается к ноутбуку через com-порт (рис.2). После завершения режима конфигурации МИТ и задания ему этого режима работы на выходе com-порта появляются измерительные данные, которые принимаются ноутбуком, заносятся в базу данных и отображаются на карте местности. Кроме того, все измерительные данные сохраняются во Flash-памяти МИТ. При необходимости изменения параметров или режима тестирования с ноутбука посылается новое управляющее слово, в котором определяются желаемые параметры тестирования. Интерактивный режим работы является развитием режима работы «Совместно с ноутбуком». В этом режиме программными средствами МИТ осуществляется доступ ноутбука к ресурсам МИТ (GPS приемнику, четырем телефонам). Алгоритм работы МИТ в этом случае задается с ноутбука, путем подачи АТ - команд в МИТ.

Рис.2.

При этом становится возможным составить произвольный режим работы телефоном МИТ. Алгоритм работы МИТ реализуется за счет последовательности AT-команд и специальных функций, помещаемых в рабочую область программы. AT-команды и специальные функции, например, отправка SMS, набор номера, измерение параметров сети, установка (сброс) таймера, выполнение цикла из группы AT-команд, чтение данных GPS-приемника, берутся из перечня команд. Перечень команд формируется автономно и позволяет включать новые AT-команды, специальные функции и макрокоманды (совокупность AT-команд и специальных функций, позволяющая решить типовую задачу). Результаты выполнения AT-команд заносятся в базу данных ноутбука.

Автономный режим работы заключается в осуществлении работы МИТ без процедуры обмена данными с ЦТ. В этом режиме не задействуются ресурсы ЦТ, а все измерительные данные сохраняются во Flash-памяти МИТ.

Перечень контролируемых параметров приведен ниже.

– параметры протокола MONI: номер канала сервисной соты, уровень приема в относительных единицах (0-63), уровень приема в дБм (при значениях меньше минус 110 не показывается), десятичный код страны, десятичный код сети, шестнадцатиричный код зоны, шестнадцатиричный идентификатор соты, цветовое кодирование сети, цветовое кодирование базовой станции, максимальный уровень канала RACH, минимальный уровень сигнала в дБм для регистрации в сети, значение критерия потери для С1 (-99...99), номер выделенного канала (для GSM 900 значения 0..128, для GSM 1800 - 500 и выше), номер тайм-слота (0...7), данные синхронизации в битах, текущий уровень мощности, уровень приема в дБм, качество приема (0...7)

– параметры протокола SMONC: десятичный код страны, десятичный код сети, шестнадцатеричный код зоны, шестнадцатеричный идентификатор соты, номер базовой станции, номер канала сервисной соты, значение критерия потерь (‑99...99), значение порогового критерия переключения на другую соту (-99...99), уровень приема в относительных единицах (0-63).

– параметры протокола GPS: время по Гринвичу, широта, индикатор С/Ю, долгота, индикатор В/З, высота над уровнем моря, скорость относительно земли, дата.

Протокол измерений, соответствующий четырем описанным видам тестирования приведен на рис. 3.

Задание на лабораторную работу

1. Провести различные виды тестирования параметров сети по заданию преподавателя.

2.Оформить протокол измерений (рис.3).

3. Сделать выводы.

4.Оформить отчет.

 

Рис.3. Протокол измерений, соответствующий четырем описанным

видам тестирования.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРЕПОДАВАНИЮ И ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ

Одной из задач преподавателей, ведущих занятия по дисциплине «Методы и средства измерений в сетях мобильной связи» является выработка у студентов осознания важности, необходимости и полезности знания дисциплины для дальнейшей работы их технологами, инженерами-исследователями, проектировщиками, при организации современных систем связи и производства высококачественной, конкурентоспособной продукции. Методическая модель преподавания дисциплины основана на применении активных методов обучения. Принципами организации учебного процесса являются:

- выбор методов преподавания в зависимости от различных факторов, влияющих на организацию учебного процесса;

- объединение нескольких методов в единый преподавательский модуль в целях повышения эффективности процесса обучения;

- активное участие слушателей в учебном процессе;

- проведение практических занятий, определяющих приобретение навыков решения проблемы;

- приведение примеров применения изучаемого теоретического материала к реальным практическим ситуациям.

С целью более эффективного усвоения студентами материала данной дисциплины рекомендуется при проведении лекционных, практических и лабораторных занятий использовать наглядные пособия и раздаточные материалы. К ним можно отнести:

- национальные стандарты и технические регламенты;

- международные стандарты связи.

Для более глубокого изучения предмета преподаватель предоставляет студентам информацию о возможности использования Интернет-ресурсов по разделам дисциплины.

Содержание лабораторных занятий определяется тематическим планом. При наличии академических задолженностей по лабораторным занятиям, связанных с их пропусками преподаватель выдает задание студенту в виде реферата по пропущенной теме занятия. Для контроля знаний студентов по данной дисциплине необходимо проводить промежуточный и итоговый контроль. Вариант контрольного тестирования выдается непосредственно на занятии. Следует информировать студентов, что тесты могут иметь один, несколько правильных ответов или все предлагаемые варианты ответов не будут правильными. Система оценок выполнения контрольного тестирования:

- «отлично» - количество правильных оценок от 80 до 100 процентов;

- «хорошо» - от 66 до 80 процентов;

- «удовлетворительно» - от 50 до 65 процентов.

При составлении тестовой системы различных видов контроля следует учитывать следующие рекомендации по составлению заданий. Наибольшее распространение в практике получили следующие четыре основные формы тестовых заданий:

- закрытые тесты;

- открытые задания;

- задания на соответствие;

- задания на установление правильной последовательности.

Исторически первой (ее использовали начиная с 20-х годов 20 в.) считают такую форму заданий, где есть готовые ответы, из которых обычно один бывает правильным, остальные – неправильные. Задания такой формы называются закрытыми. В закрытой форме тестовых заданий выделяют несколько видов:

- задание с двумя-тремя ответами. Основная цель заданий этой формы – быстро проверить ориентированность студента в данной дисциплине. Их можно использовать при оперативном контроле знаний студентов;

- задание с четырьмя - пятью ответами. Задания этой формы обладают несколько большими возможностями в смысле снижения вероятности отгадывания правильного ответа. Их можно использовать при промежуточном и итоговом контроле знаний студентов.

В рамках часов самостоятельной работы на основе согласованного с преподавателем расписания в определенном компьютерном классе (или классах) индивидуально или для группы в целом организуется работа с банком тестовых заданий с помощью системы компьютерной проверки знаний. Для формирования комплексов тестовых заданий при проведении промежуточного контроля приведена структура банка тестовых заданий по дисциплине. Количество тестовых заданий, выдаваемых каждому студенту в рамках промежуточного контроля, в зависимости от объема материала составляет от 25 до 45 тестовых заданий. Банк тестовых заданий доступен для студентов в компьютерном классе кафедры. Итоговым контролем по данной дисциплине является экзамен по тестам для итогового экзамена или по вопросам для итогового экзамена. Итоговая оценка выставляется согласно критерию выставления итоговой оценки (Учебно – методический блок, пункт 7).

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ

Учебной программой дисциплины предусмотрено 68 % объема времени на самостоятельную работу. Данный вид работы является обязательным для выполнения. При самостоятельном выполнении различных видов заданий студент учится принимать самостоятельно решения, анализировать и изучать новый материал, работать с периодической литературой.

Программой предусмотрено следующие виды самостоятельной работы:

Самостоятельное изучение теоретического курса.

Подготовка к выполнению лабораторных работ.

Подготовка к выполнению практических занятий и контрольных работ.

Подготовка курсовой работы.

По каждому виду работы студент должен выполнить задания, приведенные в данных методических указаниях и согласованные с преподавателем. Выполненные задания оформляются в соответствии с требованиями оформления студенческих текстовых документов и сдаются преподавателю по графику самостоятельной работы.

Самостоятельная работа является главной составляющей, обеспечивающей качественную подготовку специалиста, в основе которой лежит умение студента организовать свою деятельность. В процессе самостоятельной работы студент учится:

-определять цели и задачи по каждой теме, по каждому вопросу в жёстко заданных временных рамках;

-обретать чувство меры в определении цели, задач и времени на их реализацию;

-выбирать средства, позволяющие решить поставленную задачу и достичь цели;

-создавать или выбирать оптимальные условия для работы;

-воспитывать характер и волевые качества;

-развивать личную ответственность и самоконтроль;

-учиться использовать все имеющиеся в учебном заведении возможности для успешной учёбы в её теоретическом и практическом проявлении.

При изучении теоретического курса студентам необходимо:

1) самостоятельно изучить темы теоретического курса в соответствии

с учебной программой дисциплины;

2) подготовить устные ответы на контрольные вопросы, задаваемые

преподавателем в конце каждой темы;

3) решить контрольные задачи.

Самостоятельная работа выполняется студентами на основе учебно-методических материалов. Самостоятельно изучаемые вопросы курса также включаются в экзаменационные билеты. Темы на самостоятельное изучение и контрольные задания преподаватель выдает на лекционных занятиях в соответствии с графиком. Некоторые задания выполняются по вариантам, которые определяет преподаватель. Задания должны быть выполнены и оформлены в виде отчета. Содержание отчета приведено ниже. Оформление отчета по самостоятельной работе должно соответствовать требованиям оформления студенческих текстовых документов. Данный вид самостоятельной работы позволяет изучить основы математической составляющей обработки результатов измерений. Перечень тем, выносимых на самостоятельную работу, приведен в учебно-методическом блоке.

Содержание отчета

1.Тематический план, по которому студент работал.

Планы составляются по всем вопросам пройденной темы, даже если во время самостоятельной работы по указанной теме изучаются не все вопросы темы, а их часть.

План подписывается преподавателем или методистом, курирующим работу студента. Все подписи датируются. Тематические планы представляются на утверждение до начала изучения следующей темы.

В тематических планах обязательно отражаются следующие позиции:

а) название темы и количество учебных часов, отводимых на ее изучение;

б) содержание образовательного материала;

в) основные дидактические, прикладные развивающие цели, которые планируется

достичь при изучении данной темы;

г) средства обучения, которые планируется использовать при изучении темы (учебники и учебные пособия, сборники задач и упражнений, справочные материалы, дидактический и раздаточный материал, технические средства обучения);

д) почасовая разбивка учебного материала с указанием календарных сроков занятий и объема изучаемого материала.

2. Планы всех занятий, на которых студент присутствовал.

В планах пропущенных занятий должны быть отражены следующие позиции:

а) порядковые номера лекций по семестровому плану;

б) тема занятия;

в) цели занятия – образовательные; развивающие;

г) ход занятия с выделением его этапов. Для каждого этапа занятия указываются используемые методы обучения.

Написание курсовых работ

Темы курсовых работ студент выбирает самостоятельно из представленных преподавателем в течение первых двух недель обучения. Курсовая работа должна быть оформлена в соответствии с требованиями оформления студенческих текстовых документов. Объем реферата должен быть не менее 10 машинописных страниц и сдан к концу 11-й недели семестра.

Самостоятельная работапредусматривает подготовку к выполнению лабораторных работ и практических занятий и их защиту. Подготовка осуществляется по методическим указаниям к каждой лабораторной работе, которые выдаются в лаборатории или в электронном виде на кафедре. Для подготовки к защите лабораторных работ приведены контрольные вопросы. К практическим занятиям выдаются методические указания с перечнем заданий.

 

Методика проведения промежуточной аттестации по дисциплине

Промежуточный контроль (ПК) проводится в соответствии с графиком самостоятельной работы. При составлении банков тестовых заданий для самотестирования (репетиционного тестирования) и для контрольного тестирования используются по 40 % оригинальных тестовых заданий из общего банка тестовых заданий по дисциплине; 20 % заданий используется одновременно в тестах для контроля и самотестирования. Таким образом, при контрольном тестировании студент получает (в среднем) одно тестовое задание, пройденное в самотестировании, и два оригинальных тестовых задания.

Таблица 6

Номер теста	Номера тем, входящие в ПК	Общее количество тестовых заданий, выносящихся на ПК	Количество тестовых заданий в тесте ПК
1-й тест ПК	1–2	51
2-й тест ПК	3 - 4
3-й тест ПК	5 - 7	38	20

Общее время на подготовку ответов при тестировании – 60 мин. Результат тестирования определяется по проценту правильно решенных заданий от общего количества заданий в тесте. Тест считается успешно пройденным, если студент правильно решил не менее 60 % заданий. Значение рейтинга по итогам тестирования определяется по формуле

РТ = з. е. × Д,

где РТ – рейтинг по итогам тестирования; з. е. – количество зачетных единиц соответствующего промежуточного тестирования;

Д – доля решенных заданий.

 

ГЛОССАРИЙ

Автоматическая идентификация (опознавание) номера вызывающего абонента (АОН) (Automatic number identification - ANI)	процесс, позволяющий вызываемому абоненту или станции определить номер вызывающего абонента.
Автономный выделенный канал управления (SDCCH - Stand-Alone Dedicated Control Channel)	канал, соединяющий MS и BTS, для передачи сигналов в течение установления вызова прежде, чем будет найден канал трафика (TCH);
Административный центр (ADC - Administration Center)	сетевая служба, ответственная за организацию связи, административное управление сетью и соблюдение установленных правил доступа.
Алгоритм Витерби (Viterbi decoding)	декодирование, при котором вычисляется оценка наиболее вероятной выходной последовательности по методу максимального правдоподобия.
Алгоритм хеширования (SHA - Secure Hash Algorithm)	алгоритм, который порождает дайджест постоянной величины из текста переменной длины.
Асинхронный режим передачи (ATM - Asynchronous Transfer Mode)	режим передачи, который объединяет возможности двух технологий - коммутации пакетов и каналов.
Аутентификация (authentication)	проверка прав и полномочий вызывающего абонента
Базовая приемо-передающая станция (BTS - Base Transceiver Station)	стационарная станция, обеспечивающая передачу и прием радиосигналов, управление мощностью мобильных станций.
Базовая сеть (CN - Core Network)	подсистема мобильной связи, объединяющая коммутационное и сетевое оборудование.
Визитный регистр местоположения (VLR - Visit Location Register)	база данных сети мобильной связи, в которой хранится информации о перемещениях абонентов.
Временное дуплексное разделение (TDD - Time Duplex Division)	двустороння передача цифровой информации на одной несущей частоте с уплотнением каналов приема и передачи в разных временных интервалах одного кадра.
Временный идентификационный номер подвижного абонента (TMSI - Temporary Mobile Subscriber Identity)	номер, который присваивается мобильной станции при переходе из домашней сети в другую сеть на время обслуживания соединения в визитной зоне.
Временный роуминговый номер мобильной станции (MSRN - Mobile Station Roaming Number)	номер, который присваивается мобильной станции при переходе из домашней сети в другую сеть на время обслуживания соединения в визитной зоне роуминга.
Вторичный общий физический канал управления (SCCPCH - Secondary Common Control Physical Channel)	однонаправленный канал от станции к оборудованию пользователя UE. Этот канал доставляет информацию прямого канала доступа (FACH-Forward Access Channel) и широковещательного канала вызова (PCH) с сообщениями для UE, которые зарегистрированы на сети.
Выделенные каналы управления (DCCH - Dedicated Control Channel)	группа каналов, которые предназначены, например, для обслуживания роуминга, изменения местоположения, передачи соединения (хэндовер), шифрования и т.д.
Гауссова минимальная манипуляция с минимальным фазовым сдвигом (GMSK - Gaussian Minimum Shift Keying)	отличается тем, что импульсы входной последовательности сглаживаются с помощью фильтра нижних частот и приводятся к форме гауссовой кривой.
Глобальная система мобильной связи (GSM - Global System for Mobile сommunications)	стандарт сотовой системы связи, разработанный специальной группой Европейского института стандартов электросвязи (ETSI).
Домашний регистр местоположения (HLR - Home Location Register)	база данных мобильной сети, в которой хранится информация о постоянно зарегистрированных в сети абонентах.
Доступ во время транспортировки (portable access)	один из видов организации радиосвязи, при котором допускается перемещение с ограниченной скоростью в пределах ограниченного числа зон. При этом возможно ограничение видов сервиса, предоставляемых непрерывно при перемещении.
Доступ полнофункциональный (full mobile access)	обеспечивает пользователю возможность перемещаться по всем сотам сети с высокой скоростью. При этом гарантируется непрерывность для всего набора услуг.
Доступ сеансовый (nomadic access)	один из видов организации радиосвязи, при котором пользователь может устанавливать беспроводную связь с различными базовыми станциями.
Доступ упрощенный мобильный (simple mobile access)	один из видов организации радиосвязи, при котором пользователь может перемещаться по всем сотам сети с высокой скоростью, при этом гарантируется непрерывность только для некоторого набора услуг,
Доступ фиксированный (fixed access)	один из видов организации радиосвязи, при котором пользователь может устанавливать беспроводную связь только из одной зоны с одной базовой станцией.
Дуплексная передача с частотным разделением каналов	режим работы линии связи, при котором частоты передачи и приема находятся в разных частотных полосах.
Зона покрытия (coverage)	зона на земной поверхности, в пределах которой обеспечивается распространение радиоволн от передатчика к приемнику.
Интерфейс (interface)	совокупность аппаратных и программных средств, а также правил, обеспечивающих их сопряжение на физическом или логическом уровне.
Канал доступа (ACH - Access Channel)	обеспечивает связь подвижной станции с базовой станцией, когда подвижная станция еще не использует канал трафика.
Канал обратного трафика (RTCH - Reverse Traffic Channel)	канал в системе CDMA для приема базовой станцией информации от мобильной; обеспечивает передачу речевых сообщений и управляющей информации с подвижной на базовую станцию.
Канал подстройки частоты (FCCH - Frequency Correction Channel)	канал связи от сети к мобильной станции, предназначенный только для коррекции и передачи частоты к MS. Он также используется для вхождения в синхронизм.
Канал предоставления доступа (AGCH - Access Grant Channel)	исходящий канал только от сети к MS. BTS распределяет каналы трафика TCH или SDCCH к мобильной станции, таким образом разрешая MS доступ к сети.
Канал синхронизации (SCH - Synchronizing Channel)	служебный канал в системе CDMA, обеспечивает поддержание уровня излучения пилотного сигнала, а также фазу псевдослучайной последовательности базовой станции.
Канал случайного доступа (RACH - Random Control Channel)	канал, используемый при работе с системой случайного доступа.
Канал совместного использования (DSCH - Downlink Shared Channel)	односторонний канал UMTS от станции к оборудованию пользователя. Этот канал может быть разделен между несколькими пользователями и используется для данных, которые являются "взрывными" по природе, такие как служба просмотра web браузеров.
Канал трафика (TCH - Traffic Channel)	канал связи, работающий между мобильной и базовой станцией.
Канал широковещательного вызова (Paging Channel)	используется для вызова подвижной станции.
Карта сетевого интерфейса (Network Interface Card - NIC)	электронное устройство, устанавливаемое внутри станции и содержащее схемы, которые обеспечивают ее первоначальное подключение к сети.
Квадратурная фазовая манипуляция (QPSK - Quadrature Phase-Shift Keying)	метод манипуляции, при котором каждой группе из двух бит (00,01,10,11) ставится в соответствие 4 значения фазы сигнала одной и той же частоты.
Квадратурно-амплитудная модуляция (КАМ-QAM - Quadrature Amplitude Modulation)	независимая амплитудная модуляция двух сигналов квадратурного представления с помощью одной и той же несущей.
Квадратурное представление сигнала (Quadrature Signal Image)	представление синусоидального колебания как линейной комбинации синусоидального и косинусоидального колебаний с нулевой начальной фазой.
Кластер (cluster)	группа из близко расположенных сот, в пределах которой не допустимо повторное использование частот из-за опасности превышения уровня взаимных помех.
Клиппирование (clipping)	ограничение речевого сигнала в моменты пересечения нулевого уровня.
Кодирование c линейным предсказанием (LPC - Linear Predictive Coding)	метод низкоскоростного преобразования речевого сигнала, который связан с предсказанием изменения выходного сигнала путем анализа речи с помощью использования фильтров с изменяемыми во времени параметрами.
Коммутатор ATM (ATM switch)	устройство, выполняющее функции таких сетевых элементов, как маршрутизатор и мост.
Контроллер базовой станции (BSC - Base Station Controller)	элемент сети, который управляет несколькими базовыми станциями.
Контроллер радиосети (RNC - Radio Network Controller)	элемент сети 3-его поколения UTRAN. В системе GSM он называется контроллером базовой станции (BSC).
Конференц - связь (conferencing)	одновременная связь многих пользователей с возможностью общения всех абонентов (многосторонняя) или одного (главного абонента) со всеми.
Коэффициент битовых ошибок (BER - Bit Error Rate)	вероятность ошибки на бит.
Коэффициент появления ошибок в кадре (FER - Frame Error Rate)	отношение количества кадров, принятых с ошибками, к общему числу переданных.
Коэффициент расширения спектра (SF - Spreading Factor)	определяется как отношение чиповой скорости к скорости передачи информации.
Манипуляция (keying)	процесс воздействия на несущую частоту с помощью входного цифрового сигнала с целью изменения ее параметров (амплитуды, частоты, фазы). К настоящему времени имеется большое число способов модуляции и манипуляции.
Маршрутизатор (router)	устройство или программа, выполняющие выбор маршрута на основании собственной таблицы или данных, содержащихся в заголовке сообщений.
Многолучевое распространения (multipath propagation)	распространение радиоволн от передатчика к приемнику одновременно по нескольким траекториям.
Многопротокольная коммутация с использованием меток (MPLS - Multiprotocol Label Switching)	технология, которая использует метки в пакетах данных и позволяет создавать выделенные коммутируемые потоки.
Многостанционный доступ с временным разделением (TDMA - Time Division Multiple Access)	метод доступа, при котором все абоненты передают информацию на одной несущей частоте, но в разных временных положениях.
Многостанционный доступ с кодовым разделением (CDMA - Code Division Multiple Access)	технология, основанная на применении сигналов, сформированных на базе кодовых псевдослучайных последовательностей.
Многостанционный доступ с частотным разделением каналов (FDMA - Frequency Division Multiple Access)	метод доступа, при котором весь выделенный диапазон частот разделяется на неперекрывающиеся полосы. При организации связи каждому абоненту выделяется отдельный канал, сигналы по которому передаются на своей несущей частоте.
Мобильная станция (MS - Mobile Station)	общее название радиостанций, предназначенных для использования абонентами во время передвижения.
Мобильный WiMAX	система мобильной широкополосной связи.
Модель OSI	концептуальная семиуровневая модель, определяющая семейства стандартов, гарантирующая возможность взаимодействия между уровнями.
Обучающая последовательность (training sequence)	последовательность, используемая для оценки характеристик канала при распространении радиоволн. Передается обычно в середине каждого временного интервала пакета.
Общедоступный канал управления канала (SHCCH - Shared Channel Control Channel)	двунаправленный канал, применяемый только в режиме временного дуплексного разделения (TDD - Time Duplex Division) WCDMA/UMTS; он используется для транспортировки общедоступной управляющей информации канала.
Общеканальная сигнализация (CCS № 7 - Common Channel Signaling)	метод сигнализации, при котором для передачи управляющей информации из множества каналов для сигнализации создается групповой тракт
Общий канал передачи пакетов (CPCH - Common Packet Channel)	односторонний канал связи универсальной мобильной телекоммуникационной системы (UMTS) от оборудования пользователя UE к станции. Обеспечивает возможности, дополняющие канал случайного доступа RACH, а также передает сигналы быстрого регулирования мощности.
Общий канал трафика (CTCH - Common Traffic Channel)	однонаправленный канал универсальной мобильной телекоммуникационной системы (от станции к абоненту), используемый для передачи специализированной пользовательской информации группе оборудования пользователей UE.
Общий канал управления (CCCH - Common Control Channel)	группа каналов связи от абонента к станции и каналы связи от сети к MS.
Общий пилот-канал (CPICH - Common Pilot Channel)	информационный канал универсальной мобильной телекоммуникационной системы (UMTS). Информация по этому каналу передается каждым узлом B для того, чтобы UE были способны поддерживать синхронизацию.
Ортогональное частотное разделение каналов (OFDM - Orthogonal Frequency Division Multiple)	метод мультиплексирования, который подразделяет полосу канала на множество поднесущих частот.
Переадресация вызова (redirected call)	дополнительная услуга, при которой входящий вызов при определенных условиях направляется на другой адрес.
Плоскость пользователя (U-plane)	совокупность протоколов, используемых для передачи прикладной информации от абонентской к базовой станции.
Плоскость управления (C-plan)	группа протоколов общей модели универсальной мобильной телекоммуникационной системы (UMTS), которые определяют все функции сигнализации, установления, контроля и разъединения соединений.
Плоскость управления транспортной сетью (CT - plane)	группа протоколов общей модели универсальной мобильной телекоммуникационной системы (UMTS), которые используются для управления и организации каналов сигнализации на транспортном уровне.
Повторное использование частот (frequency reuse)	способ организации связи, при которой одни и те же частоты многократно используются в разных зонах обслуживания.
Подсистема базовых станций (BSS - Base Station System)	оборудование, обеспечивающее интерфейс между мобильным центром коммутации и контроллером базовой станции.
Подсистема передачи сообщений (MTP - Message Transfer Part)	подсистема системы общеканальной сигнализации № 7, которая обеспечивает достоверную передачу информации без искажений, потерь, дублирования и в установленной последовательности.
Подсистема управления соединением каналов сигнализации (SCCP - Signaling Connection Control Part)	подсистема сетевого уровня ОКС № 7, которая обеспечивает логические каналы данных в системах, ориентированных и не ориентированных на соединение.
Протокол X.25	протокол передачи данных для сетей с коммутацией < ⇐ Предыдущая26272829303132333435Следующая ⇒ Поделиться с друзьями: Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни... Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура... История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м... Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначен­ные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...  © cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста. Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы! 0.062 с.