Психологическая, физическая и социальная реабилитация инвалидов посредством верховой езды.

Пахомова А.И., ДЮСШ «Белка» по конному спорту, г. Котельники М.О.

Мясоедова И.Е., МГАФК, Московская область

Моргунов А.М., Администрация городского округа Котельники, М.о.

1.Актуальность проблемы.

В настоящее время всё больше растёт интерес к конному спорту в целом и, в частности, к такому его направлению, как реабилитационная верховая езда. Под реабилитационной верховой ездой понимают всё, что связано с катанием на лошадях людей, имеющих ту или иную степень инвалидности, или, как принято сейчас говорить, некоторое ограничение возможностей. При этом часто происходит путаница в терминологии – реабилитационную верховую езду называют иппотерапией, в то время как иппотерапия – международный термин, который означает «лечение с помощью лошади». Говоря об иппотерапии, следует иметь в виду только одно узкое направление реабилитационной верховой езды, имеющее отношение строго к медицине, подразумевающее именно лечение пациента с помощью лошади. При этом активного взаимодействия пациента и лошади не происходит, лошадь выступает как некий инструмент, некое воздействие, как, например, лазер в физиотерапии или руки массажиста при сеансе массажа. Пациент практически никак сознательно не влияет на лошадь, а инструктор-иппотерапевт (он должен иметь профильное медицинское образование либо работать под руководством врача) проводит определённое занятие, в ходе которого за счёт выполнения ряда упражнений, использования различных положений пациента на лошади, воздействия мускулатуры лошади на мышцы пациента при движении удаётся достичь лечебного эффекта. На самом деле, необходимо использовать возможности верховой езды, как направления спорта или физической культуры, гораздо шире. Во всём мире верховая езда является одним из средств успешной физической, психологической и социальной реабилитации инвалидов. При этом можно вести речь не только о реабилитации, то есть о восстановлении утраченных возможностей, но и об абилитации, то есть формировании новых навыков, позволяющих заменить отсутствующие возможности к движению или коммуникации другими навыками или умениями.

Следует рассказать о нескольких направлениях работы, успешно использующихся в мировой практике и в том числе в России, и имеющих очень положительные результаты.

2. Программа Специальной Олимпиады.

Эта программа изначально была создана в США в середине 20 столетия и заявлена, как спорт для людей с нарушениями интеллекта (то есть с умственной отсталостью). Постепенно программа приняла мировой масштаб, а важность её социальной функции во многом превысила спортивный успех.

В Специальную Олимпиаду входят разные виды спорта. Участие в программе Специальной Олимпиады по конному спорту предполагает проведение регулярных тренировок, освоение определённых соревновательных дисциплин, участие в соревнованиях. Регулярные тренировки являются обязательным условием, спортсмен не допускается к участию в соревнованиях, если за последние 2 месяца у него было менее 10 тренировочных занятий. Таким образом, программа предполагает регулярную работу, что позволит достичь развития у спортсмена способностей к обучению, дисциплинированности, организованности своего времени. Наиболее популярными соревновательными дисциплинами в программе Специальной Олимпиады по конному спорту являются: «рабочая тропа» (выполнение ряда упражнений на ловкость, координацию движений и управление лошадью), выездка (исполнение программы, состоящий из набора элементов манежной езды), огибание шестов, скачки вокруг бочек и командная эстафета (эти виды выполняются на скорость движения по определённому маршруту), английская езда (умение правильно выполнить команду судьи), класс показа на недоуздке (оценивается умение привести свою лошадь в порядок и представить её для показа). Как видно, эти дисциплины требуют от всадника задействовать такие качества, как координацию движений, чувство равновесия (требуется непосредственно для езды верхом), память (для запоминания маршрута езды), коммуникативные способности, умение воспринимать ситуацию и адекватно её оценивать, то есть идёт развитие именно тех качеств, которые наиболее затронуты при нарушениях интеллектуальной сферы. При этом в зависимости от способностей и возможностей спортсмена тренер принимает решение, по какому уровню сложности всадник будет выступать на соревнованиях – от самого простого, в котором всадник выполняет все упражнения на лошади на шагу при поддержке коновода, до самого сложного, где всадник выступает самостоятельно, часть упражнений выполняется на галопе, могут присутствовать прыжки через препятствия. В каждом уровне происходит ещё деление на дивизионы. Дело в том, что одной из целей Специальной Олимпиады является максимально дать возможность всаднику проявить себя, стать лучшим. Для этого и такое количество уровней сложности, и дивизионирование. Внутри каждого уровня после проведения отборочных тестов, в которых судьи оценивают подготовку и возможности каждого всадника, всадники делятся на группы от 1 до 8 всадников по своим способностям, то и именно в этих группах они и будут соревноваться друг с другом, то есть будет разыграно 1, 2 и 3 место. Это позволяет сильным спортсменам соревноваться внутри сильной группы, а слабым даёт шанс на победу. Конечно, это снижает спортивную направленность программы, но уравнивает возможности каждого всадника показать свой личный результат и повышает массовость соревнований. Участие в соревнованиях развивает коммуникационные возможности спортсмена, учит дисциплинированности и социализирует поведение участников программы, способствует интеграции в общество.

3. Паралимпийский конный спорт.

Паралимпийский спорт – спортивная программа для людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, интеллектуальной сферы и слепых. Это именно спортивная программа с жёсткими правилами, конкурентной борьбой и проведением турниров на уровне Всемирных Паралимпийских Игр. Участие в этой программе предполагает серьёзную спортивную подготовку, воспитывает упорство и дисциплинированность, формирует чувство ответственности, способствует развитию двигательных навыков и общей физической подготовленности. Кроме того, уровень многих спортсменов-паралимпийцев с точки зрения верховой езды так высок, что их выступление вызывает восхищение у любого зрителя. Это самое лучшее доказательство того, что ограничение возможностей не есть ограничение способностей. Спортсмены-паралимпийцы по-настоящему могут демонстрировать езду верхом на уровне национальных турниров среди здоровых всадников. Среди призёров Олимпийских Игр так же есть спортсменка, которая начинала выступать, как паралимпиец, имея диагноз ДЦП. Паралимпийский спорт способствует интеграции инвалидов в общество и формированию в обществе позитивного отношения к людям с ограниченными возможностями.

Вообще, всадники-паралимпийцы в зависимости от официальной медицинской классификации принимают участие в соревнованиях по одному из четырёх уровней. Всадники, классифицированные по первому уровню, выполняют самую простую программу на шагу, но при этом и ограничение возможностей у этих всадников наибольшее. Как правило, это инвалиды-колясочники, имеющие поражения всех четырёх конечностей и позвоночника. Полностью слепые всадники выполняют упражнения на шагу, рыси и галопе. Поэтому нельзя говорить, что всадника первого уровня подготовить легче, чем четвёртого. Хотя практика показывает, что подготовка к участию в соревнованиях всадников более низких уровней занимает меньше времени. Но лошади, необходимые для участия в соревнованиях на международном уровне, очень дорогостоящие, так же их содержание требует немалых затрат, для тренировок необходим манеж стандартных размеров. Далеко не каждый клуб может себе позволить проведение таких занятий.

Несмотря на то, что работа со спортсменами-паралимпийцами в конном спорте требует больших материальных затрат, сейчас даже в рамках крупных российских паралимпийских турниров всё чаще организуются специальные старты по упрощённой программе, где независимо от классификационного уровня всадник может принять участие в соревнованиях с целью приобретения турнирного опыта, социальной адаптации, оценки своих возможностей.

4. Рекреационная верховая езда.

Рекреационная верховая езда для всадников-инвалидов – это езда для всадников с ограниченными возможностями, которые не имеют своей целью достижение каких-либо спортивных результатов, но которые очень любят лошадей и стремятся ездить верхом. Кроме несомненного положительного эффекта от таких занятий в направлении общей физической подготовки и пользы занятий физической культурой, следует отметить большой плюс от проведения различных групповых мероприятий, внутриклубных праздников и соревнований. Эти мероприятия должны быть нацелены на массовость участия. Они играют большую роль в обучении умению общаться, выполнять определённые требования и способствуют формированию у участников объективной самооценки и позитивного отношения к себе.

5. Выводы.

Как видно из вышесказанного, верховая езда для всадников-инвалидов имеет множество направлений и различных программ. Она оказывает положительное воздействие на всадника, способствует его физической, психологической и социальной реабилитации. Возможности реабилитационной верховой езды используются не в полной мере, у неё очень большие перспективы.