Вид и процедура проведения промежуточной аттестации.

Промежуточная аттестация по дисциплине «Жилищное право» проводится в соответствии с Учебным планом в виде контрольной работы и зачета.

Студент допускается к зачету по дисциплине в случае выполнения им учебного плана дисциплины: выполненных индивидуальных домашних заданий, пройденного тестирования, выступлений на семинарах, выполнения контрольной работы.

Зачет принимает лектор. Зачет проводится в устной форме по билетам. Преподавателю предоставляется право задавать дополнительные вопросы сверх билета, а также, помимо теоретических вопросов, давать задания и примеры, связанные с курсом. При проведении зачета могут быть использованы технические средства. Количество вопросов в билете – 2.

Знания, умения, навыки магистранта на зачете оцениваются оценками «зачтено» либо «незачтено».

Основой для определения оценки служит уровень усвоения студентами компетенций, предусмотренных рабочей программой по дисциплине.

Оценивание студента на зачете по дисциплине «Жилищное право»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ.

Дисциплина «Жилищное право» относится к вариативной части профессионального цикла направления подготовки по специальности 40.03.01 Юриспруденция, квалификация бакалавр, и рассчитанной на студентов, обучающихся по очной и заочной форме обучения. Роль дисциплины «Жилищное право» в системе ООП бакалавриата обусловлена тем, что изучение данной дисциплины позволяет обеспечить получение бакалаврами профессиональных знаний в области динамично развивающегося в современных условиях правового регулирования жилищных отношений и усложнившейся практики применения жилищного законодательства, а также способствует получению бакалаврами практических навыков по составлению договоров и иных правовых документов в жилищной сфере, составлению исковых заявлений и иных процессуальных документов, необходимых для рассмотрения дел по защите жилищных прав в судебных органах.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО бакалавр, в частности, должен знать предмет и методы правового регулирования жилищных отношений, систему источников жилищного права, основные начала (принципы) жилищного права; особенности жилищных правоотношений и основания их возникновения;правила о переустройстве и перепланировке жилых помещений; права и обязанности собственника жилого помещения; особенности правового статуса лиц, проживающих совместно с собственником жилого помещения;компетенцию общего собрания собственников жилых помещений в многоквартирном доме;способы управления общим имуществом многоквартирного дома; понятие и основные этапы ипотечного жилищного кредитования; виды договора найма жилого помещения; основы правового положения жилищных и жилищно-строительных кооперативов, товариществ собственников жилья;

уметь: анализировать нормативно-правовые акты, являющиеся источниками жилищного права и применять их положения на практике;анализировать материалы судебной практики; юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства, являющиеся основаниями возникновения, изменения и прекращения жилищных правоотношений.

владеть: навыками толкования нормативных и индивидуально-правовых актов в жилищной сфере;навыками подготовки юридических документов, в том числе составлять проекты некоторых договоров, а также документы процессуально-правового характера (исковые заявления и т.п.);навыками подготовки заключений и проведения консультаций по вопросам применения жилищного законодательства.

Ответ на зачете должен носить четкий и конкретный характер. Важной является способность студента оперировать разными научными точками зрения, а также аргументировать свою позицию, в том числе путем отсылок к примерам из практики. Умение сопоставить содержание общих категорий с реальными явлениями государственно-правовой практики, правильно употребить теоретические знания в сфере практической правовой деятельности имеет важное значение для выпускника бакалавриата по направлению Менеджмент.

ФГОС ВО бакалавра закрепляет компетентный подход к образованию. В результате реализации данного подхода бакалавр должен обладать гражданской зрелостью и высокой общественной активностью, профессиональной этикой, правовой и психологической культурой, глубоким уважением к закону и бережным отношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело, принципиальностью и независимостью в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, ее охраны и социальной защиты, необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых правовых решений, чувством нетерпимости к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности. В связи с этим студент должен продемонстрировать развитое правовое мировоззрение, зрелую гражданскую позицию.

КОМПЛЕКТ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ