Тема 3.14 Неразъемные соединения деталей

Студент должен:

иметь представление:

· о видах сварки;

· о видах сварных соединений;

· о достоинствах сварных соединений;

· о применении клепаных соединений;

· о достоинствах и недостатках соединений с натягом, о способах их получения.

знать:

· основные типы сварных соединений и расчет на прочность при осевом нагружении соединяемых деталей;

· основные случаи применения соединений с натягом, особенности работы и основы расчета на прочность.

уметь:

· выполнять проверочные расчеты сварных, клепаных соединений;

· выбирать стандартную посадку и рассчитывать соединение с натягом.

Форма контроля:

· тестирование;

· самостоятельная работа.

Неразъемные соединения

Общие сведения. Соединения клепаные, сварные. Основные типы сварных швов и сварных соединений. Допускаемые напряжения. Расчет соединений при осевом нагружении. Прессовые соединения. Расчет и выбор посадок. Самостоятельная работа

Тема 3.15 Разъемные соединения деталей

Студент должен:

иметь представление:

· о геометрических параметрах резьбы;

· о классификации и стандартизации резьбы и крепежных изделий;

· о способах стопорения крепежных соединений;

· о типах и сравнительной характеристике шпоночных соединений;

· о типах шлицевых соединений.

знать:

· виды резьбовых соединений и стандартных крепежных деталей;

· основы расчета на прочность при постоянной нагрузке

· типы соединений стандартными шпонками;

· порядок подбора по ГОСТ шпонок и шлицевых соединений.

уметь:

· выполнять расчеты одиночного болта при постоянной нагрузке;

· подбирать шпонки и шлицевые соединения и производить их проверочный расчет.

Форма контроля:

· тестирование;

· самостоятельная работа.

Разъемные соединения

Резьбовые соединения. Расчет одиночного болта на прочность при постоянной нагрузке. Шпоночные и шлицевые соединения. Классификация, сравнительная характеристика. Проверочный расчет соединений.

Самостоятельная работа

 

Перечень тем практических и лабораторных занятий

Практические занятия

I Теоретическая механика:

1. Тема 1.4 «Определение реакций опор балок»;

2. Тема 1.6 «Определение положения центра тяжести плоского сечения».

II Сопротивление материалов:

3.Тема 2.4 «Определение главных центральных моментов инерции сложного сечения;

4. Тема 2.6 «Определение размеров поперечного сечения консольной балки»;

5. Тема 2.7 «Определение диаметра вала при изгибе с кручением».

Лабораторные занятия

III Детали механизмов и машин:

1. Тема 3.4 «Изучение конструкции цилиндрического зубчатого редуктора»;

2. Тема 3.4 «Изучение конструкции цилиндрического зубчатого редуктора»;

3. Тема 3.8 «Изучение конструкции ременной передачи»;

4. Тема 3.11 «Изучение конструкции валов»;

5.Тема 3.12 «Изучение конструкции подшипников качения».

 

Перечень тем расчетно-графических работ

I Теоретическая механика:

1. Тема 1.2 РГР № 1 «Определение сил в стержнях»;

2. Тема 1.4 РГР № 2 «Расчет балки на прочность»;

3. Тема 1.5 Решение задач по теме «Пространственная система сил»;

4. Тема 1.6 РГР № 3 «Геометрические характеристики плоских сечений»;

5. Тема 1.8 РГР №4 «Определение параметров движения точки»;

6. Тема 1.9 Решение задач по теме «Вращательное движение»;

7. Тема 1.11 РГР № 5 «Применение принципа Даламбера к исследованию движения груза»;

8. Тема 1.12 Решение задач по теме «Работа и мощность».

II Сопротивление материалов:

9. Тема 2.2 РГР № 6 «Расчет ступенчатого стержня»;

10. Тема 2.3 Решение задач по теме «Срез»;

11. Тема 2.4 РГР № 3 «Геометрические характеристики плоских сечений»;

12. Тема 2.5 РГР № 7 «Расчет вала на прочность и жесткость»;

13. Тема 2.6 РГР № 2 «Расчет балки на прочность»;

14. Тема 2.7 РГР № 8 «Расчет вала на изгиб с кручением».

III Детали механизмов и машин:

15. Тема 3.2 РГР № 9 «Кинематический и силовой расчет привода конвейера»;

16. Тема 3.4 РГР № 10 «Расчет цилиндрической зубчатой передачи»;

17. Тема 3.5 Решение задач по теме «Винт-гайка»;

18.Тема 3.6 Решение задач по теме «Червячная передача»;

19. Тема 3.8 РГР № 11 «Расчет плоскоременной передачи»;

20. Тема 3.9 Решение задач по теме «Цепные передачи»;

21. Тема 3.10 Сообщение на тему «Автомобиль как система передач»;

22. Тема 3.11 РГР № 12 «Расчет вала цилиндрической косозубой передачи»;

23. Тема 3.12 РГР № 13 «Подбор подшипников качения для вала цилиндрической косозубой передачи»;

24. Тема 3.14 РГР № 14 «Расчет соединений»;

25. Тема 3.15 Решение задач по теме «Соединения».

 

НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ (плакаты)

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА:

1. Компоненты и проекции силы;

2. Условие равновесия пространственной системы сил;

3. Аксиомы или законы движения;

4. Определение веса и координат центра тяжести;

5. Жесткая заделка;

6. Опорная поверхность. Невесомый шарнирный стержень;

7. Реакция сферического шарнира, подпятника.

СОПРОТИВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ:

1. Испытание материалов;

2. Метод сечений. Внутренние силовые факторы. Виды нагружения;

3. Растяжение-сжатие;

4. Устойчивость сжатых стержней;

5. Геометрические характеристики;

6. Практические расчеты на срез и смятие;

7. Прямой чистый изгиб;

8. Кручение;

9. Напряженное состояние в точке;

10. Прямой поперечный изгиб;

11. Построение эпюр поперечных сил и изгибающих моментов;

12. Расчеты на жесткость при изгибе;

13. Испытание материалов на растяжение;

14. Закон Гука. Напряжения;

15. Кручение с изгибом.

ДЕТАЛИ МАШИН:

1. Волновой зубчатый редуктор;

2. Конструкции червяков и червячных колес;

3. Крепление к фундаменту;

4. Схемы цилиндрических редукторов;

5. Конструкции цилиндрических колес и шестерен;

6. Цепные передачи;

7. Схемы конических, червячных и др. редукторов;

8. Клиноременные передачи;

9. Подшипники качения;

10. Способы крепления подшипников качения;

11. Натяжение цепей;

12. Планетарные передачи.

 

Оценивание самостоятельных работ СТУДЕНТОВ

Оценка	Критерии оценки знаний студентов
«5» отлично	работа выполнена полностью без ошибок и недочетов
«4» хорошо	работа выполнена полностью, но при наличии в ней более 1 негрубой ошибки и 1 недочета или 3 недочетов
«3» удовлетворительно	работа выполнена на 2\3 всего объема; работа выполнена полностью, но при наличии в ней более 1 грубой ошибки 2 недочетов, или 1 грубой ошибки и 1 негрубой ошибки, или 3 негрубые ошибки, или 4 недочета
«2» неудовлетворительно	работа правильно выполнена менее чем на 2\3 всего объема или число ошибок и недочетов превышает норму для оценки «3»

 

Перечень ошибок

Грубые ошибки:

1. Незнание определений основных понятий, законов, правил, основных положений теории, формул, общепринятых символов обозначения технических величин, единиц их измерения.

2. Неумение выделять в ответе главное.

3. Неумение применять знания для решения задач; неправильно сформулированные вопросы задачи или неверные объяснения хода ее решения; незнание приемов решения задач, аналогичных ранее решенных на занятиях.

4. Неумение читать и строить графики и кинематические схемы.

Негрубые ошибки:

1. Неточности формулировок, определений, понятий, законов, теорий, вызванные неполнотой охвата основных признаков определяемого понятия.

2. Ошибки в условных обозначениях на кинематических схемах; неточности чертежей, графиков и схем.

3. Пропуск или неточное написание наименований единиц технических величин,

4. нерациональный выбор хода решения.

Недочеты:

1. Нерациональные записи при вычислениях, нерациональные приемы вычислений, преобразований и решений задач.

2. Арифметические ошибки в вычислениях грубо искажающие реальность результата.

3. Небрежное выполнение записей, чертежей, схем и графиков.

4. Орфографические и пунктуационные ошибки.

 

Тесты

для контроля знаний студентов

по дисциплине

“Техническая механика”

разделы:

«Теоретическая механика» и

«Сопротивление материалов»

ОСНОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ