Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
2017-12-21 | 1524 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ:
Студенты должны
ЗНАТЬ:
• основные правила выписывания и получения лекарственных средств отделениями ЛПУ;
• требования, предъявляемые к хранению лекарственных средств;
• основные правила хранения и учета наркотических, сильнодействующих, остродефицитных и дорогостоящих лекарственных средств;
• пути и способы введения лекарственных средств в организм;
• основные правила раздачи лекарственных средств;
• особенности сублигвального, ректального, наружного,
ингаляционного способа введения лекарственных веществ;
• причины, вызывающие у пациента негативное отношение к лекарственной терапии.
УМЕТЬ:
▲осуществить выборку назначений из истории болезни;
▲ заполнить журналы учета лекарственных средств;
▲ дать пациенту необходимую информацию о лекарственном средстве;
А раздать лекарственные средства для перорального и сублингвального применения;
▲ обучить пациента приемам различных лекарственных форм энтерально, ингаляционно.
ИМЕТЬ НАВЫКИ:
■ применения лекарственных средств на кожу;
■ закапывания капель в глаз, нос, ухо;
■ закладывания мази в глаза; ш введения мази в нос, ухо;
■ применения лекарственных средств ингаляционным способом через рот и нос;
■ введения лекарственных средств (ректальных суппозиториев) в прямую кишку.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ
1. Пути и способы введения лекарственных веществ в организм.
2. Энтеральный путь введения лекарственных средств. Его преимущества и недостатки.
3. Основные правила раздачи лекарственных средств.
4. Введение ректальных суппозиториев.
5. Характеристика ингаляционного пути введения лекарственных средств. Его преимущества и недостатки.
|
6. Правила обращения с ингалятором.
7. Характеристика наружного пути введения лекарственных средств. Методика введения лекарственных средств в глаза, нос, ухо, на кожу.
8. Необходимость предоставления пациенту информации о назначенном ему лекарственном средстве.
9. Обучение пациента приемам различных лекарственных форм.
10.Основные правила выписывания и получения лекарственных средств отделениями ЛПУ.
11.Требования, предъявляемые к хранению лекарственных средств в лечебном отделении.
12.Основные правила хранения и учета наркотических, сильнодействующих, остродефицитных, дорогостоящих лекарственных средств.
13.Выборка назначений из истории болезни.
14.Заполнение журналов учета лекарственных средств.
ЭТИКО-ДЕОНТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Нередко пациенты отказываются принимать назначенные им лекарственные препараты, мотивируя это отсутствием улучшения состояния, или выбрасывают их.
Медицинская сестра должна спокойно и тактично объяснить важность регулярного приема лекарственных веществ, необходимость непрерывного курса лечения и строгого соблюдения этих условий для ускорения выздоровления. Медицинская сестра обязана при раздаче проконтролировать прием лекарственных веществ пациентами.
Отказ от приема лекарственных средств пациентами иногда вызван и недостаточностью или отсутствием информации о назначенном им препарате. У пациентов часто возникают в связи с этим различные вопросы, на которые медицинская сестра должна в доступной форме и в пределах своей компетенции ответить. Медсестра обязана информировать пациента о следующем:
• о названии назначенного ему препарата;
• о цели приема данного лекарственного средства;
• о времени появления эффекта (излечение, уменьшение боли и т.д.);
• как, когда и как долго принимать препарат;
• можно ли пропускать прием лекарственного препарата;
• какие побочные эффекты могут быть;
• о взаимодействии препарата с пищей, алкоголем и другими лекарственными средствами. Иногда имеет значение даже то, чем запивать то или иное лекарственное средство. Если пациент не запомнил полученную информацию, необходимо дать рекомендации ему в письменном виде. Выполнение манипуляций, связанных с введением лекарственных веществ в прямую кишку вызывает у пациентов чувство стеснения в связи с интимным характером процедуры, что приводит к отказу от нее. Медсестра должна тактично объяснить необходимость выполнения назначений врача и провести данную манипуляцию в отдельном помещении, не привлекая внимания других пациентов.
|
|
|
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!