Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
2017-12-21 | 194 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Цель научно-исследовательской практики: систематизация, расширение и закрепление профессиональных знаний, формирование у магистрантов навыков ведения самостоятельной научной работы, исследования и эксперимента.
Задачи научно-исследовательской практики:
а) изучить:
− патентные и литературные источники по разрабатываемой теме с целью их использования при выполнении выпускной квалификационной работы;
− методы исследования и проведения экспериментальных работ;
− правила эксплуатации приборов и установок;
− методы анализа и обработки экспериментальных данных;
− физические и математические модели процессов и явлений, относящихся к исследуемому объекту;
− информационные технологии в научных исследованиях, программные продукты, относящиеся к профессиональной сфере;
− принципы организации компьютерных сетей и телекоммуникационных систем;
− требования к оформлению научно-технической документации;
− порядок внедрения результатов научных исследований и разработок;
б) выполнить:
− анализ, систематизацию и обобщение научно-технической информации по теме исследований;
− теоретическое или экспериментальное исследование в рамках поставленных задач, включая математический (имитационный) эксперимент;
− анализ достоверности полученных результатов;
− сравнение результатов исследования объекта разработки с отечественными и зарубежными аналогами;
− анализ научной и практической значимости проводимых исследований, а также технико-экономической эффективности разработки;
− подготовить заявку на патент или на участие в гранте.
в) приобрести навыки:
− формулирования целей и задач научного исследования;
|
− выбора и обоснования методики исследования;
− работы с прикладными научными пакетами и редакторскими программами, используемыми при проведении научных исследований и разработок;
− оформления результатов научных исследований (оформление отчёта, написание научных статей, тезисов докладов);
− работы на экспериментальных установках, приборах и стендах.
Научно-исследовательская практика предназначена для формирования следующих компетенций:
общекультурные компетенции
- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);
- способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);
- способность свободно применять русский и один из иностранных языков как средства делового общения (ОК-3);
- способность использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-4);
- способность проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности (ОК-5);
- способность применять в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-6);
- способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями магистерской программы) (ОК-7);
- способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-8);
профессиональные компетенции
- способность вскрыть математическую, естественнонаучную и техническую сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, провести их качественно-количественный анализ (ПК-1);
|
- способность оформить, представить и доложить результаты выполненной работы (ПК-4);
- способность организовать работу коллектива исполнителей, принятие исполнительских решений в условиях спектра мнений, определить порядок выполнения работ (ПК-6);
научно-исследовательская деятельность
- способность применять перспективные методы системного анализа и принятия решений для исследования функциональных задач на основе мировых тенденций развития системного анализа, управления и информационных технологий (ПК-7);
проектно-конструкторские компетенции
- Способность формировать технические задания и участвовать в разработке аппаратных и/или программных средств экспертных систем поддержки принятия оптимальных решений (ПК-9);
проектно-технологические компетенции
Способность применять современные технологии создания сложных комплексов с использованием САSЕ-средств, контролировать качество разрабатываемых систем (ПК-11);
организационно-управленческая деятельность
- способность руководить коллективами разработчиков аппаратных и/или программных средств экспертных систем поддержки принимаемых решений (ПК-13).
|
|
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!