Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Топ:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
2017-12-21 | 252 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Тема 2.1.Первые важнейшие экономические школы мировой цивилизации
I. Задания для самостоятельной работы
1. Изучить основные этапы развития экономической теории.
2. Рассмотреть учения мыслителей Древнего мира и средневековья.
3. *Меркантилизм. Физиократия. Марксизм. Классическая политическая экономия. Экономическое учение А. Смита.
4. *Ознакомиться с основными работами Ф. Листа.
II. План семинарского занятия
(Форма обучения: очная)
1. Основные этапы развития экономической теории.
2. Меркантилизм. Физиократия. Марксизм.
3. Классическая политическая экономия. Экономическое учение А. Смита.
III. Рекомендации по выполнению заданий и
подготовке к семинарскому занятию
Выделить наиболее выдающихся Нобелевских лауреатов. Проанализировать выполненные ими труды. Понять на сколько они актуальны в повседневной жизни, действенны. Ознакомиться с материалом работ Нобелевских лауреатов. Подготовить сообщения, вопросы.
IV. Рекомендуемые источники
Основная литература
1. Киселева Е.А., Чепурин М.Н. Курс экономической теории: учебник / Под ред. М.Н. Чепурина – Киров: АСА, 2011. Глава 2
Дополнительная литература
1. Видяпин В.И. Экономическая теория, СПб. Изд. «Питер», 2009г
2. История экономических учений /Под ред. В.С.Автономова, О.И.Ананьина, Н.А.Макашевой: учебное пособие. – М.:ИНФРА-М, 2009.
3. Янова В.В. Экономическая теория: учеб. Пособие – М.: НОРМА, 2009.
V. Контрольные вопросы для самопроверки
1. Как развивалась экономическая мысль на начальном этапе своего становления? В чем заключаются заслуги древнегреческих философов в формировании экономического учения.
2. Что лежит в основе меркантилистского экономического учения?
|
3. В чем заключается особенность монетаристского экономического мышления? Кто является его основными представителями?
4. Какую роль сыграли работы шотландского философа Давида Юма в формировании монетаристского учения?
Тема 2.2.Основные направления экономической мысли ХХ века и начала третьего тысячелетия
I. Задания для самостоятельной работы
1. Рассмотреть неоклассическое направление. Институционализм. Т. Веблен. Кейнсианство. Неолиберализм.
2. Изучить теорию социального рыночного хозяйства. Монетаризм.
3. *Ознакомиться с теорией экономики предложения.
4. *Теория рациональных ожиданий. Теория общественного выбора.
5. *Неоклассический синтез
II. План семинарского занятия
(Форма обучения: очная)
1. Неоклассическое направление и его представители.
2. Основные направления экономической мысли XXI века.
III. Рекомендации по выполнению заданий и
подготовке к семинарскому занятию
Ознакомиться с новой информацией. Провести сравнительный анализ работ Нобелевских лауреатов. Выявить основные положения. Подготовить доклад-конспект, ответить на вопросы. Изучить совокупный спрос в открытой экономике. Применение моделей открытой экономики к анализу эффективности макроэкономической политики в России. Влияние бюджетно-налоговой политики на состояние бюджета. Инфляционный налог. Определение «оптимального с точки зрения сеньоража темпа инфляции. Модель Фридмана.Спрос на деньги и «оптимальный» темп инфляции в российской экономике. Ознакомиться с основными графиками.
IV. Рекомендуемые источники
Основная литература
1.Киселева Е.А., Чепурин М.Н. Курс экономической теории: учебник / Под ред. М.Н. Чепурина – Киров: АСА, 2011. Глава 2
Дополнительная литература
1. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: учебник – М.: Проспект, 2009
2.История экономических учений /Под ред. В.С.Автономова, О.И.Ананьина, Н.А.Макашевой: учебное пособие. – М.:ИНФРА-М, 2009.
|
3. Янова В.В. Экономическая теория: учеб. Пособие – М.: НОРМА, 2009.
V. Контрольные вопросы для самопроверки
1. Какая основная идея прослеживается в гипотезе «рациональных ожиданий» Роберта Лукаса?
2. В чем прослеживается важность теории экономики предложения, одним из представителей которой является американский экономист Артур Лаффер? Каковы взгляды Лаффера его сторонников на учения кейнсианской экономической школы?
3. Кто является основными представителями институционально-социологического направления и какова их позиция?
4. В чём проявляется характерная особенность исследований институционально-социологического направления?
5. Что исследуется «теорией общественного выбора»?
6. Как в целом можно охарактеризовать современный этап развития экономической теории?
|
|
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!