И причины. Классификации умственной отсталости. Краткая истори-

ческая справка и современная характеристика социальной политики

В отношении умственно отсталых лиц. Проблемы обучения, воспитания

И развития умственно отсталых детей. Отечественный опыт психолого-

Педагогической помощи детям с тяжелыми формами умственной от-

Сталости. Зарубежная практика воспитания, обучения и развития де-

Тей с выраженными интеллектуальными нарушениями. Рекомендации

Педагогам по осуществлению интеграционного обучения детей с ум-

ственной отсталостью в условиях общеобразовательной школы.

Понятие умственной отсталости, ее формы

И причины

Наиболее важными задачами олигофренопсихологии и олигофрено-

Педагогики сегодня являются изучение закономерностей и особенностей

Психического развития умственно отсталых детей с разнообразной

Структурой дефекта, а также дальнейшее исследование психологиче-

Ских проблем, подтверждающих обоснованность компенсации дефек-

Та под влиянием коррекционного обучения и воспитания.

Как известно, клиника интеллектуальных нарушений под умствен-

Ной отсталостью понимает стойкое необратимое нарушение познава-

Тельной деятельности, возникшее в результате органического пораже-

Ния головного мозга.

Причины возникновения умственной отсталости разнообразны.

К ним относятся наследственные заболевания (микроцефалия, фе-

Нилкетонурия, наследственные болезни соединительной ткани, на-

Глава 5. Особенности психического развития детей с нарушениями интеллекта 85

Следственные дегенеративные заболевания центральной нервной си-

Стемы и др.), нарушения в строении и числе хромосом (синдром Да-

Уна, олигофрения с ломкой Х-хромосомы, синдромы Клайнфельтера,

ШереШевского-Тернера и др.).

Вызвать умственную отсталость могут различного рода патогенные

(вредоносные) факторы, которые воздействуют на плод в период вну-

Триутробного развития.

В первую очередь к ним относятся внутриутробные инфекции: хро-

Нические —токсоплазмоз, листериоз, сифилис, цитомегалия и др., ви-

русные —краснуха, эпидемический паротит (свинка), корь, ветряная

Оспа, грипп и др. На более поздних сроках беременности острые ин-

Фекционные заболевания матери могут привести к внутриутробному

Заражению плода и возникновению у него внутриутробного энцефа-

Лита или менингоэнцефалита. Неблагоприятное воздействие на раз-

витие мозга плода оказывают некоторые хронические болезни матери:

Заболевания сердечно-сосудистой системы, почек, печени. Примене-

Ние лекарственных препаратов, которые противопоказаны к исполь-

Зованию в период беременности, может вызвать интоксикацию плода

(некоторые антибиотики, ряд нейролептических и противосудорожных

препаратов, гормоны, плодоизгоняющие средства). Пагубно сказыва-

Ются на развитии плода курение, алкоголизм, наркомания родителей,

Неправильное питание матери, различные физические и психические

Травмы, перенесенные в период беременности, работа женщины на

Вредном производстве до беременности и в период беременности, не-

Благоприятные условия окружающей среды, повышенный радиацион-

Ный фон в местности, где проживает беременная женщина. Иммуно-

Логический конфликт между матерью и плодом по резус-фактору или

Групповым антигенам крови, проявляющийся в виде гемолитической

Болезни новорожденных, также может быть причиной умственной от-

Сталости.

В период родов патогенными факторами являются родовые травмы

Мозга.

В период после родов умственная отсталость может быть вызвана

Нейроинфекциями (менингит, менингоэнцефалит, параинфекцион-

Ный энцефалит). Реже ее причиной могут быть черепно-мозговые

Травмы, интоксикации (отравления).

Установлено, что степень снижения интеллекта зависит от времени

воздействия патогенного фактора. Например, заболевание беременной

Женщины в первые три месяца беременности краснухой может быть

Причиной умственной отсталости будущего ребенка, при заболевании

Основы специальной педагогики и психологии

В более поздние сроки нарушения будут менее выражены и могут при-

Вести к задержке психического, речевого развития.

Термин ≪умственная отсталость≫ является достаточно обобщенным

Понятием, включающим стойкие нарушения интеллекта, т. е. разные