Beantworten Sie die Fragen. Verwenden Sie dabei die eingeklammerten Substantive im Plural.

1. Wem schenken die Kinder Blumen? (Mütter, Lehrer, Held, Bestarbeiter, Veteran, Schauspieler)

2. Womit schreiben wir? (Kugelschreiber, Bleistift, Füller, Buntstift, Faserstift.

3. Womit kann man fahren? (Wagen, Auto, Fahrrad, Motorroller, Motorrad, Lastauto, Eisenbahn.

 

Setzen Sie die Substantive, die in Klammern stehen, richtig ein!

1. Alle (Mensch) guten (Wille) kämpfen für den (Friede). 2. Er handelte so im (Name) des (Friede). 3. Der Junge erriet den (Gedanke) seines (Freund). 4. Nie vergessen wir die (Name) der (Held) des Großen Vaterländischen Krieges. 5. Die Kinder schenken ihren (Mutti) Blumen. 6. Das Schreiben dieses (Buchstabe) fällt dem Kind schwer.

 

Bestimmen Sie die Zahl und den Kasus der Substantive!

Das Bogenschießen

Das Bogenschießen ist uralt. Schon die Steinzeitmenschen benutzten Pfeil und Bogen zur Jagd. Heute wird das Bogenschießen als Sport von Männern, Frauen und Jugendlichen betrieben. Zur Ausrüstung des Bogenschützens gehören Bogen, Pfeile und die Scheibe. Der Bogen ist 1,70 Meter lang und hat in der Mitte einen Griff aus Leder oder Kork. Mit einer Sehne aus Hanf, Darm, Stahl oder Kunstfaser wird er gespannt. Die Pfeile sind aus Holz oder Stahl gearbeitet. Drei Federn steuern den Flug des Pfeiles. Die Zielscheibe, die vom Bogenschützen getroffen werden muss, besteht aus Stroh oder Schilf.

Schreiben Sie die Substantive des Textes „Das Bogenschießen" nach folgendem Muster heraus:

Starke Deklination: das Bogenschießen,... Schwache Deklination: der Steinzeitmensch,...

Weibliche Deklination: die Jagd,...

GENITIV PLURAL

 

Setzen Sie die eingeklammerten Wörter im Genitiv.

1. Hier sind die Arbeiten (einige Offiziere). 2. Die Antworten (fast alle Schüler) sind gut. 3. Die Zimmer (nur wenige Studenten) sind nicht in Ordnung. 4. Der Arbeitstag (viele Hörer, diese Akademie) ist erst am Abend zu Ende. 5. Die Balkone (alle jene Häuser) sind sehr schön. 6. Die Freunde (welche Studenten) heißen Fritz und Willi?

 

Ergänzen Sie die Sätze. Sagen Sie jedes Substantiv im Singular und im Plural.

Lest (der Text, die Erzählung, das Märchen, der Roman)!

Helft (der Bruder, die Mutter, das Kind, der Schüler)!

Gratuliert (der Lehrer, der Kosmonaut, der Schüler)!

Antwortet auf den Brief (der Freund, der Veteran, die Frau)!

Dankt (der Arzt, die Krankenschwester, der Vater)!

Sprecht mit (der Lehrer, die Kaderleiterin, das Mädchen)!

 

Setzen Sie die eingeklammerten Substantive in nötiger Zahl und im entsprechenden Fall.

1. Der Gipfel (der Berg) ist mit ewigem Schnee bedeckt. 2. Die Bibliothekarin empfahl (die Schüler) neue Bücher. 3. Sie schreibt (die Eltern) oft Briefe. 4. Die Freude (die Mädchen) war groß. 5. Die Fortschritte (die Studenten) sind beeindruckend. 6. In der Hochschule gibt es viele (Auditorium und Labor).

 

Übersetzen Sie die Substantive ins Deutsche, nennen Sie ihre Pluralformen und bilden Sie damit Sätze.

читатель, удостоверение, герой, имя, цветок, книга, врач, доктор, вокзал, пассажир, разговор, картина, гостиница, год, музей, совет, замок, ключ, этаж, слово

 

Übersetzen Sie die Wortverbindungen ins Deutsche, beachten Sie die Pluralform der Fremdwörter und gebrauchen Sie diese Verbindungen in eigenen Sätzen.

два новых кинотеатра, те фотоклубы, интересные материалы, наши старые традиции, никаких аналогичных принципов, современные гостиницы, какие хорошие фотографии, все иностранные делегации, эти опытные инженеры, такие небольшие кафе, несколько свободных такси, их молодые профессора, такие веселые эстрадные песни, необходимые лаборатории

PLURALBILDUNG DER SUBSTANTIVE

Kommentar

Die Art der Pluralbildung der Substantive wird durch das Geschlecht, die Semantik und die Form (einsilbig, mit umlautfähigem Vokal u. a.) bestimmt.

Es gibt folgende Möglichkeiten der Pluralbildung mit Hilfe der Suffixe und dem Umlaut:

 

1. - - der Lehrer – die Lehrer, das Mittel – die Mittel

2... - der Garten – die Gärten

3. - e der Film – die Filme, das Jahr – die Jahre

4... e die Stadt – die Städte, der Gast – die Gäste

5. - er das Bild – die Bilder, der Geist – die Geister

6... er der Wald – die Wälder, das Dorf – die Dörfer

7. - (e)n der Bär – die Bären, das Auge – die Augen, die Blume – die Blumen

8. - s das Auto – die Autos, der Chef – die Chefs, die Kamera – die Kameras

 

Merken Sie sich auch nichtregelmäßige Pluralbildungsmöglichkeiten:

der Modus – die Modi; das Kapital – die Kapitalien, der Fachmann – die Fachleute; der Streit – die Streitigkeiten; das Spielzeug – die Spielsachen u. a.