Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...

Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...

Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...

Интересное:

Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...

Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...

Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

ПК-9 - способность к работе в архивах и музеях, библиотеках, владеет навыками поиска необходимой информации в электронных каталогах и в сетевых ресурсах

2017-12-13

424

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 4Следующая ⇒

Уровень	Показатели	Оценочная шкала

повышенный	Знание:  направления деятельности, способов организации, специфики работы архивов, музеев, библиотек.  правил и порядка работы исследователя с архивными документами, музей ными коллекциями, библиотечными фондами.  правил и требований к организации поиска информации в электронных каталогах и сетевых ресурс	Демонстрирует неуверенные знания о направления х деятельности, способах организации, спец ифике работы архи вов, музеев, библио тек. Знает, но допускае т ошибки при определении правил и порядка работы исследовате ля с ар хивными документами, музейными коллекциями, библиотечными фондами. Имеет поверхностное представление о правила х и требования х к организациипоис ка информации в электронны х ката лога х и се тевы х ресурса х.	Уверенно ориентируется в направления х деятельности, способах организации, спец ифике работы архивов, музеев, библио тек. Знает прави ла и порядок работы исследова те ля с ар хивными документами, музейными коллекциями, библиотечными фондами. Знает прави ла и требования к организации поиска информации в электронны х ката лога х и сетевы х ресурсах.	Знает и умеет самостоятель но определи ть направления деятельности, способы организации, специфику работы ар хивов, музеев, библиотек. Имеет ус тойчивые знания о прави ла х и порядке работы исследова теля с архи вными документами, музейными коллекциями, библиотечными фондами. Хорошо знает правила и требования к организации поиска информации в электронны х ката лога х и сетевы х ресурсах.
Умение:  самостоятельно организовать целенаправленную деятельность по поиску необходимой информации в архивных, музейных, библиотечных фондах, в электронных и се тевых ресурсах.  оформлять запросы, работать с каталогами, описями, справочниками, электронными поисковыми системами и пр.	Испытывает за труднения в самостоятельной организации целенаправлен ной деятельности по поиску необходимой информации в архи вны х, музейны х, библиотечны х фонда х, в электронны х и сете вы х ресурсах. С ошибками оформляет запросы, испытывае т затруднения в работе с ката логами, описями, справочниками, электронными поисковыми системами и пр.	В це лом умеет самостоятельно организовать целенаправленную деятельность по поиску необходимой информации в архи вны х, музейны х, библиотечны х фонда х, в э лектронны х и сете вы х ресурсах. Испытывае т не которые затруднени я в оформлении запросов, работе с ка тало гами, описями, справочниками, электронными поисковыми системами и пр.	Умеет уверенно и самостоятельно организовать целенаправленную деятельность по поиску необходимой информации в архи вны х, музейны х, библиотечны х фонда х, в эле ктронны х и сетевы х ресурса х. Имеет сформированные навыки оформления запросов, работы с ката логами, описями, справочниками, электронными поисковыми системами и пр.
Владение:  нормативно-методической базой архивного, музейного и библиотечного дела.  осознанием ценности и ответственности за сохранение архивно-музейных и библиотечных культурных ценностей.  навыками самостоятельного целенаправленного поиска информации в электронных каталогах и сетевых ресурсах.	Неуверенно владее т нормативно- методической базой ар хивного, музейного и библиотечного дела. Имеет общее пре дставление о ценности и ответственности за сохранение ар хивно-музейны х и библиотечны х ку льтурны х ценностей. Неуверенно демонстрирует на выки самостоятельного целенаправлен ного поиска информации в электронны х ката лога х и се тевы х ресурса х.	Владее т нормативно-методической базой архивного, музейного и библиотечного дела. Владее т осознанием ценности и ответственности за со хранение архи вно-музейны х и библиотечны х куль турны х цен ностей. В це ломвладее т навыками самостоятельного целенаправлен ного поиска информации в электронны х ката лога х и се тевы х ресурса х.	Уверенно владее т нормативно - методической базой ар хивного, музейного и библиотечного дела. В по лной мере осознает ценность и ответственность за со хранение архи вно-музейны х и библиотечны х куль турны х цен ностей. Владее т ус тойчивыми, сформированными навыками самостоятельного целенаправленного поиска информации в электронны х ката лога х и се тевы х ресурса х.

⇐ Предыдущая 1 234 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...

Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...

Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...

Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...