Уфимский юридический институт

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГКОУ ВПО

Уфимский юридический институт

 

Кафедра предварительного расследования

 

Планы семинарских

и практических занятий

по дисциплине

ПРОБЛЕМЫ РАССЛЕДОВАНИЯ

ПРЕСТУПЛЕНИЙ

 

для студентов, обучающихся

по специальности 030501.65 Юриспруденция

 

 

Уфа 2012

Планы семинарских и практических занятий по дисциплине «Проблемы расследования преступлений» по специальности 030501.65 – Юриспруденция, для студентов. – Уфа: НИ и РИО УЮИ МВД России, 2012. – 61с.

 

 

Планы семинарских и практических занятий подготовлены И. М. Ситдиковым (старший преподаватель кафедры предварительного расследования Уфимского юридического института МВД России), С. М. Куценко (преподаватель кафедры предварительного расследования Уфимского юридического института МВД России).

 

Одобрены на заседании

кафедры предварительного

расследования

«05» июня 2012 г., протокол № 20

 

 

Обсуждены на заседании предметно- методической секции №1

кафедры предварительного

расследования

«31» мая 2012 г., протокол № 18

 

 

© Ситдиков И. М., 2012

© Куценко С. М., 2012

© УЮИ МВД России, 2012

Пояснительная записка

 

Основная цель дисциплины «Проблемы расследования преступлений» по специальности: 030501.65 – Юриспруденция – формирование у обучае­мых комплекса знаний, умений и навыков юридического, криминалистического и специального характера, отражающих специфику деятельности следственных подразделений в сфере расследования преступлений, а также углубленное изучение нормативно-правовой базы и приобретение навыков по организации планирования и расследования отдельных видов преступлений.

Данная учебная дисциплина является одним из важнейших направлений в профессиональной подготовке студентов, и определяется необходимостью изучения проблем расследования преступлений после освоения базо­вого курса криминалистики, уголовного процесса, уголовного права.

Дисциплиной предусмотрено комплексное обучение студентов навыкам через деятельность, путем практической проработки конкретных задач, возникающих перед следователем с момента получения сообщения о преступлении и до направления уголовного дела в суд.

Планы семинарских и практических занятий основаны на принципе интегрирования разноотраслевых знаний о следственной деятельности с позиций практического обучения, и содержат темы, подлежащие изучению на аудиторных занятиях и во время самостоятельной работы, перечень основных и дополнительных литературных источников. Основные литературные источники должны быть изучены, проработаны и законспектированы студентами при подготовке к аудиторным занятиям и экзаменам.

Семинарское занятие является одной из основных форм учебных занятий и преследует цель закрепления, углубления и контроля знаний, получаемых студентами на лекциях и в процессе самостоятельной работы над учебной и научной литературой. Оно должно обеспечивать живое, творческое обсуждение учебного материала в форме дискуссии, обмена мнениями по рассматриваемым вопросам. Семинарское занятие может содержать элементы практического занятия (решение задач и т.п.). Семинарское занятие как форма группового обучения применяется для коллективной проработки тем учебного курса, усвоение которых определяет качество профессиональной подготовки, и для обсуждения сложных разделов курса, наиболее трудных для индивидуального понимания и усвоения. На семинарских занятиях студенты должны выработать умение и навыки организации и производства расследования преступлений.

В целях информационной насыщенности семинарских занятий и детального изучения отдельных вопросов организации предварительного следствия, а также развитие у студентов навыков самостоятельного анализа специальной литературы и судебной практики, профессионального мышления, приобретения опыта публичных выступлений, студенты по согласованию с преподавателем подготавливают рефераты. Темы и содержание рефератов определяются характером вопросов, изучаемых на занятиях.

Практическое занятие проводится с целью приобретения, отработки и закрепления практических умений и навыков применения теоретических знаний для решения практических задач. На практических занятиях студенты непосредственно обучаются профессии следователя, с помощью применения различных методов обучения (анализ следственной ситуации; принятие организационных, процессуальных и тактических решений; алгоритмизация действий следователя и т.д.), а также моделирования действий субъектов и участников предварительного расследования. Целесообразно применять игровой метод, который заключается в инсценировке производства конкретного следственного действия. Во время практических занятий студенты составляют проект того или иного документа или ограничиваются обсуждением содержания работы следователя (постановление о возбуждении уголовного дела, протокол осмотра места происшествия, план расследования и т. д.).

При самостоятельной работе студенты готовятся к семинарским и практическим занятиям и экзаменам. Они внимательно изучают планы занятий, методические указания. По учебным вопросам изучаемой темы осуществляют письменную подготовку в тетрадях, изучая основную и дополнительную литературу, оформляют решения по представленным следственным ситуациям, составляют процессуальные документы.

К числу обязательных требований, предъявляемых к студентам при изучении дисциплины относятся: знание содержания рекомендованной литературы по теме, умение грамотно формулировать план ответа, полно, четко и логично излагать содержание основных вопросов, использовать при этом материалы передового опыта деятельности органов предварительного следствия, результаты научных исследований, увязывать теоретические вопросы с практическими проблемами, творчески подходить к поиску путей решения проблемных ситуаций.

Тематический план

Форма обучения – очная

№ п/п	Наименование разделов и тем	Всего часов	Количество часов по видам занятий	Самостоятельная работа
Лекции	Семинарские занятия	Практические занятия
Раздел I. Проблемы расследования преступлений против личности и собственности
	Расследование причинения вреда здоровью
	Расследование похищения человека, незаконного лишения сво­боды
	Расследование краж
	Расследование мошенничества
	Расследование грабежа и разбойного нападения
	Расследование вымогательства
Раздел II. Проблемы расследования преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ
	Уголовно-правовая и криминалистическая характеристика преступлений, совершенных в сфере незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ
	Планирование и организация деятельности следователя на этапе возбуждения уголовного дела
	Планирование, организация и особенности производства отдельных следственных и иных процессуальных действий на первоначальном этапе расследования преступлений
	Планирование и организация деятельности следователя на последующем и заключительном этапе расследования
	Зачет
	Итого
Раздел III. Проблемы расследования преступлений в сфере экономики
	Расследование хищений, совершаемых путем присвоения и растраты
	Расследование мошенничества в экономической сфере и связанных с ним механизмов преступной деятельности
	Расследование преступлений, связанных с технологиями криминального предпринимательства
	Расследование преступлений, связанных со взяточничеством, коммерческим подкупом, злоупотреблением полномочиями и иными проявлениями коррупционного механизма в экономико-криминальной сфере
	Расследование преступлений, связанных с подделкой денег, ценных бумаг, специальных марок, идентификационных номеров, платежных и иных документов, печатей, штампов
	Расследование преступлений, связанных с банкротствами и захватами субъектов экономической деятельности
Раздел IV. Проблемы расследования дорожно-транспортных преступлений
	Безопасность дорожного движения и причины дорожно–транспортных происшествий. Нормативная регламентация безопасности дорожного движения
	Правовые основы и особенности расследования дорожно-транспортных преступлений
	Планирование и организация деятельности следователя на этапе возбуждения уголовного дела по факту ДТП
	Организация и производство расследования ДТП на первоначальном этапе
	Организация и производство расследования ДТП на последующем и заключительном этапах
	Зачет
	Итого
Итого по курсу

И собственности

План семинарского занятия

Время: 2 часа.

Учебные вопросы, подлежащие обсуждению:

1. Уголовно-правовая и криминалистическая характеристика причинения вреда здоро­вью.

2. Типичные криминалистические ситуации и версии на первоначальном этапе расследования.

3. Особенности тактики проведения первоначальных следственных действий, их сочетание с оперативно-розыскными мероприятиями.

4. Обстоятельства, подлежащие установлению, при расследовании причинения вреда здоро­вью.

5. Использование специальных познаний при расследовании причинения вреда здоро­вью.

 

Примерные темы докладов и рефератов

1. Назначе­ние и производство судебных экспертиз.

2. Задержание и допрос лиц, подозреваемых в при­чинении вреда здоровью.

3. Расследование преступлений, связанных с причинением вреда здоровью, совершенных в условиях неочевидности.

 

План практического занятия

Время 2 часа.

Учебные вопросы, подлежащие отработке:

1. Планирование и организация расследованияпричинения вреда здоровью при поступлении сообщения о причинении вреда здоровью.

2. Тактика проведения первоначальных следственных действий. Организация взаимодействия с органами дознания в процессе расследования причинения вреда здоровью.

3. Установление тяжести вреда здоровью.

4. Основания и тактика производства отдельных следственных действий.

Литература, рекомендуемая для подготовки к семинарскому и практическим занятиям:

Основная:

1. Об утверждении Наставления по организации экспертно-криминалистической деятельности в системе МВД России Приказ МВД РФ от 11 января 2009 – № 7. // КонсультантПлюс / ЗАО «Консультант Плюс». – Версия 40000.00.03 – Электрон. текстовые дан. – Режим доступа: клиент-сервер. – Загл. с экрана.

2. Постановление Правительства Российской Федерации от 17 августа 2007 г. № 522 (ред. от 17.11.2011) «Об утверждении Правил определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека».

3. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 12 мая 2010 г. № 346н «Об утверждении порядка организации и производства судебно-медицинских экспертиз в государственных судебно-экспертных учреждениях Российской Федерации».

4. Приказ Минздравсоцразвития РФ от 24.04.2008 № 194н (ред. от 18.01.2012) «Об утверждении Медицинских критериев определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека».

5. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 21 декабря 2010 г. № 28 «О судебной экспертизе по уголовным делам».

6. Балашов Д. Н. Криминалистика[Текст]: учебник / Д. Н. Балашов, Н. М. Балашов, С. В. Маликов.– 2-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2010.

7. Криминалистика [Текст]: учебник / под общ. ред. А. Г. Филиппова.– 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2011.

8. Мешков М.В. Предварительное следствие [Текст]: учебник / под ред. М. В. Мешкова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2009.

9. Руководство по расследованию преступлений [Текст]: учебное пособие / отв. ред. А.В. Гриненко.– 2-е изд., пересмотр. и доп. – М.: Норма, – 2008.

10. Каныгин В. И. Лугин А. Ф. Расследование преступлений против личности и собственности [Текст]: курс лекций / В. И. Каныгин, А. Ф. Лугин и др. – СПб. 2008.

Дополнительная:

1. Безлепкин Б. Т. Настольная книга следователя и дознавателя [Текст] / Б. Т. Безлепкин. – М.: Проспект, 2010.

2. Бравилова Е. А. Привлечение в качестве обвиняемого [Текст]: УП. – Екатеринбург, 2009.

3. Гаевой А. И. Расследование преступлений против личности и собственности [Текст]: практикум / А. И. Гаевой; Департамент кадрового обеспечения МВД РФ.– М.: ЦОКР МВД России, 2010.– 224 с.

4. Гриненко А. В. Использование судебно-медицинских знаний при расследовании преступлений против жизни и здоровья [Текст]: науч.-практ. пособие / А. В. Гриненко, Н. П. Кондрашова.– М.: Юрлитинформ, 2011.– 192 с.

5. Корнелюк В. С. Организация следственной работы [Текст]: учебное пособие / В. С. Корнелюк, Н. И. Кулагин, А. В. Носов; Департамент кадрового обеспечения МВД РФ. – М.: ЦОКР МВД России, 2009. – 248 с.

6. Процессуальные документы органов предварительного следствия [Текст]: учебное пособие / сост.: А. Н. Калюжный, А. В. Победкин, Д. Ф. Флоря. – М.: Юрлитинформ, 2009. – 312 с.

План семинарского занятия

Время: 2 часа.

Учебные вопросы, подлежащие обсуждению:

1. Уголовно-правовая и криминалистическая характеристика похищений человека, незаконного лишения свободы.

2. Типичные криминалистические ситуации и версии на первоначальном этапе расследования.

3. Особенности тактики проведения первоначальных следственных действий, их сочетание с оперативно-розыскными мероприятиями.

4. Обстоятельства, подлежащие установлению при расследовании похищений человека, незаконного лишения свободы.

Примерные темы докладов и рефератов

1. Организация проверки заявлений в органах внутренних дел об исчезновении человека.

2. Использование криминалистических учетов при расследовании похищений человека, незаконного лишения свободы.

3. Взаимодействие различных служб и подразде­лений правоохранительных органов при расследовании похищений человека.

План практического занятия

Время 2 часа.

Учебные вопросы, подлежащие отработке:

1. Планирование и организация расследованияпричинения вреда здоровью при поступлении сообщения о похищении человека, незаконном лишении свободы.

2. Тактика проведения первоначальных следственных действий.

3. Взаимодействие с органами дознания в процессе расследования похищений человека, незаконного лишения свободы.

Литература, рекомендуемая для подготовки к семинарскому и практическому занятиям:

Основная:

1. Уголовный кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: принят 13.06.1996 г. № 63 - ФЗ] // http://www.pravo.gov.ru - 02.03.2012.

2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: [принят Государственной думой 22 ноября 2001 г. Одобрен Советом Федерации 5 декабря 2001г. Подписан Президентом РФ 18 декабря 2001 г.] // http://www.pravo.gov.ru - 02.03.2012.

3. Об оперативно-розыскной деятельности [Текст]: Федеральный закон от 12 августа 1995 г. № 144-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2008. – № 52. (часть I) – Ст. 6248.

4. Об утверждении Инструкции о порядке предоставления результатов оперативно-разыскной деятельности дознавателю, органу дознания, следователю, прокурору или в суд [Текст]: Приказ МВД РФ, ФСБ РФ, ФСО РФ, ФТС РФ, Службы внешней разведки РФ, ФСИН, ФСНК РФ и Минобороны РФ от 17 апреля 2007 г. № 368/185/164/481/32/184/97/147.

5. Об утверждении Наставления по организации экспертно-криминалистической деятельности в системе МВД России Приказ МВД РФ от 11 января 2009 – № 7. // КонсультантПлюс / ЗАО «Консультант Плюс». – Версия 40000.00.03 – Электрон. текстовые дан. – Режим доступа: клиент-сервер. – Загл. с экрана.

6. Ефимичев П. С. Расследование преступлений: теория, практика, обеспечение прав личности [Текст]: [монография] / П. С. Ефимичев, С. П. Ефимичев.– М.: Юстицинформ, 2009.– 504 с.

7. Криминалистика [Текст]: учебник / под общ. ред. А. Г. Филиппова.– 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2011.

8. Мешков М.В. Предварительное следствие [Текст]: учебник / под ред. М. В. Мешкова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2009.

9. Руководство по расследованию преступлений [Текст]: учебное пособие / отв. ред. А.В. Гриненко.– 2-е изд., пересмотр. и доп. – М.: Норма, – 2008.

10. Каныгин В. И. Лугин А. Ф. Расследование преступлений против личности и собственности [Текст]: курс лекций / В. И. Каныгин, А. Ф. Лугин и др. – СПб. 2008.

Дополнительная:

1. Безлепкин Б. Т. Настольная книга следователя и дознавателя [Текст] / Б. Т. Безлепкин. – М.: Проспект, 2010.

2. Адмиралова И. А. Особенности расследования преступлений, связанных с похищением человека: учебное пособие / И. А. Адмиралова, Е. В. Горин.– Домодедово: ВИПК МВД России, 2009.– 81 с.

3. Гаевой А. И. Расследование преступлений против личности и собственности [Текст]: практикум / А. И. Гаевой; Департамент кадрового обеспечения МВД РФ.– М.: ЦОКР МВД России, 2010.– 224 с.

4. Корнелюк В. С. Организация следственной работы [Текст]: учебное пособие / В. С. Корнелюк, Н. И. Кулагин, А. В. Носов; Департамент кадрового обеспечения МВД РФ. – М.: ЦОКР МВД России, 2009. – 248 с.

5. Процессуальные документы органов предварительного следствия [Текст]: учебное пособие / сост.: А. Н. Калюжный, А. В. Победкин, Д. Ф. Флоря. – М.: Юрлитинформ, 2009. – 312 с.

Тема 3. Расследование краж

План семинарского занятия

Время: 2 часа.

Учебные вопросы, подлежащие обсуждению:

1. Уголовно-правовая и криминалистическая характеристика краж.

2. Типичные криминалистические ситуации и версии на первоначальном этапе расследования краж.

3. Особенности тактики проведения последующих следственных действий, их сочетание с оперативно-розыскными мероприятиями.

4. Использование специальных познаний при расследовании краж.

 

Примерные темы докладов и рефератов

1. Понятие и содержание организации взаимодействия следственных и оперативно-розыскных подразделений при расследовании краж из жилищ граждан и карманных краж.

2. Построение версий о личности преступника и обстоятельствах краж.

3. Работа следователя по назначению судебных экспертиз при расследовании краж.

 

План практического занятия

Время 2 часа.

Учебные вопросы, подлежащие отработке:

1. Планирование и организация расследованиякраж при поступлении сообщения о краже.

2. Тактика проведения первоначальных следственных действий.

3. Установление вида и размера ущерба.

4. Взаимодействие с органами дознания при расследовании краж.

5. Назначе­ние и производство экспертиз.

Литература, рекомендуемая для подготовки к семинарскому и практическому занятиям:

Основная:

1. Уголовный кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: принят 13.06.1996 г. № 63 - ФЗ] // http://www.pravo.gov.ru - 02.03.2012.

2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: [принят Государственной думой 22 ноября 2001 г. Одобрен Советом Федерации 5 декабря 2001г. Подписан Президентом РФ 18 декабря 2001 г.] // http://www.pravo.gov.ru - 02.03.2012.

3. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.12.2002 № 29 (ред. от 23.12.2010) «О судебной практике по делам о краже, грабеже и разбое» // КонсультантПлюс / ЗАО «Консультант Плюс». – Версия 40000.00.03 – Электрон. текстовые дан. – Режим доступа: клиент-сервер. – Загл. с экрана.

4. Об утверждении Инструкции о порядке предоставления результатов оперативно-разыскной деятельности дознавателю, органу дознания, следователю, прокурору или в суд [Текст]: Приказ МВД РФ, ФСБ РФ, ФСО РФ, ФТС РФ, Службы внешней разведки РФ, ФСИН, ФСНК РФ и Минобороны РФ от 17 апреля 2007 г. № 368/185/164/481/32/184/97/147.

5. Об утверждении Наставления по организации экспертно-криминалистической деятельности в системе МВД России Приказ МВД РФ от 11 января 2009 – № 7. // КонсультантПлюс / ЗАО «Консультант Плюс». – Версия 40000.00.03 – Электрон. текстовые дан. – Режим доступа: клиент-сервер. – Загл. с экрана.

6. Балашов Д. Н. Криминалистика[Текст]: учебник / Д. Н. Балашов, Н. М. Балашов, С. В. Маликов.– 2-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2010.

7. Криминалистика [Текст]: учебник / под общ. ред. А. Г. Филиппова.– 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2011.

8. Мешков М.В. Предварительное следствие [Текст]: учебник / под ред. М. В. Мешкова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2009.

9. Руководство по расследованию преступлений [Текст]: учебное пособие / отв. ред. А.В. Гриненко.– 2-е изд., пересмотр. и доп. – М.: Норма, – 2008.

10. Расследование преступлений с участием несовершеннолетних [Текст]: практикум / авт. кол. Г. З. Адигамова, А. А. Анисимов, О. Г. Кудрявцева, И. С. Федотов; Департамент кадрового обеспечения МВД РФ.– М.: ЦОКР МВД России, 2010.

11. Каныгин В. И. Лугин А. Ф. Расследование преступлений против личности и собственности [Текст]: курс лекций / В. И. Каныгин, А. Ф. Лугин и др. – СПб. 2008.

Дополнительная:

1. Самойлов А. В. Установление механизма совершения кражи в процессе расследования [Текст]: монография / А. В. Самойлов.– М.: Юрлитинформ, 2010.– 152 с.

2. Безлепкин Б. Т. Настольная книга следователя и дознавателя [Текст] / Б. Т. Безлепкин. – М.: Проспект, 2010.

3. Викторов Ю. Д. Предварительное следствие в органах внутренних дел (расследование кражи, совершенной с незаконным проникновением в жилище) [Текст]: практикум / Ю. Д. Викторов, С. Е. Квасница, В. Ф. Щербатов; Департамент кадрового обеспечения МВД РФ.– М.: ЦОКР МВД России, 2010.– 64 с

4. Гаевой А. И. Расследование преступлений против личности и собственности [Текст]: практикум / А. И. Гаевой; Департамент кадрового обеспечения МВД РФ.– М.: ЦОКР МВД России, 2010.– 224 с.

5. Данилова С. И. Особенности применения криминалистических средств, приемов и методов при раскрытии и раследовании квартирных краж: методические рекомендации / С. И. Данилова, Н. Е. Муженская.– М.: ВНИИ МВД РФ, 2009.– 28 с.

6. Каширский С. В. Квартирные кражи и их предупреждение [Текст] / С. В. Каширский; науч. ред. Н. А. Лопашенко.– М.: Юрлитинформ, 2009.– 216 с.

7. Корнелюк В. С. Организация следственной работы [Текст]: учебное пособие / В. С. Корнелюк, Н. И. Кулагин, А. В. Носов; Департамент кадрового обеспечения МВД РФ. – М.: ЦОКР МВД России, 2009.

8. Нудельштейн А. М. Расследование хищений имущества пассажиров на железнодорожном транспорте [Текст]: учебно-практ. пособие / А. М. Нудельштейн, О. И. Цоколова.– М.: ВНИИ МВД России, 2011.– 116 с.

9. Процессуальные документы органов предварительного следствия [Текст]: учебное пособие / сост.: А. Н. Калюжный, А. В. Победкин, Д. Ф. Флоря. – М.: Юрлитинформ, 2009. – 312 с.

План семинарского занятия

Время: 2 часа.

Учебные вопросы, подлежащие обсуждению:

1. Уголовно-правовая и криминалистическая характеристика мошенничества.

2. Типичные криминалистические ситуации и версии на первоначальном этапе расследования мошенничества.

3. Особенности тактики проведения последующих следственных действий, их сочетание с оперативно-розыскными мероприятиями.

4. Использование специальных познаний при расследовании мошенничества.

 

Примерные темы докладов и рефератов

1. Понятие и содержание организации взаимодействия следственных и оперативно-розыскных подразделений при расследовании мошенничества и их организационные и правовые основы.

2. Построение версий о личности мошенника.

3. Работа следователя по назначению судебных экспертиз при расследовании мошенничества.

 

План практического занятия

Время 2 часа.

Учебные вопросы, подлежащие отработке:

1. Планирование и организация расследованиямошенничества при поступлении сообщения о преступлении.

2. Тактика проведения первоначальных следственных действий.

3. Установление вида и размера ущерба.

4. Взаимодействие с органами дознания в процессе расследования мошенничества.

5. Назначе­ние и производство экспертиз.

Литература, рекомендуемая для подготовки к семинарскому и практическому занятиям:

Основная:

1. Уголовный кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: принят 13.06.1996 г. № 63 - ФЗ] // http://www.pravo.gov.ru - 02.03.2012.

2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: [принят Государственной думой 22 ноября 2001 г. Одобрен Советом Федерации 5 декабря 2001г. Подписан Президентом РФ 18 декабря 2001 г.] // http://www.pravo.gov.ru - 02.03.2012.

3. Об оперативно-розыскной деятельности [Текст]: Федеральный закон от 12 августа 1995 г. № 144-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2008. – № 52. (часть I) – Ст. 6248.

4. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.12.2007 № 51 «О судебной практике по делам о мошенничестве, присвоении и растрате» // КонсультантПлюс / ЗАО «Консультант Плюс». – Версия 40000.00.03 – Электрон. текстовые дан. – Режим доступа: клиент-сервер. – Загл. с экрана.

5. Об утверждении Инструкции о порядке предоставления результатов оперативно-разыскной деятельности дознавателю, органу дознания, следователю, прокурору или в суд [Текст]: Приказ МВД РФ, ФСБ РФ, ФСО РФ, ФТС РФ, Службы внешней разведки РФ, ФСИН, ФСНК РФ и Минобороны РФ от 17 апреля 2007 г. № 368/185/164/481/32/184/97/147.

6. Об утверждении Наставления по организации экспертно-криминалистической деятельности в системе МВД России Приказ МВД РФ от 11 января 2009 – № 7. // КонсультантПлюс / ЗАО «Консультант Плюс». – Версия 40000.00.03 – Электрон. текстовые дан. – Режим доступа: клиент-сервер. – Загл. с экрана.

7. Криминалистика [Текст]: учебник / под общ. ред. А. Г. Филиппова.– 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2011.

8. Руководство по расследованию преступлений [Текст]: учебное пособие / отв. ред. А.В. Гриненко.– 2-е изд., пересмотр. и доп. – М.: Норма, – 2008.

9. Каныгин В. И. Лугин А. Ф. Расследование преступлений против личности и собственности [Текст]: курс лекций / В. И. Каныгин, А. Ф. Лугин и др. – СПб. 2008.

Дополнительная:

1. Безлепкин Б. Т. Настольная книга следователя и дознавателя [Текст] / Б. Т. Безлепкин. – М.: Проспект, 2010.

2. Бравилова Е. А. Привлечение в качестве обвиняемого [Текст]: УП. – Екатеринбург, 2009.

3. Гаевой А. И. Расследование преступлений против личности и собственности [Текст]: практикум / А. И. Гаевой; Департамент кадрового обеспечения МВД РФ.– М.: ЦОКР МВД России, 2010.– 224 с.

4. Карпович О. Г. Финансовое мошенничество (преступления в кредитно-финансовой сфере) [Текст]: [научно-практическое пособие] / О. Г. Карпович.– М.: Юрист, 2010.– 276 с.

5. Корнелюк В. С. Организация следственной работы [Текст]: учебное пособие / В. С. Корнелюк, Н. И. Кулагин, А. В. Носов; Департамент кадрового обеспечения МВД РФ. – М.: ЦОКР МВД России, 2009.

6. Нугаева Э. Д. Организация первоначального этапа расследования мошенничества общеуголовной направленности [Текст]: метод. рек. / Э. Д. Нугаева.– Уфа: УЮИ МВД РФ, 2011.– 39 с.

7. Процессуальные документы органов предварительного следствия [Текст]: учебное пособие / сост.: А. Н. Калюжный, А. В. Победкин, Д. Ф. Флоря. – М.: Юрлитинформ, 2009. – 312 с.

8. Торшин Р. В. Особенности раскрытия и расследования мошенничества в сфере страхования [Текст]: учебное пособие / Р. В. Торшин.– Воронеж: Воронежский ин-т МВД России, 2010.– 65 с.

 

План семинарского занятия № 1

Время: 2 часа.

Учебные вопросы, подлежащие обсуждению:

1. Уголовно-правовая и криминалистическая характеристика грабежей.

2. Типичные криминалистические ситуации и версии на первоначальном этапе расследования грабежей.

3. Особенности тактики проведения последующих следственных действий, их сочетание с оперативно-розыскными мероприятиями.

4. Использование специальных познаний при расследовании грабежей.

 

Примерные темы докладов и рефератов

1. Понятие и содержание организации взаимодействия следственных и оперативно-розыскных подразделений при расследовании грабежей.

2. Построение версий о личности преступника и предмете преступного посягательства при грабежах.

3. Работа следователя по назначению судебных экспертиз при расследовании грабежей.

 

План семинарского занятия № 2

Время: 2 часа.

Учебные вопросы, подлежащие обсуждению:

1. Уголовно-правовая и криминалистическая характеристика разбойных нападений.

2. Типичные криминалистические ситуации и версии на первоначальном этапе расследования разбойных нападений.

3. Особенности тактики проведения последующих следственных действий, их сочетание с оперативно-розыскными мероприятиями.

4. Использование специальных познаний при расследовании разбойных нападений.

 

Примерные темы докладов и рефератов

1. Особенности расследования разбойных нападений, совершаемых с незаконным проникновением в жилище.

2. Разграничения грабежей от разбойных нападений.

3. Особенности криминалистической характеристики разбойных нападений на водителей автотранспортных средств.

План практического занятия № 1

Время 2 часа.

Учебные вопросы, подлежащие отработке:

1. Планирование и организация расследованияграбежей при поступлении сообщения о преступлении.

2. Тактика проведения первоначальных следственных действий.

3. Установление вида и размера ущерба, тяжести вреда здоровью.

4. Взаимодействие с органами дознания в процессе расследования грабежей.

5. Назначе­ние и производство экспертиз.

План практического занятия № 2

Время 2 часа.

Учебные вопросы, подлежащие отработке:

1. Планирование и организация расследованияразбойных нападений при поступлении сообщения о преступлении.

2. Тактика проведения первоначальных следственных действий.

3. Установление вида и размера ущерба, тяжести вреда здоровью.

4. Взаимодействие с органами дознания в процессе расследования разбойных нападений.

5. Назначе­ние и производство экспертиз.

Литература, рекомендуемая для подготовки к семинарским и практическим занятиям:

Основная:

1. Уголовный кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: принят 13.06.1996 г. № 63 - ФЗ] // http://www.pravo.gov.ru - 02.03.2012.

2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: [принят Государственной думой 22 ноября 2001 г. Одобрен Советом Федерации 5 декабря 2001г. Подписан Президентом РФ 18 декабря 2001 г.] // http://www.pravo.gov.ru - 02.03.2012.

3. Об оперативно-розыскной деятельности [Текст]: Федеральный закон от 12 августа 1995 г. № 144-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2008. – № 52. (часть I) – Ст. 6248.

4. Об оружии [Текст]: закон РФ от 13 ноября 1996 г. // Собрание законодательства РФ – 1996. – № 51. – Ст. 5681.

5. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.12.2002 № 29 (ред. от 23.12.2010) «О судебной практике по делам о краже, грабеже и разбое» // КонсультантПлюс / ЗАО «Консультант Плюс». – Версия 40000.00.03 – Электрон. текстовые дан. – Режим доступа: клиент-сервер. – Загл. с экрана.

6. Об утверждении Инструкции о порядке предоставления результатов оперативно-разыскной деятельности дознавателю, органу дознания, следователю, прокурору или в суд [Текст]: Приказ МВД РФ, ФСБ РФ, ФСО РФ, ФТС РФ, Службы внешней разведки РФ, ФСИН, ФСНК РФ и Минобороны РФ от 17 апреля 2007 г. № 368/185/164/481/32/184/97/147.

7. Об утверждении Наставления по организации экспертно-криминалистической деятельности в системе МВД России Приказ МВД РФ от 11 января 2009 – № 7. // КонсультантПлюс / ЗАО «Консультант Плюс». – Версия 40000.00.03 – Электрон. текстовые дан. – Режим доступа: клиент-сервер. – Загл. с экрана.

8. Криминалистика [Текст]: учебник / под общ. ред. А. Г. Филиппова.– 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2011.

9. Аминев Ф. Г. Уголовно-правовые, процессуальные и криминалистические проблемы борьбы с организованной преступностью [Текст]: методические рекомендации / Ф. Г. Аминев, Р. Р. Каримов. – Уфа: УЮИ МВД РФ, 2010.

10. Нугаева Э. Д. Образцы процессуальных документов досудебного производства (на примере расследования уголовного дела в отношении организованной преступной группы) [Текст]: учебное пособие / Э. Д. Нугаева, И. М. Ситдиков. – Уфа: УЮИ МВД РФ, 2009.

11. Руководство по расследованию преступлений [Текст]: учебное пособие / отв. ред. А.В. Гриненко.– 2-е изд., пересмотр. и доп. – М.: Норма, – 2008.

12. Каныгин В. И. Лугин А. Ф. Расследование преступлений против личности и собственности [Текст]: курс лекций / В. И. Каныгин, А. Ф. Лугин и др. – СПб. 2008.

Дополнительная:

1. Богданчиков С. В. Уголовно-правовые и криминологические аспекты преступлений против собственности [Текст]: монография / С. В. Богданчиков.– М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2011.– 239 с.

2. Безлепкин Б. Т. Настольная книга следователя и дознавателя [Текст] / Б. Т. Безлепкин. – М.: Проспект, 2010.

3. Бравилова Е. А. Привлечение в качестве обвиняемого [Текст]: УП. – Екатеринбург, 2009.

4. Гаевой А. И. Расследование преступлений против личности и собственности [Текст]: практикум / А. И. Гаевой; Департамент кадрового обеспечения МВД РФ.– М.: ЦОКР МВД России, 2010.– 224 с.

5. Корнелюк В. С. Организация следственной работы [Текст]: учебное пособие / В. С. Корнелюк, Н. И. Кулагин, А. В. Носов; Департамент кадрового обеспечения МВД РФ. – М.: ЦОКР МВД России, 2009.

6. Процессуальные документы органов предварительного следствия [Текст]: учебное пособие / сост.: А. Н. Калюжный, А. В. Победкин, Д. Ф. Флоря. – М.: Юрлитинформ, 2009. – 312 с.

7. Сборник рефератов научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ» Главный информационно-аналитический центр МВД России, 2009. (материалы АИПС «НТИ-ЦА»).

8. Федорова О. В. Преступления против собственности [Текст]: учеб.-практ. пособие / О. В. Федорова.– М.: Юрлитинформ, 2011.– 144 с.

 

План семинарского занятия

Время: 2 часа.

Учебные вопросы, подлежащие обсуждению:

1. Уголовно-правовая и криминалистическая характеристика вымогательства.

2. Типичные криминалистические ситуации и версии на первоначальном этапе расследования вымогательства.

3. Особенности тактики проведения последующих следств