Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
2017-11-27 | 243 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Цель: Выполнение диагностических заданий с детьми младшего школьного возраста, подростками и старшими школьниками с последующим составлением коррекционных программ для 1-2 учеников.
Задачи:
1) обучать практикантов глубокому и всестороннему изучению личности учащихся и классного коллектива с помощью разнообразных психодиагностических методов;
2) формировать у практикантов умение анализировать полученные в ходе психодиагностического обследования материалы и оформлять их в виде психолого-педагогических характеристик.
Содержание темы 1.2
Младший школьный возраст:
Задание 1. Изучение личностного поведения и активности учащегося проективным методам масок. [16]
Задание 2. Изучение положения учащегося в группе сверстников при помощи социометрических методик «Помоги другу», «Путешествие», «Подарок другу» и др. [14, 15]
Задание 3. Изучение самооценки и уровня притязаний младшего школьника. Методика А.И. Липкиной «Три оценки» и др. [14]
Задание 4. Наблюдения за жизненными проявлениями свойств темперамента. [14]
Задание 5. Оценка уровня тревожности с помощью теста школьной тревожности Филипса. [14]
Подростковый и старший школьный возраст:
Задание 6. Изучение личностного поведения и активности методом наблюдения, самооценки, экспертной оценки. [16]
Задание 7. Изучение статусного положения испытуемого в группе сверстников. Референтометрия. Социометрические методики, соответствующие возрасту. [17]
Задание 8. Определение типа темперамента человека. Опросник для изучения темперамента (Я. Стреляу). [17]
Задание 9. Изучение типов акцентуации характера у подростков. Тест-опросник Шмишека и др. [14]
Задание 10. Диагностика состояний агрессии у подростков. Вопросник Баса-Дарки и др. [14]
|
Задание 11. Анализ конфликтных ситуаций. [1]
Тема 1.3.Изучение уровня психолого-педагогических умений учителя
Цель: Изучение психолого-педагогических умений учителя, классного руководителя, куратора.
Задачи:
1) Ознакомить с особенностями работы учителя, классного руководителя и куратора.
2) Закрепить умение наблюдать и анализировать уроки и внеклассные мероприятия.
Содержание темы 1.3
Задание 1. Диагностика уровня психолого-педагогических умений учителя как профессиографический анализ его труда. [15]
Задание 2. Изучение особенностей педагогического общения. Оценочное шкалирование. Рейтинг. [3]
Задание 3. Основные показатели деятельности педагога (глазами учащихся). [6]
Задание 4. Изучение психологических особенностей оценочных воздействий педагога. [13, 15]
Раздел 2 Психологическое просвещение
Цель:Овладение практикантами навыками консультирования педагогов, учащихся и родителей или лиц, их заменяющих в виде ответов на проблемные вопросы, разрешение конфликтных ситуаций, диагностической оценки различных вопросов с определением дальнейших путей их коррекции.
Задачи:
1) Способствовать развитию у практикантов умений разрабатывать рекомендации педагогам, учащимся и их родителям по изученным вопросам.
2) Сформировать у практикантов умения выступать на педсовете, методическом объединении, классном часе или родительском собрании.
Тема 2.1 Рекомендации педагогам, учащимся и их родителям
Содержание темы 2.1
Задание. В соответствии с проведённым исследованием по первому разделу программы обработать результаты, проанализировать полученные данные, сделать выводы и дать рекомендации педагогам, учащимся и их родителям.
Тема 2.2 Выступление на педсовете
Содержание темы 2.2
Задание. На основании проведённого консультирования и просвещения педагогов, учащихся и их родителей подготовить план-конспект выступления на педсовете (методическом объединении, классном часе или родительском собрании).
|
Раздел 3 Работа в соответствии с годовым планом практического психолога данного учебного заведения
Цель:накопление практических навыков общения с педагогами, учащимися и их родителями, проведение исследований, обработка полученных данных, использование их для проведения развивающих и коррекционных занятий, составление и предложение рекомендаций.
Задачи:
1) Развивать у практикантов аналитические навыки и умения по изучению годового плана работы практического психолога учебного заведения.
2) Способствовать развитию у практикантов прогностических и проектировочных умений по составлению плана работы практического психолога на месяц в соответствии с годовым планом работы практического психолога учебного заведения.
3) Научить практикантов разрабатывать систему развивающих и коррекционных занятий по плану работы практического психолога учебного заведения на месяц.
|
|
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!