Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Топ:
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
2017-11-22 | 139 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Формы проведения производственной практики
Производственная практика по МДК 02.04. Лечение пациентов детского возрастапроводится в форме практической деятельности обучающихся под непосредственным руководством и контролем руководителей производственной практики от организации, осуществляющей медицинскую деятельность, и методического руководителя-преподавателя профессионального модуля.
Место и время проведения производственной практики
Производственная практика по МДК 02.04. Лечение пациентов детского возрастапроводится на базе практической подготовки ГОБУ СПО «Сахалинский базовый медицинский колледж», закрепленной договором о социальном партнерстве.
Время прохождения производственной практики определяется графиком учебного процесса и расписанием занятий.
Продолжительность рабочего дня обучающихся при прохождении практики – 6 часов и не более 36 академических часов в неделю.
На обучающихся, проходящих производственную практику на базе практической подготовки, распространяются правила охраны труда и правила внутреннего трудового распорядка, действующие на базе практической подготовки.
Отчетная документация обучающегося по результатам производственной практики
В период прохождения производственной практики обучающиеся обязаны вести документацию:
1. Дневник производственной практики (приложение 1- 2)
2. Манипуляционный лист (приложение № 3).
3. Отчет о производственной практике (приложение № 4)
4. Характеристика.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
№ п/п | Разделы (этапы) производственной практики | Место проведения |
1. | Вводный инструктаж по организации производственной практики. Даются общие представления об организации лечебно-профилактического учреждения и его структуре, о задачах, решаемых конкретным подразделением, где студент будет проходить практику. | ГОБУ СПО «СБМК» |
2. | Вводный общий инструктаж по соблюдению техники безопасности в детском лечебном учреждении. | Детское лечебное учреждение. |
3. | Работа в детских лечебных и диагностическом отделениях в условиях реального времени. | - приемное отделение; - стационар (процедурный кабинет, палаты), поликлиническое отделение (педиатрический участок, прививочный кабинет, комната здорового ребенка) |
4. | Подведение итогов прохождения производственной практики. Подготовка дневника, отчёта, характеристики, манипуляционного листа. | |
5. | Сдача отчетной документации. Дифференцированный зачёт. | ГОБУ СПО «СБМК» |
|
Перечень необходимых знаний и умений, содержание работы в каждом подразделении.
Работа в детском отделении:
Студент под руководством врача работает на посту, в приемном отделении, в процедурном кабинете.
1. Работа на посту детского отделения:
· знакомится с отделением, проходит инструктаж по технике безопасности;
· самостоятельно курирует одного пациента (сбор анамнеза, планирование и проведение обследования, постановка и обоснование диагноза, назначение лечения, ежедневная оценка состояния пациента, интерпретация результатов лабораторных и дополнительных методов исследования в процессе курации:
· закрепляет умения субъективного обследования пациентов;
· отрабатывает умения объективного обследования пациентов;
· выполняет назначения врача и лечебные манипуляции согласно перечню;
· оказывает психологическую помощь пациентам по подготовке к диагностическим исследованиям в процессе лечения;
· проводит санитарно-просветительную работу;
· знакомится с правилами ведения медицинской документации, заполняет журналы отделения, экстренное извещение, выписывает направления на исследования;
|
· отрабатывает умения сбора анализов мочи по Зимницкому, по Нечипоренко;
· заполняет учебную историю болезни.
2. Работа в приемном отделении:
· знакомится с режимом работы приемного отделения;
· вместе с врачом проводит осмотр и обследование больных детей;
· заполняет медицинскую документацию на поступающих больных;
· проводит частичную и полную санитарную обработку больных;
· проводит обработку больного с педикулезом;
· оказывает первую медицинскую и доврачебную помощь пациентам при неотложных состояниях.
3. Процедурный кабинет:
· изучает санэпидрежим процедурного кабинета;
· берет кровь для различных исследований;
· проводит инфузионную терапию;
· собирает внутривенную капельную систему и проводит в/в капельные вливания;
· выполняет в/м, п/к, в/в инъекции.
4. Работа в детской поликлинике:
· вместе с врачом участвует в приеме пациентов детского возраста, проводит осмотр и обследование пациентов;
· заполняет медицинскую документацию на приеме, выписывает направления на анализы и обследования, проводит интерпретацию результатов обследования, выписывает рецепты;
· ставит предварительный диагноз и обосновывает его;
· вместе с врачом назначает лечение, решает вопрос экспертизы нетрудоспособности, экстренной и плановой госпитализации;
· участвует в диспансеризации пациентов детского возраста под руководством врача;
· осваивает проведение противоэпидемических мероприятий в эпидемических очагах с учетом нозологии;
· проводит индивидуальную санпросветработу.
· соблюдает правила медицинской деонтологии в общении с пациентами, выбирает оптимальный тип общения с пациентами.
|
|
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!