Статья 5. Право на свободу и личную неприкосновенность

1. Каждый человек имеет право на свободу и личную неприкосновенность. Никто не может быть лишен свободы иначе как в следующих случаях и в порядке, установленном законом:

a. законное содержание лица под стражей после его осуждения компетентным судом;

b. законный арест или задержание лица за невыполнение законного решения суда или с целью обеспечения выполнения любого обязательства, предписанного законом;

c. законный арест или задержание лица, произведенное с тем, чтобы оно предстало перед компетентным судебным органом по обоснованному подозрению в совершении правонарушения или в случае, когда имеются достаточные основания полагать, что необходимо предотвратить совершение им правонарушения или помешать ему скрыться после его совершения;

d. задержание несовершеннолетнего лица на основании законного постановления для воспитательного надзора или его законное задержание, произведенное с тем, чтобы оно предстало перед компетентным органом;

e. законное задержание лиц с целью предотвращения распространения инфекционных заболеваний, а также душевнобольных, алкоголиков, наркоманов или бродяг;

f. законный арест или задержание лица с целью предотвращения его незаконного въезда в страну или лица, против которого предпринимаются меры по его высылке или выдаче.

Текст 3.

В зависимости от температуры около 50-70 % превращения завершилось на первом этапе конверсии каменного угля и к концу второго этапа составило 80-90 %. Найдено, что порядок реакции конверсии угля (конверсию определяли по величине сухого остатка после экстракции продуктов бензолом) изменялся не только от одного этапа к другому, но также в небольшой степени и в пределах каждого этапа. Приближенно порядки реакции могли быть приняты равными 1 для первого этапа, от 0,5 до 2 для второго и от 0,5 до 1 для третьего.

Изменения порядков являются еще одним доказательством протекания при гидрогенизации различного типа реакций (с различными температур­ными коэффициентами) даже в пределах любого одного этапа.

Текст 4.

За видимой абсурдностью содержательной стороны творчества В. Сорокина скрывается другая его сторона: стиль. Впрочем, эта сфера фактически оказывается чуть ли не более открытой для восприятия — именно из-за очевидной бессмысленности содержания. Кроме того, сам автор настоятельно обращает внимание читателя именно на этот аспект своего творчества, утверждая, что все его книги — “это отношение только с текстом. различными речевыми пластами, начиная от высоких, литературных и кончая бюрократическими или нецензурными”.

Весь же метод Сорокина сводится, однако, к одному единственному приему — столкновению различных стилей. Оксюморный принцип стилистического построения текста сохраняется из произведения в произведение с такой предсказуемостью, что в конце концов наскучивает. <...>

Прем столкновения и сосуществования стилей опять же не нов. Вспомнить хотя бы Фолкнера или Джойса, мастеров “чужой речи”. Однако отличия будут существенные. И у Фолкнера, и у Джойса, да и во всей литературе модернистов стиль был функционален, а сопоставление стилей было путем явления нового смысла.

Ничего похожего нет у Сорокина. Стиль его “текстов” — мертвая структура, а результатом столкновения мертвых структур становится еще одна, и последняя, тотальная смерть — смерть любого смысла. <...>

Итог такого столкновения парадоксален: перегруженность, многочисленность по-своему значимых стилей в одном тексте порождает полное отсутствие какого бы то ни было стиля, а вместе с тем и смысла. Следствием всего этого становится полное бессмыслие как на содержательном уровне, так и на уровне поэтики. Это не познание и не поиск смысла, а пародия познания, клоунада познания, кривляние обезьяны, изображающей человека... Абсурд (Д. Шиманский).

Задание 2. Самостоятельно подобрать и проанализировать по одному тексту официально-информативного, неофициально-информативного и собственно публицистического подстилей газетно-публицистического стиля.

Задание 3. Осуществить анализ следующих текстов с точки зрения их коммуникативной эффективности:

(1) У актрисы впереди много творческих планов.

(2) При этом очень хорошо, если в комнате, где стоит компьютер, есть аквариум или растения, которые поливают, что повышает влажность в помещении.

(3) Семья по всем меркам благополучная. Кроме неработающей мамы, для мальчика наняли няню, с которой он гулял в течение 4-5 часов в день.

(4) Особая статья бухгалтерского баланса посвящена представительным расходам.

(5) Кондуктор предложила оплатить за проезд.

(6) Он занял приятелю десять рублей.

(7) Курорт привлекает ландшафтом местности.

(8) Работа налоговой инспекции приняла большой размер.

(9) Президент заранее предчувствовал такое развитие событий.

(10) Требуются продавцы в павильоны, проживающие в этом районе.

 

ВАРИАНТ 9

Задание 1. Выполнить стилистический анализ следующих текстов:

Текст 1. Величина энергии активации процесса гидрогенизации рассчитывалась по изменению с температурой константы скорости псевдопервого порядка уменьшения количества исходного угля. Найденные значения для различных углей в различных условиях относительно невелики (для реакций термического разрыва химических связей) и находятся в пределах 40-250 кДж/моль. Наиболее характерной установленной особенностью энергии активации процесса является ее увеличение с глубиной конверсии угля. Явное участие многих реакций в процессе ожижения доказывает, что измеренные энергии активации имеют ограниченное значение из-за различных температурных коэффициентов этих реакций и сложности строения реакционных форм.

Текст 2.