Тема 2. Правовая основа системы социальной защиты работающих.

Рабочая программа ДИСЦИПЛИНЫ (модуля)

Система социальной защиты работающих Направление подготовки/Специальность ______ 40.03.01 Юриспруденция _____   Квалификация выпускника Бакалавр
Кафедра:	Трудового права АТиСО, кафедра трудового права, права социального обеспечения и профсоюзных дисциплин

Разработчики программы:

кандидат юридических наук, доцент Волкова О.Н.

доцент кафедры Шарова А.П.

 

Актуализация: доцент кафедры ТП, ПСО и ПД ИЭиП Рябова Е.И.

 

 

Севастополь-2017

 

Оглавление

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), СООТНЕСЕННЫЕ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ....................................................... 4

1.1 Планируемые результаты обучения по дисциплине......................... 4

1.2 Результаты освоения образовательной программы:......................... 5

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ............................................................................................... 8

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ С УКАЗАНИЕМ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ, ВЫДЕЛЕННЫХ НА КОНТАКТНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ (ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ) И НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ........................ 9

4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ), СТРУКТУРИРОВАННОЕ ПО ТЕМАМ (РАЗДЕЛАМ) С УКАЗАНИЕМ ОТВЕДЕННОГО НА НИХ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ИЛИ АСТРОНОМИЧЕСКИХ ЧАСОВ И ВИДОВ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ;..................................................................................................... 9

4.1 Содержание дисциплины (модуля)..................................................... 9

4.2 Разделы/темы дисциплины, их трудоемкость и виды занятий........ 13

5. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)................................................................................................. 15

6. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)... 23

7. ОСНОВНАЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА, НЕОБХОДИМАЯ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ);...................................... 23

8. РЕСУРСЫ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ "ИНТЕРНЕТ", НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)...................................................................................................................... 33

9. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)...................................................................... 34

10. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ОСУЩУСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ВКЛЮЧАЯ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ................................ 36

11. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА, НЕОБХОДИМАЯ ДЛЯ ОСУЩУСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)................................................................................................. 36

12. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.................................................... 37

Приложение №1 к разделу № 6 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) 38

6.1 ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ С УКАЗАНИЕМ ЭТАПОВ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ......... 38

6.2 ОПИСАНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ, ОПИСАНИЕ ШКАЛ ОЦЕНИВАНИЯ........................................................................................... 40

6.3 ТИПОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ИЛИ ИНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ И (ИЛИ) ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ............................................................................................. 42

1. Типовые контрольные вопросы для подготовки к зачету при проведении промежуточной аттестации по дисциплине............................... 42

2. Типовые практические задачи (задания, тесты) билетов для проведения промежуточной аттестации по дисциплине............................... 45

3. Тематика курсовых работ (курсовых проектов).............................. 45

6.4 МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ И (ИЛИ) ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ........................................................................................ 45

 

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), СООТНЕСЕННЫЕ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Целью освоения дисциплины «Система социальной защиты работающих» является формирование у студентов углубленных профессиональных знаний:

· Законодательства, регулирующего жизненно важные для всех работающих граждан вопросы социальной защиты;

· О правовых проблемах, возникающих при реализации законодательных норм в сфере социальной защиты;

· Возможных форм защиты интересов и прав работающих;

· Сформировавшейся судебной практике по вопросам социальной защиты работающих граждан.

 

Задачами освоения дисциплины являются:

· Подготовка студентов к решению профессиональных задач в соответствующей профессиональной деятельности;

· Развитие умения правильно пользоваться нормативно-правовыми актами; самостоятельно проводить анализ правовых норм, уяснять их смысл для себя и толковать их для других; принимать юридически обоснованные решения;

· Формирование у студентов независимых оценок относительно взаимоотношений субъектов социального обеспечения, охраны прав и интересов граждан.

1.1 Планируемые результаты обучения по дисциплине.

Освоение дисциплины направлено на формирование у студентов следующих компетенций:

Общекультурных:

ОК-1 – осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;

ОК-2 – способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

ОК-3 – владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-4 – способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.

 

Профессиональных:

ПК-1 – способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

ПК-2 – способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

ПК-7 – владеть навыками подготовки юридических документов;

ПК-8 – готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;

ПК-11 – способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;

ПК-12 – способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению;

ПК-15 – способность толковать различные правовые акты.

 

1.2 Результаты освоения образовательной программы:

В результате изучения дисциплины студент должен:

ОК-1 – осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания.

В результате освоения компетенции ОК- 1 студент должен:

Знать: действующее законодательство, судебную практику, их значение и роль в реализации субъективных прав и исполнения обязанностей;

Уметь: применять полученные знания к конкретным практическим ситуациям, обладать достаточным уровнем правосознания и правовой культуры;

Владеть: познаниями в области гуманитарных и юридических наук, а также в сфере культуры и науки в целом.

 

ОК-2 – способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста.

В результате освоения компетенции ОК- 2 студент должен:

Знать: социальную значимость избранной профессии, добросовестно и ответственно исполнять профессиональные обязанности;

Уметь: соблюдать принципы юридической этики в процессе осуществления профессиональной деятельности.

 

ОК-3 – владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.

В результате освоения компетенции ОК- 3 студент должен:

Знать: российское законодательство и акты международных организаций, ратифицированных Российской Федерацией о социальной защите, а также практику их применения;

Уметь: применять знания, полученные в результате анализа российского законодательства о социальной защите;

Владеть: навыками оценки ситуаций с точки зрения накопленного опыта правоприменения.

 

ОК-4 – способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.

В результате освоения компетенции ОК- 4 студент должен:

Знать: правовую терминологию на достаточно высоком уровне;

Уметь: стилистически и терминологически точно излагать свои мысли;

Владеть: навыками грамотного изложения результатов своих профессиональных знаний на юридическом языке.

 

ПК-1 – способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности.

В результате освоения компетенции ПК-1 студент должен:

Знать: концептуальные основы разработки нормативно-правовых актов;

Уметь: использовать знания норм о социальной защите, материалов судебной практики при разработке законопроектов и предложений по совершенствованию системы российского законодательства о социальной защите;

Владеть: навыками правотворчества, юридической техникой, методами, средствами и приемами, используемыми при выработке и систематизации нормативно-правовых актов для обеспечения их совершенства.

 

ПК-2 – способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры.

В результате освоения компетенции ПК-2 студент должен:

Знать: российское законодательство о социальной защите;

Уметь: использовать полученные знания при разработке локальных нормативных актов, обеспечивающих социальную защиту работников в конкретных организациях;

Владеть: навыками реализации правовых норм на практике.

 

ПК-7 – владеть навыками подготовки юридических документов.

В результате освоения компетенции ПК-7 студент должен:

Знать: способы толкования норм российского трудового права;

Уметь: понимать специфику различных типов текстов, методик работы с разными группами источников права;

Владеть: навыками адаптации информации для других лиц, не имеющих специализированного образования.

 

ПК-8 – готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства.

В результате освоения компетенции ПК-8 студент должен:

Знать: сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях права;

Уметь: анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы;

Владеть: навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина

 

ПК-11 – способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению.

В результате освоения компетенции ПК-11 студент должен:

Знать: российское трудовое законодательство, основные понятия, касающиеся системы предупреждения правонарушений;

Уметь: анализировать правовые нормы, обобщать полученную информацию, делать самостоятельные выводы; выявлять обстоятельства, способствующие совершению правонарушений;

Владеть: навыками применения профилактических мер по предупреждению правонарушений в сфере трудового права.

 

ПК- 12 – способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению.

В результате освоения компетенции ПК-12 студент должен:

Уметь: давать квалифицированные юридические заключения и консультации, учитывающие значительное количество нормативных правовых актов, регулирующих социальную защиту, их разрозненность, коллизионность и несовершенство юридической терминологии;

Уметь: оказывать иные виды юридической помощи государственным органам (органам местного самоуправления), физическим и юридическим лицам, а также индивидуальным предпринимателям по вопросам социальной защиты работников

Владеть: навыками осуществления правовой экспертизы законодательных и иных нормативных правовых актов, локальных правовых актов.

 

ПК-15 – способность толковать различные правовые акты.

В результате освоения компетенции ПК-15 студент должен:

Знать: способы толкования нормативно-правовых актов в российской правовой системе;

Уметь: понимать специфику различных типов текстов, методик работы с разными группами источников права;

Владеть: навыками адаптации информации для других лиц, не имеющих специализированного образования.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина «Правовые вопросы социальной защиты работающих» относится к числу дисциплин по выбору ООП ВО направления подготовки «Юриспруденция».

Список дисциплин, знание которых необходимо для изучения курса данной дисциплины.

Изучение данной дисциплины базируется на знаниях, полученных студентами при изучении следующих дисциплин:

– «Основы социального государства»;

- «Основы профсоюзного движения»;

 

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ С УКАЗАНИЕМ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ, ВЫДЕЛЕННЫХ НА КОНТАКТНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ (ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ) И НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Объем дисциплины	Всего часов
Для очной формы обучения	Для очно-заочной формы обучения	Для заочной формы обучения
Общая трудоемкость дисциплины (зачетных един/часов)	2/72	2/72	2/72
Контактная работа обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) (всего)
Аудиторная работа (всего)	36	26	8
в том числе:	-	-	-
Лекции	10	6	2
Семинары, практические занятия	26	20	6
Лабораторные работы	-	-	-
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	36	46	64
Вид промежуточной аттестации (зачет, зачет с оценкой, экзамен)	Зачет	Зачет	Зачет

4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ), СТРУКТУРИРОВАННОЕ ПО ТЕМАМ (РАЗДЕЛАМ) С УКАЗАНИЕМ ОТВЕДЕННОГО НА НИХ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ИЛИ АСТРОНОМИЧЕСКИХ ЧАСОВ И ВИДОВ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ;

4.1 Содержание дисциплины (модуля)

Тема 1. Понятие, содержание и основные направления социальной защиты работников в современных условиях.

Позитивные и негативные социальные последствия проводимых реформ. Основные направления экономической и социальной политики государства в современных условиях, их взаимообусловленность. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации и основные направления деятельности Правительства Российской Федерации в социальной сфере. Мониторинг социально-трудовой сферы. Социальная защита как одна из важнейших функций социального государства в современных условиях, факторы её обусловливающие. Основные модели социальной защиты в государствах Европейского союза. Формирование современной системы социальной защиты работающих граждан в Российской Федерации. Соотношение понятий «социальная защита» и «социальное право». Социальная защита и различные отрасли права. Основные направления социальной защиты работников на современном этапе. Решение социальных проблем с ориентацией на интересы работников по обеспечению достойного уровня жизни, стабильной занятости, гарантий безопасных условий труда. Принципы системы социальной защиты работающих.

Тема 2. Правовая основа системы социальной защиты работающих.

Понятие и виды источников права социальной защиты работающих. Всеобщая декларация прав человека (1948 г.), Международный пакт о гражданских и политических правах (1966 г.), Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах (1966 г.), Европейская социальная хартия, Устав МОТ, Декларация МОТ об основополагающих принципах и правах в сфере труда (1998 г.), Конвенции и рекомендации МОТ о праве работников на защиту в социально-трудовой сфере. Влияние норм международного права на российское законодательство. Конституция Российской Федерации о гарантиях права на труд, в условиях, отвечающие требованиям безопасности и гигиены; на вознаграждение за труд, без какой бы то ни было дискриминации; на защиту от безработицы; а также других правах в социально-трудовой сфере, как правовой основе обеспечения социальной защиты работающих. Развитие положений Конституции Российской Федерации о защите граждан в социально-трудовой сфере в законодательных и иных нормативных правовых актах; классификация нормативных правовых актов. Общая характеристика нормативных правовых актов, обеспечивающих решение социальных проблем с ориентацией на интересы работников в области занятости; оплаты труда, обеспечивающей достойный уровень жизни; гарантий безопасных условий труда, охраны труда, пенсионного обеспечения, производства социальных выплат, осуществления социальной помощи и др. Соглашения, коллективные договоры, локальные нормативные акты организаций, как правовая основа обеспечения социальной защиты работников, занятых в различных отраслях и конкретных организациях.

Тема 3. Роль профессиональных союзов в социальной защите работников.

Право граждан на свободу ассоциации, включая право на создание профессиональных союзов и вступление в них для защиты своих интересов. Роль и место профсоюзов в системе социальной защиты работников. Права профсоюзов на представительство интересов работников в социально-трудовой сфере, их участие в социальной защите работников; взаимодействие с иными представительными органами работников. Основные направления защитной деятельности профсоюзов в социально-трудовой сфере. Позиция профсоюзов по проблемам обеспечения занятости; оплаты труда, обеспечивающей достойный уровень жизни; создания безопасных условий труда, охраны труда работников; социальной защиты отдельных категорий работников, нуждающихся в дополнительных гарантиях. Правовые вопросы взаимодействия профсоюзов, государства и работодателей при реализации мер социальной защиты работников. Взаимодействие профсоюзов с Федеральной инспекцией труда, государственными инспекциями труда, прокуратурой. Роль Генерального соглашения в обеспечении мер социальной защиты работников. Роль региональных, отраслевых (межотраслевых) тарифных, территориальных и иных соглашений, коллективных договоров в социальной защите работников (на примере конкретных регионов, отраслей, организаций).

Тема 4. Социальная защита граждан в сфере занятости.

Международные правовые акты о социальной защите в сфере занятости. МОТ о роли государства в содействии занятости и защите от безработицы. Запрещение применения принудительного труда. Российское законодательство о занятости населения. Государственная политика в области содействия занятости населения. Концепция действий на рынке труда. Программы содействия занятости населения, создания и сохранения рабочих мест. Гарантии государства в реализации права граждан на труд. Дополнительные гарантии занятости для отдельных категорий населения, испытывающих трудности на рынке труда. Организация профессиональной подготовки, повышения квалификации и переподготовки безработных граждан и незанятого населения в целях обеспечения профессиональной мобильности и усиления их социальной защищенности. Участие работодателей в организации занятости населения. Участие профессиональных союзов и иных представительных органов работников в обеспечении занятости населения. Координационные комитеты содействия занятости населения. Гарантии и компенсации работникам, высвобождаемым из организаций. Гарантии социальной поддержки безработных. Правовые вопросы социальной защиты работников от необоснованного увольнения, участие в этом профессиональных союзов. Меры социальной защиты граждан, вынужденно работающих неполный рабочий день, неполную рабочую неделю; находящихся в отпусках без сохранения заработной платы в связи с вынужденным временным прекращением работы организаций. Контроль профсоюзов за соблюдением законодательства в сфере занятости. Роль соглашений и коллективных договоров в обеспечении занятости и предоставлении дополнительных гарантий работникам при расторжении трудового договора (на примере конкретных отраслей, организаций).

Тема 5. Социальная защита по вопросам оплаты труда работающих и обеспечения приемлемого уровня жизни.

МОТ о защите интересов работников в области оплаты труда: процедура установления минимальной заработной платы; охрана заработной платы; защита интересов работников в случае неплатежеспособности работодателей. Общая характеристика российского законодательства по вопросам оплаты труда и уровня жизни работников. Политика государства в области доходов населения. Основные государственные гарантии в области оплаты труда и уровня жизни. Особенности правового регулирования оплаты труда работников, занятых в различных сферах в современных условиях. Совершенствование оплаты труда работников бюджетной сферы. Проблемы в области оплаты труда в России в современных условиях. Контроль над использованием средств на оплату труда. Ответственность работодателей за несвоевременную выплату заработной платы или выплату не в полном объеме. Самозащита работниками прав в области оплаты труда; Защита требований трудящихся в случае неплатежеспособности организаций и их банкротства. Позиция профсоюзов по вопросам оплаты труда работников, политике доходов и качества жизни населения. Защита прав на оплату труда работников профессиональными союзами. Роль соглашений и коллективных договоров в области оплаты труда, доходов и уровня жизни работников. Забастовки как форма защиты интересов работников в области оплаты труда. Правовые проблемы социальной защиты работников в области оплаты труда.

Тема 6. Защита работников, нуждающихся в дополнительной социальной поддержке.

МОТ о защите работников, нуждающихся в дополнительных гарантиях (молодежь; женщины, имеющие малолетних детей; пожилые люди; лица с ограниченной трудоспособностью и др.). Российское законодательство о регламентации труда молодежи, женщин, инвалидов, других слабо защищенных категорий работников, гарантиях и льготах для них. Проблемы, возникающие у слабо защищенных категорий работников, в условиях рыночных отношений. Позиция работодателей. Роль профсоюзов в обеспечении поддержки работников, нуждающихся в дополнительных гарантиях. Практика использования соглашений и коллективных договоров для обеспечения мер социальной защиты, установления дополнительных гарантий и льгот работающей молодежи, женщинам, имеющим детей, лицам с ограниченной трудоспособностью и другим категориям работников.

 

4.2 Разделы/темы дисциплины, их трудоемкость и виды занятий

№ п/п

Название раздела, темы

Форма обучения

Компетенции

Очная

Очно-заочная

Заочная

Всего

Аудиторные занятия

Самостоятельная работа

Всего

Аудиторные занятия

Самостоятельная работа

Всего

Аудиторные занятия

Самостоятельная работа

Лекции

Практические занятия

в интерактивной форме

Лекции

Практические занятия

В интерактивной форме

Лекции

Практические занятия

в интерактивной форме

Тема 1. Понятие, содержание и основные направления социальной защиты работников в современных условиях

-

-

-

-

ОК-1 ОК-4 ПК-2 ПК-15

Тема 2. Правовая основа системы социальной защиты работающих

-

-

-

-

-

-

ОК-1 ОК-4 ПК-2 ПК-15

Тема 3. Роль профессиональных союзов в социальной защите работников

-

-

-

-

-

ОК-1 ОК-4 ПК-1 ПК-2 ПК-7 ПК-8 ПК-11 ПК-12 ПК-15

Тема 4. Социальная защита граждан в сфере занятости

-

-

-

-

ОК-1 ОК-4 ПК-1 ПК-2 ПК-7 ПК-8 ПК-11 ПК-12 ПК-15

Тема 5. Социальная защита по вопросам оплаты труда работающих и обеспечения приемлемого уровня жизни

-

-

ОК-1 ОК-4 ПК-1 ПК-2 ПК-7 ПК-8 ПК-11 ПК-12 ПК-15

Тема 6. Защита работников, нуждающихся в дополнительной социальной поддержке

-

-

-

ОК-1 ОК-4 ПК-1 ПК-2 ПК-7 ПК-8 ПК-11 ПК-12 ПК-15

Всего часов

Вид промежуточной аттестации

Зачет

Зачет

Зачет

Зачетные единицы

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

 

Тема 1. Понятие, содержание и основные направления социальной защиты работников в современных условиях.

Список литературы по теме.

1. Андрияхина А.М., Гущина К.О. Защита трудовых прав граждан: Практическое пособие. М.: Дашков и К, 2008. 216 с.

2. Антропов В.В. Социальная защита в странах Европейского союза. История, организация, финансирование, проблемы//М., Экономика, 2006.

3. Барбашова Т.П., Миронов В.И. Защита трудовых прав работников// «Трудовое право», 2007, №7.

4. Гейц И.В. Гарантии, социальная защита и поддержка населения в Российской Федерации// М., Дело и сервис, 2005 г.

5. Ким Ю.В. Достойная жизнь как категория конституционного права// Ж. "Конституционное и муниципальное право", 2009, №8

6. Кульбовская Н.К., Демишев В.И. Понятия «социальная защита» и «социальная поддержка» в законодательстве РФ// Вестник государственного социального страхования, 2005, №4

7. Лепихов М.И. Право и социальная защита населения (социальное право).// М., «Былина», 2000.

8. Лепихов М.И. Конституционно-правовые основы деятельности Российской Федерации по социальной защите населения// М., ГИС. 2005 г.

9. Проблемы защиты трудовых прав граждан, Материалы научно-практической конференции// под ред. Леонова А.С. М.: Права человека, 2004.

10. Роик В. Социальная защита: содержание понятия// Человек и труд. 2000, №11.

 

Задания для самостоятельной работы:

1. Определите понятие «социальная защита».

2. Назовите основные направления социальной защиты работников в социально - трудовой сфере.

3. Перечислите основные принципы социальной защиты.

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

Приложение №1 к рабочей программе дисциплины

 

7. ОСНОВНАЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА, НЕОБХОДИМАЯ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ);

Основная литература:

№ п/п	Автор	Название	Издательство	Год	Наличие в ЭБС*
1.	Галаганов В.П.	Право социального обеспечения: учебник. Изд. 2-е	М., «Кнорус»

 

*ЭБС – электронно - библиотечная система

Дополнительная литература:

№ п/п	Автор	Название	Издательство	Год	Наличие в ЭБС
1.	Якушев А. В.	Социальная защита и социальная работа. Конспект лекций: учебное пособие	А-Приор		http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=56374
2.	Абрамов А.	Проблемы взыскания «серой» зарплаты при увольнении работника	Трудовое право №6.
3.	Акатова Л.	Чем грозит проверка по обращению работника в государственную инспекцию?	Трудовое право №3.
4.	Алистархов В.	Невыход на работу в связи с невыплатой заработной платы.	Трудовое право №1.
5.	Антонова Н.В.	Роль принципа социальной справедливости при реализации прав граждан на пособие по безработице в Российской Федерации// в сб. «Социальное государство и справедливость». Материалы международной научно-практической конференции	Изд-во Московского гуманитарного университета. М.
6.	Винокуров А.Ю.	Деятельность прокуратуры и социальная справедливость// в сб. «Социальное государство и справедливость». Материалы международной научно-практической конференции	Изд-во Московского гуманитарного университета. М.
7.	Гладков Н.Г.	Вопросы повышения эффективности самозащиты трудовых прав работников	Трудовое право в России и за рубежом №1.
8.	Губенко А.В.	Защита прав граждан на оплату труда.	Законность №10.
9.	Доклад Генерального директора МВТ МОТ на Международной конференции труда.	Социальное страхование и социальная защита	Женева
10.	Еремин С.Н.	Защита индивидуальных трудовых прав работников на локальном уровне	Трудовое право в России и за рубежом №4.
11.	Дупак О.В.	Прокурор на защите трудовых прав граждан	Законность №11
12.	Забрамная Е.Ю.	К вопросу об ответственности работодателя за задержку выплаты заработной платы работнику.	Трудовое право в России и за рубежом №3.
13.	Зыкина Т.А.	История законодательного закрепления права российского работника на вознаграждение за труд.	История государства и права №6.
14.	Казакова Е.Б.	Самозащита трудовых прав: актуальные вопросы.	Юрист № 22
15.	Калинкина М.Ю.	Молодежь и труд: германский опыт.	Трудовое право в России и за рубежом № 3
16.	Каратаева Л.	Право работника на безопасной труд: законодательство и реальность.	Административное право №8.
17.	Козина Е.Е.	«Минимальный размер оплаты труда» и «размер минимальной заработной платы»: терминологическая разница в действующем законодательстве, проблемы правоприменения и позиция Верховного Суда Российской Федерации.	Трудовое право №6.
18.	Козина Е.Е.	Методология индексации заработной платы.	Трудовое право в России и за рубежом №1.
19.	Кульбовская Н.К., Гнатюк Д.	Аттестация рабочих мест по условиям труда	Вопросы трудового права №8.
20.	Лебедев В.	Понятие охраны труда	Вопросы трудового права №8.
21.	Лелюхина Е.Н.	Самозащита работниками трудовых прав // в сб. «Социальное государство и справедливость». Материалы международной научно-практической конференции	Изд-во Московского гуманитарного университета. М.
22.	Ломакин Н.	Серая зарплата.	Трудовое право №7.
23.	Мачульская Е.Е.	Европейская социальная хартия 1961 г. – 50 лет в действии: достижения и новые задачи.	Трудовое право в России и за рубежом №4.
24.	Минкина Н.	Неденежная зарплата	ЭЖ-Юрист, № 12.
25.	Миронов В.И.	Дискриминация в оплате труда// в сб. «Социальное государство и справедливость». Материалы международной научно-практической конференции	Изд-во Московского гуманитарного университета. М.
26.	Нуртдинова А.Ф.	К вопросу о профсоюзном иммунитете	Журнал российского права. №2.
27.	Овсянникова Е.	Невыплата премии.	Трудовое право №8.
28.	Петров А.Я.	Проблемы обеспечения работника заработной платой в случае прекращения деятельности работодателя и его неплатежеспособности.	Законодательство и экономика №7.
29.	Петров А.Я.	Гарантии работников на охрану труда.	Законодательство и экономика №3.
30.	Пресняков М.	Самозащита трудовых прав.	Трудовое право №5.
31.	Пряжечников М.О.	Оплата труда как объект локального регулирования.	Трудовое право в России и за рубежом №1.
32.	Русин А.	Привлечение работодателей к уголовной ответственности за невыплату заработной платы: анализ судебных споров	Трудовое право – №3.
33.	Савельева А.	Государственная инспекция труда – еще один орган для защиты работника.	Трудовое право №6.
34.	Сапфирова А.А.	Проблемы реализации гражданами права на обращение в Федеральную инспекцию тру< 123Следующая ⇒ Поделиться с друзьями: Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается... Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура... Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится... Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...  © cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста. Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы! 0.1 с.