Уничтожение противника, ворвавшегося на позицию.

Если отдельные группы противника, ворвавшиеся на передний край обороны, спустятся в траншею, то солдат, чтобы не допустить дальнейшего распространения этих групп, быстро устанавливает заранее заготовленные смеси или рогатки. Установив заграждение, он ведет бой с включившимся противником и одновременно наблюдает за траншеей. Противника, пытающегося продвигаться по траншее или выбросить заграждение из траншеи, солдат уничтожает огнем в упор, гранатой, в рукопашной схватке.

Назначит 5-6 студентов для обозначения противника, ворвавшегося на позицию и практически отработать приемы рукопашного боя с оружием:

1) Укол штыком (тычок стволом) с выпадом – послать автомат (карабин) штыком (стволом) в цель с одновременным толчком правой ноги и выпадом левой, выдернуть штык и толчком левой ноги принять изготовку к бою на месте или продолжить движение.

2) Удар прикладом сбоку – движением оружия правой рукой налево, а левой – на себя с одновременным поворотом туловища влево нанести удар углом приклада.

3) Защита подставкой автомата (карабина) – выполняется влево, вправо, вверх и вниз под удары противника.

4) Колющие удары ножом – наносятся быстрым движением вооруженной руки сверху вниз

5) Освобождение от захвата автомата (карабина) противником – нанести противнику удар ногой в пах, повернуться боком к противнику и нанеся удар ногой в колено (по голени), вырвать оружие.

Бой ведется до полного уничтожения противника и без приказа командира позиция не покидается. Ни появление противника на флангах отделения, ни окружения не могут заставить солдата отойти с занимаемой позиции. Солдат должен помнить, что, ведя упорный бой в составе отделения даже в условиях полного окружения, он отвлекает значительные силы врага и тем самым оказывает большую помощь в полном уничтожении ворвавшегося в оборону противника.

Если противнику удалось ворваться на позиции соседнего отделения, то солдат по приказу командира занимает запасной окоп в ходе сообщения или траншее и уничтожает противника огнем, а на близком расстоянии – ручными гранатами и штык-ножом.

Отразив атаку, необходимо немедленно привести в порядок оружие, положить боеприпасы, исправить повреждения окопа и приготовиться к отражению повторной атаки противника.

Отход на другую позицию производиться только по приказу командира, под прикрытием огня артиллерии и минометов. Отход осуществляется внезапно для противника, для этого используются дымы, туман, другие условия ограниченной видимости.

Если солдату приказано вместе с другими солдатами отделения прикрывать отход, то он должен упорно удерживать занимаемую позицию, не допуская прорыва противника. При достижении отходящими намеченного рубежа солдат по сигналу командира начинает отход.

Отход осуществляется перебежками. Сделав первую перебежку, солдат обеспечивает огнем отход своих товарищей. Если же противник преследует, солдат огнем останавливает его движение и сам отходит, совершая перебежки под прикрытием огня отделения.

При отходе важно уметь быстро незаметно во взаимодействии с соседями оторваться от противника, скрытно занять новый выгодный рубеж, изготовиться к бою и отразить нападение противника, нанеся ему потери.

Если противник, проникший через наш передний край, контратакован подразделениями из глубины и начинает отходить, солдат, находящийся в это время на своей позиции на переднем крае, оказывает помощь контратакующим, уничтожая огнем отходящего противника.

При подходе контратакующих к позиции отделения солдат по приказу командира переходит в атаку. Практически отработать выскакивание из траншеи и переход по командам командира отделения: «Приготовиться к атаке», «В атаку, ВПЕРЕД».

Заключительная часть.

Разбор занятия:

- напомнить тему и цель занятия, и как она достигнута;

- отметить положительные действия студентов и их недостатки в ходе занятия;

- объявить оценки студентам;

- дать задание на самоподготовку – изучить наблюдение за полем боя и сигналы командира, отражение атаки танков и живой силы противника.

Правила боевого применения сухопутных войск ВС РК, ч. 1 стр. 44-80; г Астана 2009.

 

Преподователь военной кафедра Каз НМУ им.С. Асфендиярова

Майор запаса М.Кундакбаев

Занятия 4:Действия военнослужащего при передвижении на поле боя.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:	Изучить и получить практические навыки при передвижении на поле боя.
Вид занятия:	Практическое занятие.
Время:	4 часа.
Место:	Учебные классы.
Материальное Обеспечение:	-проекционная аппаратура; -слайды; -плакаты.
литература:	Правила боевого применения Сухопутных войск ВС РК, Астана, 2009, ч. 1, стр. 83-125.

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ И РАСЧЕТ ВРЕМЕНИ

№ п/п	Учебные вопросы	Время (минут)
Ι	Вводная часть
ΙΙ	Основная часть
		Учебные вопросы:
	1.	Способы передвижения на поле боя.
	2.	Выбор укрытия, путей движения и способов передвижения.
	3.	Использование местности и местных предметов для защиты от огня и наблюдения за противником. Выбор места для стрельбы.
ΙΙΙ	Заключительная часть.