Дистанционная олимпиада по обществознанию 11 класс

Дистанционная олимпиада по обществознанию 11 класс

Рекомендуемое время выполнения заданий – 45 минут.

Выберите понятие, которое обозначает способность человека быть сознательным субъектом отношений и деятельности.

А) личность Б) индивид В) индивидуальность Г) самостоятельность

 

Как называется способность человека или группы людей управлять деятельностью других людей, достигая этим поставленные цели?

А) политика Б) альтруизм

В) власть Г) социализация

 

Представители этой национальности в большом количестве проживают на территории России.

А) буддисты Б) христиане

В) чеченцы Г) канадцы

 

Установите соответствие между обществоведческим термином и буквальным переводом его на русский язык.

1) философия	а) связывание
2) миф	б) чтение
3) библия	в) книга
4) религия	г) любовь к мудрости
5) Коран	д) повествование

А) 1а2б3в4г5д Б) 1г2д3в4а5б В) 1г2а3в4д5б Г) 1а2г3б4в5д

 

В ниже приведенных высказываниях речь идет об одном обществоведческом термине, напишите о каком именно.

«Большее чудо, чем все чудеса, творимые людьми». (Августин Блаженный)

«Это мир, который с ним рождается и с ним умирает». (Г.Гейне)

«Ни ангел, ни животное». (Б.Паскаль)

А) человек Б) природа

В) театр Г) дружба

6. Разгадайте понятие. Из вариантов ответов выберете то определение, которое ему соответствует.

4,3 1,5,6,7,8

А) Его предъявитель имеет право получить в банке сумму денег, указанную в нем, а банк обязан выплатить эту сумму, если он оформлен правильно.

Б) Это долговое денежное обязательство, составленное по определённой форме.

В) Это документ, закрепляющий права его владельца на получение части прибыли акционерного общества.

Г) Это ценная бумага, которая закрепляет право ее владельца на получение в указанный в ней срок установленной суммы денег.

 

Соотнесите портреты выдающихся деятелей социологии с их достижениями.

1) 2)

3) 4) 5)

а) Наряду с экономическим капиталом, выделял еще три вида общественного капитала: культурный, социальный, символический.

б) Дал, исходя из марксисткой теории, определение понятию класс.

в) Вместе с американским социологом Т. Парсонсом и русско-американским социологом П. Сорокиным разработал теорию социальной стратификации.

г) Написал широко известную и актуальную до сих пор книгу «Капитал».

д) Был сподвижником К. Маркса, вместе с ним работал над теорией, которая получила название «марксизм». В 1845 году издал большую работу «Положение рабочего класса в Англии».

А) 1г2б3д4в5а Б) 1а2г3б4д5в В) 1б2в3а4д5г Г) 1г2б3а4д5в

Заполните пропуски слов в предложениях, используя нужные слова в приведенном ниже списке.

Право – это иерархия норм, созданных государством, – утверждает теория (1).

К.Маркс и Ф.Энгельс, В.Ленин разработали (2) теорию права.

Согласно теории естественного права, наряду с позитивным правом, созданным государством, существуют от природы, бога, разума (3) права человека.

Адам Смит – автор классических трудов по экономической теории, в XVIII веке обнаружил и описал парадокс, который получил название в честь своего открывателя «парадокс Смита» или «парадокс алмазов и воды». Его суть в следующем: почему вода, которая настолько необходима, что без нее невозможна жизнь, имеет такую низкую цену, в то время как у алмазов, без которых можно обойтись, такая высокая цена? Объясните следующий парадокс, исходя из того, что вы сторонник теории предельной полезности.

А) Сторонники теории предельной полезности считают, что цену товара определяет ее предельная полезность. На предельную полезность влияют два фактора: запас блага (редкость) и степень интенсивности потребности. В случае парадокса алмаза и воды в большей степени влияние оказывает первый фактор. Запасы воды велики (она доступна), поэтому ее предельная полезность (а значит, и цена) низка. Запасы алмазов низки, поэтому их предельная полезность (и цена) высока.

Б) Сторонники теории предельной полезности считают, что меновая стоимость товара (а значит, и цена) определяется затратами труда (потребительная стоимость товара не влияет на цену). Поскольку затраты труда на добычу воды невелики, то и цена (стоимость) у нее низка. Трудовые затраты на добычу алмазов велики, поэтому они дороги.

В) Сторонники теории предельной полезности считают, что цену на товар формирует покупательная способность рынка. Теорию предельной полезности применительно к «парадоксу воды и алмазов» можно представить следующим образом: вода так дешево стоит потому, что покупатели не готовы платить за этот товар большие деньги, а алмазы стоят дорого потому, что их потенциальные покупатели в силу ряда причин готовы платить большие деньги на их приобретение.

Г) Сторонники теории предельной полезности считают, что цена на товар зависит от предельной полезности данного товара в конкретный момент времени. Вода в повседневной жизни находится в свободном доступе у большинства людей и поэтому ее стоимость так невелика. И только когда нас мучает жажда, и нет прямого доступа к воде, мы готовы заплатить за этот товар больше денег, чем он стоит в повседневной жизни. Алмазы же можно считать натуральной формой денег и в любой ситуации их можно обменять на более востребованный в данный момент времени товар. Поэтому их стоимость всегда так высока.

Дистанционная олимпиада по обществознанию 11 класс

Рекомендуемое время выполнения заданий – 45 минут.