Закон – механизм реализации права.

Цель:

Повысить уровень правовой культуры подростка.

Количество участников – до 600 человек разного возраста

Ход игры:

Игра проводится в 5 этапов.

1 этап игры:

Задание: разобраться в понятиях закон и право, на примере Конвенции о правах ребенка.

Право – гарантированные свободы (Я могу сделать …).

Закон – механизм реализации права.

 

 

На группу (7-10 человек) или отряд (20 человек) выдается набор карточек двух видов. На одних обозначены права, на других законы. Необходимо выбрать те законы, которые обеспечивают реализацию того, или иного права. По итогам этой работы необходимо оформить страничку в сборник под общим названьем «Сводный кодекс законов защиты прав ребенка в Российской Федерации».

На уровне детского лагеря создается «Сводный кодекс законов защиты прав ребенка в Российской Федерации», из страничек которые создаются на уровне отрядов или групп. После того как сборник составлен, происходит его презентация.

Ниже представленный раздаточный материал, может быть расширен организаторами и самими детьми уже в ходе игры.

 

Права:

Ø Право на образование.

Ø Неотъемлемое право на жизнь.

Ø Право на имя и приобретение гражданства.

Ø Право формулировать свои собственные взгляды, свободно выражать эти взгляды по всем вопросам.

Ø Право на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища или тайну корреспонденции.

Ø Право на доступ к информации и материалам из различных национальных и международных источников.

Ø Право на защиту от всех форм физического или психологического насилия, оскорбления, грубого обращения или эксплуатации.

 

Законы

Право на образование.

Законы:

Закон Российской Федерации об образовании

Статья 5.

1. Гражданам Р.Ф. гарантируется возможность получения образования независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения т.д.

2. Государство обеспечивает гражданам право на образование путем создания системы образования и соответствующих … условий для получения образования.

 

Федеральный закон Российской Федерации об основных гарантиях прав ребенка в Р.Ф.

Статья 9.

1. При осуществления деятельности в области образования и воспитания ребенка в семье, образовательном учреждении… не могут ущемляться права ребенка.

 

Конституция Российской Федерации

Статья 43.

1. Каждый имеет право на образование.

4. Основное общее образование обязательно. Родители или лица их замещающие обеспечивают получения детьми основного общего образования.

Право на жизнь.

Законы

Конституция Российской Федерации.

Статья 20.

1. Каждый имеет право на жизнь..

2. Смертная казнь впредь до ее отмены может устанавливаться федеральным законом в качестве исключительной меры наказания за особо тяжелые преступления против жизни…

 

Уголовный кодекс Российской Федерации

Статья 105.

1. Убийство, то есть умышленное причинение смерти другому человеку - наказывается лишением свободы на срок от 6 до 15 лет.

Статья 106.

1.Убийство матерью новорожденного ребенка во время или сразу же после родов… наказывается лишением свободы на срок до 5 лет.

Статья 110.

1. Доведение лица до самоубийства или до покушения на самоубийство путем угроз, жестокого обращения или систематического унижения человеческого достоинства - наказывается ограничением свободы на срок до 3 лет или лишением свободы на срок до 5 лет.

 

 

Право на имя и гражданство

Законы

Федеральный закон. Семейный кодекс Российской Федерации.

Статья 58.

1. Ребенок имеет право на имя,отчество и фамилию.

2. Имя ребенку дается по соглашению родителей, отчество присваивается по имени отца…

3. Фамилия ребенка определяется фамилией родителей. При разных фамилиях родителей ребенку присваивается фамилия отца или матери по соглашению родителей…

Статья 59.

1. По совместной просьбе родителей до достижения ребенком возраста 14 лет орган опеки и попечительства исходя из интересов ребенка в праве разрешить изменить имя ребенка, а также изменить присвоенную ему фамилию на фамилию другого родителя.

 

Гражданский кодекс Российской Федерации.

Статья 19.

2. Гражданин приобретает и осуществляет права и обязанности под своим именем,. Включающим фамилию и собственное имя, также отчество. В случаях и в порядке предусмотренных законом гражданин может использовать псевдоним.

3. Гражданин вправе переменить свое имя… Перемена гражданином имени не является основанием изменения и прекращения его прав и обязанностей приобретенных под прежним именем.

4. Имя полученное гражданином полученное при рождении а также перемены имени подлежат регистрации.

5. Вред, причиненный гражданину в результате неправомерного использовании его имени, подлежит возмещению… При искажении или использовании имени гражданина способами или в форме, которые затрагивают его честь, достоинство или деловую репутацию преследуется по закону.

Право на личную жизнь.

Законы

Статья 23.

1. Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни,. личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени.

2. Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных или иных сообщений.

Статья 24.

1. Сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица, без его согласия не допускается.

Статья 25.

Жилище не прикосновенно. Никто не вправе проникать в жилище против воли проживающих в нем лиц.

Статья 40.

Каждый имеет право на жилище. Никто не может быть произвольно лишен жилища.

 

Статья 137.

1. Незаконное собирание или распространение сведений о частной жизни лица, составляющих его личную или семейную тайну, без его согласия либо распространение этих сведений в публичном выступлении или средствах массовой информации - наказывается штрафом либо арестом на срок до 4 месяцев.

Статья 138.

1. Нарушение тайны переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных или иных сообщений граждан - наказывается штрафом…либо исправительными работами сроком до1 года.

Статья 139.

1. Незаконное проникновение в жилище против воли проживающего в нем лица - наказывается штрафом… либо арестом на срок до 3 месяцев.

 

Законы

Статья 140.

Неправомерный отказ должностного лица в предоставлении… документов и материалов, непосредственно затрагивающих права и законы гражданина, либо предоставление гражданином неполной или заведомо ложной… - наказывается штрафом, либо лишением право заниматься определенной деятельностью на срок от 2 до 5 лет..

 

Статья 28.

3. Каждый имеет право свободно искать, получать, производить и распространять информацию любым законным способом.

4. Гарантируется свобода массовой информации. Цензура запрещается.

 

Законы

Статья 57.

Ребенок вправе выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающие его интересы, а также быть засушенным в ходе любого судебного или административного разбирательства.

 

Статья 28.

1. Каждому гарантируется свобода совесть, свобода в вероисповедании включая право исповедывать …любую религию или не исповедывать никакой.

2. Никто не может быть принужден к выражению своих мнений и убеждений или отказа от них.

 

 

2 этап игры:

На данном этапе вводится игровая ситуация – каждый отряд или группа становится независимым государством. Отряду предлагается в форме жеребьевки определить тематику своего государства.

Затем отряду дается время для того, чтобы определить права в своем государстве (исходя из своей «особенности») и выработать механизм их реализации, то есть законодательную базу по следующей пирамиде прав.

 

 

Развитие

Социальная активность

Безопасность

Выживание

Варианты государств

1. Мясоеды – Вегетарианцы

2. Религиозное – Атеисты

3. С/х – Промышленники

4. Военные – Пацифисты

5. Матриархат – Патриархат

6. Авториторизм – Демократия

7. Слепые – Зрячие

8. И т.д.

 

 

Третий этап игры

На данном этапе противоположные государства собираются вместе и пробуют договориться о создании единого государства, в котором были бы учтены права каждого государства. Для этого задается игровая ситуация – ваша территория в связи с природным катаклизмом погибла, вы попали вместе с другим народным на один остров. Ваша задача – договориться как вы будите жить на этой территории.

 

Четвертый этап игры

От каждого общего государства выдвигается дипломат на общую встречу государств, где им задается проблемная ситуация им нужно договориться о едином государстве, так как им угрожает общая опасность и единственное спасение – это объединиться в единое государство.

Результат этой игры – единая конституция этого государства. По итогам этой игры это может быть два варианта – выработка единой конституции или же ее отсутствие. В последнем варианте это означает военный конфликт и не способность участников договариваться и находить компромисс.

 

Цель:

Повысить уровень правовой культуры подростка.

Количество участников – до 600 человек разного возраста

Ход игры:

Игра проводится в 5 этапов.

1 этап игры:

Задание: разобраться в понятиях закон и право, на примере Конвенции о правах ребенка.

Право – гарантированные свободы (Я могу сделать …).

Закон – механизм реализации права.

 

 

На группу (7-10 человек) или отряд (20 человек) выдается набор карточек двух видов. На одних обозначены права, на других законы. Необходимо выбрать те законы, которые обеспечивают реализацию того, или иного права. По итогам этой работы необходимо оформить страничку в сборник под общим названьем «Сводный кодекс законов защиты прав ребенка в Российской Федерации».

На уровне детского лагеря создается «Сводный кодекс законов защиты прав ребенка в Российской Федерации», из страничек которые создаются на уровне отрядов или групп. После того как сборник составлен, происходит его презентация.

Ниже представленный раздаточный материал, может быть расширен организаторами и самими детьми уже в ходе игры.

 

Права:

Ø Право на образование.

Ø Неотъемлемое право на жизнь.

Ø Право на имя и приобретение гражданства.

Ø Право формулировать свои собственные взгляды, свободно выражать эти взгляды по всем вопросам.

Ø Право на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища или тайну корреспонденции.

Ø Право на доступ к информации и материалам из различных национальных и международных источников.

Ø Право на защиту от всех форм физического или психологического насилия, оскорбления, грубого обращения или эксплуатации.

 

Законы

Право на образование.

Законы:

Закон Российской Федерации об образовании

Статья 5.

1. Гражданам Р.Ф. гарантируется возможность получения образования независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения т.д.

2. Государство обеспечивает гражданам право на образование путем создания системы образования и соответствующих … условий для получения образования.