Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Дисциплины:
 2017-11-28 |
 381 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
| Какие патогенные микробы могут быть обнаружены в гнойной ране: 1. Франциселлы 2. Бруцеллы 3. Эшерихии 4. Коринебактерии 5. Шигеллы | ||
| Назовите заболевания, вызываемые эшерихиями 1. Сальмонеллезоподобные 2. Холероподобные 3. Дизентериеподобные 4. Холера 5. Сальмонеллез | 1,2,3 | |
| Для ранней диагностики брюшного тифа исследуют: 1. мочу 2. Мокроту 3. Испражнения 4. Слизь из зева 5. Кровь | ||
| Назовите среду обогащения для сальмонелл: 1. МПА 2. Среда Плоскирева 3. Среда Эндо 4. Среда Левина 5. Среда Раппопорта | ||
| Назовите биохимические свойства S.typhi: 1. Разложение лактозы 2. Разложение глюкозы 3. Образование индола 4. Образование сероводорода 5. Разложение сахарозы | 2,4 | |
| При брюшном тифе в выделительно - аллергическую фазу исследуют: 1. Кровь 2. Мочу 3. Желчь 4. Испражнения 5. Слизь из зева | 1,2,3,4 | |
| Положительная реакция Видаля наблюдается: 1. На 2 – ой неделе заболевания брюшным тифом 2. У переболевших людей 3. У вакцинированных тифопаратифозной вакциной 4. В инкубационном периоде брюшного тифа 5. На 1 – ой неделе заболевания брюшным тифом | 1,2,3 | |
| Наиболее часто сальмонеллез вызывают: 1. S.typhimurium 2. S.anatum 3. S.enteritides 4. S.typhi 5. S.paratyphi | 1,2,3 | |
| Наиболее часто заболевания мочевыводящей системы вызывают: 1. Стафилококки 2. Микобактерии 3. Условно – патогенные энтеробактерии 4. Сальмонеллы 5. Шигеллы | ||
| Назовите характер роста протея: 1. Ползучий рост 2. Колонии с красным пигментом 3. Колонии питательная среда окрашена в синий свет 4. Колонии с золотистым пигментом | ||
| Назовите дифференцирующий признак для клебсиеллы: 1. Рост на среде Эндо 2. Капсулообразование 3. Пигментообразование 4. Плазмокоагулазная активность 5. Рост на кровяном агаре | ||
| Бактериоцины применяются для: 1. Лечения 2. Профилактики 3. Видовой идентификации 4. Внутривидового типирования 6. Биохимической идентификации | ||
| Назовите исследуемый материал в первую неделю заболевания брюшным тифом 1) кровь 2) моча 3) желчь 4) испражнения 5) дуоденальное содержимое | ||
| Эшерихии кишечника регулируют: 1. Гидролиз лактозы 2. Продукцию витаминов К,В 3. Выработку колицинов 4. Стимулируют иммунитет 5. ВерноА.Б.В. 6. Верно А.Б.В.Г. | ||
| Механизм передачи кишечных инфекций: 1) фекально-оральный 2) трансплацентарный 3) трансмиссивный 4) контактный 5.) воздушно-капельный | ||
| Назовите цвет колонии кишечной палочки на среде Эндо. 1. Красный 2. Синий 3. Серый 4. Белый 5. Желтый | ||
| ЭПКП выделяют: 1. Плазмокоагулазу 2. Фибринолизин 3. Лецитовителлазу 4. экзотоксин | ||
| Специфическая профилактика колиэнтерита проводится: 1. Аттенуированной вакциной 2. Анатоксином 3. БЦЖ 4. Полифагом 5. Не проводится | ||
| 1. Подберите соответствующий механизм действия. 1. К-антиген А. Энтеротропное действие 2. Экзотоксин В. Тормозит агглютинацию живых кишечных палочек в гомологичной О- сыворотке 3. Эндотоксин С. Обладает пирогенным действием 4. Гемолизин Д. Разрушает эритроцит Е.Оказывает нейротоксическое действие | 1-В, 2-А,Е 3-А, 4-Д. | |
| 2. Назовите заболевания, вызываемые эшерихиями. 1. Условно-патогенные кишечные палочки 2. ЭПКП 1 категории 3. ЭПКП 2 категории А. Колиэнтерит У грудных детей В. Холероподобные заболевания С. Колисепсис, колицестит | 1-с 2-а 3-в 4-а,в | |
| Назовите индикаторы биохимической активности кишечной палочки при росте на среде Клиглера. 1. Изменение цвета А. Сбраживание лактозы столбика среды В. Разложение белков до 2. Изменение цвета индола всей среды С. Сбраживание углеводов с 3. Почернение по ходу образованием газа Д. Сбраживание глюкозы 4. Появление пузырьков Е. Разложение белков до газа сероводородов 5. Изменение цвета полоски бумаги с ацетатом свинца 6. Разрыв среды | 1-Д, 2- А, 3- Е, 4- С, 5-В, 6-С | |
| Подберите термины, эквивалентные к данным понятиям. 1. Колиэнтерит А. Воспаление желчного пузыря 2. Цистит В. Воспаление мочевого пузыря 3. Холецистит С. Воспаление тонкого кишечника 4. Колисепсис Д. Форма взаимоотношений между 5. Бессимптомное возбудителем и организмом бактериносительство человека без проявлений явной болезни 6. Энтерит Е. Кишечные палочки цирку размножаются в кровеносных сосудах. | 1-С, 2-В, 3-А, 4-Е, 5-Д, 6-С. | |
| Назовите проводимые исследования на разных этапах бактериологической диагностики колиэнтерита. 1. 1-й день А. Изучение культуры на скошанном агаре 2. 2-й день В. Постановка РА 3. 3-й день С. Изучение роста на среде Эндо 4. 4-й день Д. Посев фекалий на среду Эндо | 1-Д, 2-В,С, 3-А,В, 4-В. | |
| Для ретроспективного диагноза колиэнтерита применяются. 1. РА 2. РСК Борде-Жангу 3. РПГА 4. Реакция Асколи 5. Реакция Райта | 1,3 | |
| Назовите методы диагностики колиэнтерита. 1. Иммунофлюоресцентный 2. Бактериологический 3. Серологический 4. РА | 1-4 | |
| У здоровых носителей ЭПКП локализуется. 1. В желчном пузыре 2. В крови 3. В моче 4 В кишечнике | ||
| Работа с возбудителями особоопасных инфекций проводятся в лабораториях: 6. Базовых 7. Специальных 8. Особого режима 9. Базовых с защитными средствами 10. Учебных | ||
| К возбудителям особоопасных инфекций относятся: 6. Иерсинии чумы 7. Микобактерии туберкулеза 8. Вируса Эбола 9. Бруцеллы 10. Вирус натуральной оспы | 1,3,5 | |
| Лаборатории особого режима оснащены: 6. Боксам 7. Средствами индивидуальной защиты 8. Защитной одеждой 9. Учебной комнатой 10. Санпропускником | 1,2,3,5 | |
| Правила работы в лаборатории особоопасных инфекций: 5. Сообщение вышестоящей инстанции 6. Карантин 7. Хранение использованных культур 8. Доставка материала в контейнерах 7. Транспортировка в максимально короткие сроки | 1,2,4,5 |
|
|
|
|
|
|
|
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!