Тема № 9 «Основы Конституционного( государственного) права России»

Вопросы для самостоятельного изучения

 

1. Конституция Российской Федерации – основной закон государства.

2. Конституция, её роль и место в правовой системе РФ.

3. Понятие, признаки конституции.

4. Этапы конституционного развития России.

5. Понятие гражданства.

6. Юридические механизмы защиты прав и свобод человека и гражданина.

7. Избирательная система: понятие и виды.

8. Избирательный процесс в РФ.

9. Законодательный процесс в РФ.

10. Судебная система РФ: структура, звенья, инстанции.

11. Порядок рассмотрения судебных споров.

12. Принципы осуществления правосудия в РФ.

Задания

Общие

Изучение изложенного теоретического материала на лекции, семинаре.

Составьте глоссарий по изучаемой теме.

1. Заполните таблицу

Виды конституций	Отличительные черты

2. Чем права и свободы человека отличаются от прав и свобод гражданина?

3. Подготовьте развёрнутый конспект по теме «Гражданство Российской Федерации»

4. Составьте схему «Общество и государство: аспекты взаимоотношений»

5. Составьте сравнительную таблицу «Права и обязанности человека и гражданина», использовав нормы главы 2 Конституции РФ.

 

Права и свободы человека и гражданина	Обязанности человека и гражданина
1.Личные 2.Политические 3.Социально-экономические 4.Культурные

6. Составить сравнительную таблицу «Разграничение предметов ведения и полномочий между Российской Федерацией и субъектами РФ».

В ведении Российской Федерации находятся:	В совместном ведении Российской Федерации и субъектов Российской Федерации находятся:	В исключительном ведении субъектов Российской Федерации находятся:

7. Рассмотрите случаи приобретения и прекращения гражданства Российской Федерации.

8. Ответьте на предложенные вопросы со ссылкой на статьи Конституции РФ.

1) Перечислите, по каким вопросам могут быть приняты федеральные конституционные законы.

2) Может ли быть ограничено право гражданина избирать и быть избранным? Если да, то укажите, в каких случаях.

3) Может ли быть ограничено право каждого на свободу вероисповедания? Если да, то укажите, в каких случаях.

4) Что означает презумпция невиновности?

5) Укажите, в чьем ведении (РФ либо субъектов РФ) находятся: управление федеральной собственностью, адвокатура, прокуратура, уголовное право, трудовое право, образование.

6) Какие органы государственной власти принимают участие в импичменте Президента РФ?

7) Что означает неприкосновенность членов Совета Федерации и Государственной Думы РФ?

8) Возможна ли в РФ отставка Правительства РФ и роспуск Государственной Думы РФ? Если да, то в каких случаях?

9) Является ли Прокуратура РФ органом судебной власти? Ответ мотивируйте.

10) Какие вопросы решаются на уровне местного самоуправления?

9. Составьте схему «Органы власти Республики Карелия».

Укажите порядок образования и полномочия соответствующих органов власти.

10.Составьте схему «Органы местного самоуправления Курской области».

Укажите порядок образования и полномочия соответствующих органов власти.

11. Составьте схему «Судебная система РФ».

12. Составьте схему «Законотворческий процесс в Российской Федерации».

13. Решите задачу (метод мозгового штурма):

Авиакомпания «Удмуртские авиалинии» установила новые тарифы на перевозки для тех пассажиров, кто из-за габаритов своего тела не в состоянии сесть в стандартное самолетное кресло (застегнуть себя стандартным ремнем безопасности и опустить подлокотники). Они должны оплатить поездку по двойному тарифу. В обоснование нововведения руководство компании привело более полутора тысяч случаев жалоб пассажиров, что соседи-толстяки буквально сидят на них во время полета.Через несколько недель в городской суд г. Новосибирска поступила жалоба от клиента компании, с которого потребовали двойную плату. Истец заявил, что изобретена новая форма дискриминации - в зависимости от размеров талии, что не соответствует статье 19 Конституции РФ.Имеет ли место действительная дискриминация? Решите дело.

14. Заполните таблицу, воспользовавшись Указом Президента РФ от 13.05.2000 № 849 (в действующей ред.).

Название Федерального округа	Состав

Какие основания положены, на Ваш взгляд, в структуру деления Федеральных округов?

15. Заполните таблицу

Конституции	Формы автономий
Конституция РСФСР 1918 года
Конституция РСФСР 1925 года
Конституция РСФСР 1978 года
Конституция РФ 1993 года

16. Заполните таблицу

Органы законодательной власти, их компетенция	Органы исполнительной власти, их компетенция	Органы судебной власти, их компетенция

17. Найдите и обоснуйте несоответствие текста законодательству.

«Орган, назначающий выборы Президента РФ – Государственная Дума. Решение о назначении выборов должно быть принято не ранее чем за 90 дней и не позднее чем за 80 дней до голосования. День голосования – любое воскресенье месяца, в котором проводилось голосование на предыдущих выборах Президента РФ. Решение о назначении выборов публикуется в СМИ не позднее чем 10 дней со дня его принятия.

Конституционный Суд в предусмотренных законом случаях может назначить досрочные выборы. День голосования в этом случае – любое воскресенье перед днём, когда истекают 2 месяца со дня досрочного прекращения исполнения своих полномочий Президентом России».

Индивидуальные

1. Рассмотрите историю развития российской Конституции (причины принятия, основное содержание, положительные и отрицательные стороны).

2. Заполните таблицу «Характеристики Конституции РФ»

вопрос	ответ
виды Конституций в мире
этапы развития Конституции России
юридические свойства Конституции
структура Конституции 1993 года
отличия Конституции 1993 года от Конституций советского периода

3. Проанализируйте 9 главу Конституции РФ и схематично покажите процесс внесения поправок в 1,2,9 главы Конституции, а также в главы 3-8.

4. Дайте определение следующих юридических терминов: правовой статус; гражданство; апатриды; филиация; оптация; натурализация; реинтеграция.

5. Заполните таблицу «Конституционные права и обязанности».

 

Группы прав и обязанностей	граждане РФ	иностранные граждане	лица без гражданства
личные права и свободы человека
политические права и свободы
социальные права
экономические права и свободы
культурные права и свободы
конституционные обязанности

6. Решите задачи:

А) Семья Ивановых в своей квартире с друзьями отмечали семейный праздник. После 23 часов они продолжали веселиться, шуметь, танцевать, чем беспокоили своих соседей. Ивановы на замечания соседей не реагировали, тогда соседи вызвали наряд милиции. Однако Ивановы милиции дверь не открыли, сославшись на своё конституционное право. Какое право граждан РФ имели в виду Ивановы?

Б) Российский морской лайнер на пути к острову Барбадос сделал остановку в порту одного из государств Южной Америки. Многие иностранные пассажиры завершили здесь своё путешествие. Когда судно отчалило от берега и находилось в открытом море, матросы обнаружили на палубе грудного ребёнка. В записке на испанском языке была просьба позаботиться о судьбе ребёнка.

Как решить вопрос о гражданстве данного ребёнка? Может ли он стать российским гражданином? На каком основании?

7. Заполните таблицу «Система органов государственной власти РФ»

 

Государственный орган	Порядок формирования	Срок полно-мочий	Возрастные ограничения	Ограни-чения по сроку занима-емой должнос-ти	Полномочия
Президент
Государственная Дума
Совет Федерации
Правительство
Конституционный Суд
Верховный Суд
Высший Арбитражный Суд

8. Изобразите в виде логической схемы основные этапы конституционной процедуры импичмента Президента РФ.

9. Изобразите в виде логической схемы основные стадии законодательного процесса в РФ.

10. Составьте схему «Система федеральных органов исполнительной власти в РФ».

11. На основе анализа главы 7 Конституции РФ выпишите основные принципы осуществления правосудия в РФ.

Вопросы для самопроверки

1. Когда и кем принята Конституция Российской Федерации?

2. Почему глава 1 Конституции Российской Федерации посвящена основам конституционного строя?

3. Назовите международные акты в области прав человека.

4. Почему конституционные обязанности содержатся в главе 2 «Права и свободы человека и гражданина» Конституции Российской Федерации?

5. Являются ли республики в составе Российской Федерации государствами? Обладают ли они суверенитетом?

6. Каковы достоинства и недостатки пропорциональной и мажоритарной избирательных систем?

7. Существуют ли государственные органы, которые не входят ни в одну из ветвей государственной власти? Если да, то почему?

8. Как взаимодействуют друг с другом: Президент Российской Федерации и палаты Федерального Собрания, Президент Российской Федерации и Правительство Российской Федерации, Государственная Дума и Правительство Российской Федерации?

9. Чем порядок принятия федеральных законов отличается от порядка принятия федеральных конституционных законов?

10. Как проявляется принцип разделения властей на уровне субъектов Российской Федерации?

11. Нарисуйте схему судебных органов Российской Федерации.

12. В чем отличия между федеральными судами и судами субъектов Российской Федерации?

13. Назовите органы местного самоуправления того муниципального образования, в котором вы проживаете.

14. Какие органы относятся к правоохранительным?

15. Каков возрастной ценз для кандидатов на должность президента в РФ?

16. Какой орган является высшим органом административной деятельности, государственного управления?

17. Каков возрастной ценз для присяжных заседателей в РФ?

18. Сколько судей входит в состав Конституционного Суда РФ?

Форма контроля преподавателя:

· проверка наличия конспекта «Гражданство Российской Федерации», и определений по данной теме;

· вопросы в рубежном тесте №2;

· проверка творческих заданий, выполненных студентами;

· проверка выполненных индивидуальных и общих заданий.

Литература и другие информационные источники

для самостоятельного изучения

 

Литература