Лабораторная работа 2. Условный оператор.

 

Цель работы: научиться правильно использовать условный оператор if, научиться составлять программы решения задач на разветвляющиеся алгоритмы.

 

Теоретический материал

Условный оператор IF

Условный оператор включает в себя операторы, которые выполняются или не выполняются в зависимости от записанного в операторе условия. Оператор имеет вид:

 

IF (условие) оператор1; Else оператор2;

где "условие" - выражение логического типа;
"оператор1" выполняется, если условие верно (True),
"оператор2" выполняется, если условие не верно (False).

 

Схема выполнения условного оператора имеет вид:

 

Оператор 1

Да

 

Нет

 

 

В условном операторе может отсутствовать блок Else оператор2; т. е. условный оператор может иметь вид:

IF (условие) опертор1;

например: IF(a<0) a:=a*а;

 

Задание:

Написать программу и нарисовать блок-схему к ней согласно данному варианту.

Вариант 1.

Программа вводит два числа a и b, если а > b, то программа вводит третье число с и находит сумму b+c. Если а=b, то программа печатает слово «Конец». Если а<b, то программа вводит третье число с, находит сумму a+b+c, выводит на экран сумму a+b+c и слова «Новый год!».

Вариант 2.

Программа вводит два числа a и b. Если а > b, то программа вводит третье число с, находит сумму a+b+c и выводит ее на экран. Если a<b, то находит разность a-b, если разность четная, то вводит третье число c и выводит его на экран. Во всех остальных случаях программа печатает слово «Конец».

 

Вариант 3.

Перераспределить значения переменных X и Y так, чтобы в X оказалось меньшее из этих значений, а в Y — большее.

Вариант 4.

Программа вводит два числа a и b, если а > b, то программа вводит третье число с. Находит сумму a+b+c и выводит ее на экран. Если a<b, то находит их разность b-c. Если разность нечетная, то ввести третье число и вывести на экран a+b. Во всех остальных случаях напечатать слово "Конец".

Вариант 5.

Программа просит пользователя ввести a и b, если a>b>5, то программа выводит на экран слово ”осень”, если a=b, то выводит значение выражения
,во всех остальных случаях ввести c и вывести значение выражения .

Вариант 6.

Программа просит пользователя ввести a и b и, если a<b то просит ввести с >0и находит значение выражения , в остальных случаях выводит на экран “Конец работы”.

Вариант 7.

Даны действительные числа x, y. Если x, y отрицательны, то каждое значение заменить его модулем; если отрицательное только одно из них, то оба значения увеличить на 0.5; если оба значения не отрицательны и ни одно из них не принадлежит отрезку [0.5, 2.0], то оба значения уменьшить в 10 раз; в остальных случаях x, y оставить без изменения.

Вариант 8.

Программа вводит 2 числа a и b. Если a=b, то программа выводит на экран значение выражения sin(a²+b²), если a<b, то – выводит на экран слово ’осень’. Если a<0 и b<0, то вводит третье число с и выводит на экран слова «конец программы» и значение выражения a+b-c.

Вариант 9.

Дано число: если оно кратно 4, то печатать «нужное число»; если оно кратно 3 и 5, то также печатать «нужное число», если число четное, то печатать "постороннее число", если четное число не кратно 6, то вывести на экран сообщение «четное число не кратно 6».

Вариант 10.

Программа вводит два числа a и b, если а > b, то программа вводит третье число с. Если а=b, то программа печатает слово «Конец». Если а<b, то программа вводит третье число с, если с<8, то программа находит значение выражения ln(a²+b²)+exp(c), выводит его и слова «Новый год» на экран.

Вариант 11.

Программа вводит целое число и, если оно >0 и чётное, программа вводит второе число. Если оба числа чётные, то программа выводит на экран сумму 2-х чисел, во всех чисел остальных случаях программа выводит на экран сообщение «конец работы».

Вариант 12.

Программа вводит три числа a,b,c.Если a-b>c, то вывести слово «зима», в остальных случаях вывести на экран «конец работы».

Вариант 13.

Программа вводит два числа a и b, если а > b, то программа вводит c и выводит на экран значение выражения , иначе - выводит разность a-b и слова «конец работы».

Вариант 14.

Программа вводит целое число a, если a>5, то вывести на экран выражение a+b, в противном случае вывести на экран слова «конец работы!».

Вариант 15.

Программа вводит два числа a и b, если a=b то вывести на экран слова «моя любимая футбольная команда», если a>b, то ввести c и вывести на экран значение выражения , если a<b, то вывести на экран слова «конец работы».

Вариант 16.

Программа вводит два числа a и b, если a=b, то вывести на экран слова «скоро Новый Год!», в противном случае ввести третье число с и вывести на экран 3 строки:

-значение выражения a+b+c

-значение выражения

- «До свиданья»

Вариант 17.

Даны три действительных числа. Выбрать из них те, которые принадлежат интервалу (1, 3).

Вариант 18.

Программа вводит 2 числа a и b. Если a<b, то программа вводит третье число c и выводит значение выражения a+b+c². Во всех остальных случаях программа выводит на экран слова «конец программы».

Вариант 19.

Ввести два числа. Меньшее заменить суммой, а большее – удвоенным произведением.

Вариант 20.

Написать программу для вывода дней недели по их номеру:

1 - понедельник
2 - вторник
...
7 - воскресенье

С клавиатуры вводится номер дня недели.

Вариант 21.

Программа вводит два числа a и b, если а > b, то программа вводит третье число с. Если а=b, то программа печатает слово "Конец". Если, а<b, то программа вводит третье число с, находит разность a-b-c, выводит на экран разность и слова "Новый год".

Вариант 22.

Даны два действительных числа. Выбрать из них те, которые принадлежат интервалу (5, 7).

Вариант 23.

Даны три переменные: X, Y, Z. Если их значения упорядочены по убыванию, то удвоить их; в противном случае заменить значение каждой переменной на противоположное.

Вариант 24.

Найти минимум из трех чисел.

Вариант 25.

Найти максимум из двух чисел.

Вариант 26.

С клавиатуры вводятся два целых числа. Сравнить эти числа. Результат вывести в виде 3<5 или 3=3, или 3>2.

Вариант 27.

Дано два целых числа А и В. Вывести на экран 'Да', если число А делится на B, 'Hет', если число А не делится на В, 'Конечно', если А равно В.

Вариант 28.

Дано четырехзначное число N. Выяснить является ли число палиндромом ("перевертышем");

Вариант 29.

Дано квадратное уравнение a*x^2+b*x+c = 0. Проверить, есть ли корни у этого уравнения и найти их.

Вариант 30.

Определить по времени варки как сварилось яйцо (2 минуты - всмятку, 3 - в мешочек, 5 - крутое).

Вариант 31.

По температуре определить состояние воды (твердое, жидкое, газообразное).