Тема 6. Понятие и значение состава преступления

(семинар – 2ч.)

Семинарское занятие

1. Понятие и значение состава преступления.

2. Элементы и признаки состава преступления и их значение.

3. Классификация составов преступления.

Тема реферата:

1. Соотношение понятия состава преступления и понятия преступления.

Практическое занятие

1. Подберите нормы, содержащие материальные, формальные, формально-материальные и усеченные составы преступлений.

 

2. Подберите нормы, в которых содержатся простые и сложные составы преступлений.

 

3. Определите вид состава преступления в следующих нормах: ст.108, ст.126, ч.1 ст.158, ч.1 ст.162, ст. 171, 209, 213, 258, 273, 290, 312.

 

4. По каким признакам различаются составы преступлений, предусмотренные следующими нормами УК РФ: п."б" ч.2 ст.105 и ст. 317; ст.167 и 346; ст.130, 319 и 336 УК.

 

5.Решите задачи:

1. Корелин по неосторожности сжег свой дом с подворными постройками, за что был осужден по ч.2 ст.168 УК.

Верно ли решение суда?

 

2. Федоров и Зацепин из кабинета кафедры выкрали двадцать курсовых работ и пытались продать их студентам-заочникам.

Содержатся ли в поведении этих лиц признаки состава преступления?

 

3. Репина и Голубева, родившие в один день мальчика и девочку, решили обменяться детьми, чтобы угодить своим мужьям. Муж Репиной хотел, чтобы у них родилась дочка, а мужу Голубевой очень хотелось иметь сына. Счастливые отцы ничего не узнали об имевшей место подмене детей.

Подлежат ли Репина и Голубева уголовной ответственности?

 

4. 12-летняя Чидина пожаловалась своей соседке Малышевой, что родители не желают купить ей видеомагнитофон. Соседка "посочувствовала" обиженному ребенку: "Конечно, была бы ты им родная, все бы у тебя было, а так и не дождешься: приемыш и есть приемыш".

Подлежит ли Малышева уголовной ответственности?

5. Забродин, находясь на коллективном лечебном сеансе известного психотерапевта Воланда, впал в состояние гипноза, стал энергично размахивать руками, при этом левой рукой, на которой находился массивный перстень, попал в глаз сидящему рядом с ним пациенту, причинив ему вред здоровью средней тяжести.

Потерпевший обратился в соответствующие органы с заявлением о привлечении Забродина к уголовной ответственности. Имеются ли в действиях Забродина объективные и субъективные признаки состава преступления?

 

6. Мыльников, желая пошутить с Мокшиной, незаметно взял у нее из сумочки золотое кольцо и спрятал к себе в карман. Когда поднялся шум и начались поиски пропавшего кольца, Мыльников испугался, что его могут заподозрить в краже, и выбросил кольцо в унитаз. Имеются ли в действиях Мыльникова признаки состава преступления?

Рекомендованная литература:

Игнатов А.Н., Костарева Т.А. Основания уголовной ответственности и состав преступления. – М., 1996.

Кудрявцев В.Н. Общая теория квалификации преступлений. – М., 1999.

Пионтковский А.А. Учение о преступлении. – М., 1960.

Трайнин А.Н. Общее учение о составе преступления. – М., 1957.

Карпушин М.П., Курлядский В.И. Уголовная ответственность и состав преступления. - М.: Юрид. лит., 1974.

Кригер Г. Состав преступления и его значение // Сов.юстиция. 1982. N 6.

Кузнецова Н.Ф. Проблемы квалификации преступлений: Лекции по спецкурсу "Основы квалификации преступлений" / Науч. ред. и предисл. В.Н. Кудрявцева. М.: Издательский дом "Городец", 2007.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что такое состав преступления?

2. Каково соотношение преступления и состава преступления?

3. Какие элементы состава преступления являются обязательными и факультативными? Значение такого деления.

4. Какие бывают виды составов преступлений?

5. Что означает "квалифицировать преступление"?

6. Каково значение состава преступления?

Тема 7. Объект преступления

(семинар – 4ч.)

Семинарское занятие

1. Понятие объекта преступления в уголовном праве и его значение при квалификации преступлений.

2. Виды объектов в уголовном праве.

3. Понятие предмета преступления, его виды и значение. Соотношение предмета и объекта преступления.

Тема реферата:

1. Теория объекта в российской и советской уголовно-правовой доктрине.

Практическое занятие

1. Ознакомьтесь со ст. 107, 119, 126, 132, 162, 164, 171, 176, 198, 209, 213, 256, 290, 327 и определите родовой, видовой и непосредственный (в том числе основной, дополнительный и факультативный) объекты, а также предметы этих преступлений.

 

2. Подберите примеры преступлений, которые причиняют вред и объекту и предмету.

 

3. Подберите примеры преступлений, в которых не причиняется вред предмету.

 

4.Решите задачи:

1. Чекмарев, совершивший побег из мест лишения свободы, решил завладеть чужим паспортом. Встретив в глухом переулке Ухванцева, Чекмарев ударил его по голове обрезком трубы, а затем забрал у потерявшего сознание Ухванцева бумажник с деньгами в сумме 824 рублей и паспорт. Наклеив на паспорт свою фотографию, Чекмарев проживал под фамилией Ухванцева до разоблачения и задержания. Определите объекты и предметы преступлений, совершенных Чекмаревым.

 

2. Малов, управляя в нетрезвом состоянии мотоциклом, выехал на левую сторону проезжей части дороги и сбил велосипедиста Бирюкова, причинив ему тяжкий вред здоровью. Не оказав потерпевшему помощи, Малов с места преступления скрылся.

Определите родовой и непосредственный объекты преступления.

 

3. Просторов решил забраться в квартиру к Дудкину в его отсутствие с целью совершения кражи. Выбрав время, когда Дудкин отсутствовал дома, Просторов, подобрав ключи, проник к нему в квартиру. В квартире он похитил принадлежащие Дудкину гладкоствольное охотничье ружье, нарезной охотничий карабин, 3 золотых кольца, а также охотничий билет, лицензию на хранение оружия и лицензию на отстрел лося, страховой полис ОСАГО. Впоследствии Просторов приклеил на охотничий билет и лицензию свою фотографию и с карабином охотился на лося в заповеднике, где и был задержан.

Определите, как предмет хищения влияет на квалификацию преступления?

 

4. Иванов изготовил подложные документы (накладную, доверенность и др.) и пытался мошенническим путем получить по ним со склада стройматериалы. Когда кладовщик стал проверять подлинность документов по телефону, Иванов скрылся. Через двое суток, ночью, Иванов подъехал на грузовой машине к складу. При помощи железного ломика взломал запоры склада и похитил стройматериалы. Что является объектом и предметом преступления?

 

5. Директор завода Новиков за допущенные нарушения в работе обозвал начальника цеха Молчанова дураком, кретином, идиотом и т.д. Прямо из кабинета директора Молчанов был доставлен в больницу с инфарктом.

Определите объекты преступления в действиях Новикова.

 

6. Кустовой подарил своей невесте золотые серьги. Однажды рассердившись, что она весь вечер танцевала с Зябликовым, Кустовой подошел к ней, вырвал из ушей серьги и демонстративно удалился.

Действия Кустового были квалифицированы как грабеж, сопряженный с насилием. Правильно ли такое решение? Определите объект преступления.

 

7. Митюшкин и Коновалов, будучи в нетрезвом состоянии, остановили проходившего по улице Шалыгина и потребовали у него деньги. Получив отказ, Коновалов ударил Шалыгина металлическим прутом по голове, причинив ему вред здоровью средней тяжести.

Каким общественным отношениям нанесен ущерб действиями виновных?

Дайте характеристику основного и дополнительного объектов.

 

Рекомендованная литература:

Глистин В.К. Проблема уголовно-правовой охраны общественных отношений. (Объект и квалификация преступлений). - Л.: Изд-во ЛГУ, 1979.

Глистин В.К. Категория интереса и проблема уголовно-правовой охраны общественных отношений. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1979.

Коржанский Н.И. Объект посягательства и квалификация преступлений: Учеб.пособие. – Волгоград: Высш.следств.школа, 1976.

Коржанский Н.И. Объект и предмет уголовно-правовой охраны. – М.: Юрид. лит, 1980.

Новоселов Г.П. Учение об объекте преступлений. – М., 2001.

Пионтковский А.А. Учение о преступлении по советскому уголовному праву. – М., 1961.

Таций В.Я. Объект и предмет преступления по советскому уголовному праву.- Харьков: Вища школа, 1988.

Таций В.Я. Предмет преступления // Правоведение. 1984. N 4.

Бикмурзин М.П. Предмет преступления: теоретико-прикладное исследование. М., 2006.

Вопросы для самоконтроля:

1. Дайте понятие объекта преступления.

2. Какова роль и значение объекта преступления?

3. Как можно классифицировать объекты преступлений?

4. Что означает понятие "двуобъектное" и "многообъектное" преступление?

5. Каково соотношение объекта и предмета преступления?

6. В чем различие предмета и орудия преступления?