Р а з д е л 8. Элементы инженерно-геодезических разбивочных работ

Тема 8.1. Методы разбивочных работ

Тема 8.2. Построение в натуре проектного угла.

Вынос в натуру линии заданного направления и проектной длины. Закрепление проектных точек створными знаками

Тема 8.3. Вынос в нату ру проектной высоты точки.

Построение линии заданного уклона,

Плоскости заданного проектного уклона

Тема 8.4. Определение высоты сооружения,

вертикальных габаритов воздушных се­тей

Тема 8.5. Контроль установки конструктивных элементов

В вертикальной плоскости

Особое внимание обратить на технологию работ по передаче разбивочных осей со­оружений в котлован, траншеи и на монтажный горизонт. Хорошо усвоить порядок работ построения заданного горизонтального угла; последовательность операций при передаче проектных отметок в котлован и на монтажный горизонт.

Уяснить способы выноса основных точек сооружения на местности; методику выверки вертикальности конструкций.

 

Вопросы для самоконтроля

1. Как построить заданный горизонтальный угол?

2. Как передать разбивочную ось сооружения в котлован и на монтажный гори­зонт?

3. Как передать проектную отметку на дно котлована и на монтажный горизонт?

4. В чем суть основных способов выноса главных точек сооружения на местность (по­лярного, прямоугольных координат, линейных и угловых засечек)?

5. Как проверить вертикальность конструкции при монтаже?

 

V. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Контрольная работа состоит из десяти вариантов. Каждый вариант контрольной рабо­ты содержит четыре вопроса и одну задачу.

Изучать дисциплину рекомендуется последовательно по темам в соответствии с при­мерным тематическим планом и методическими указаниями к ним. Степень усвоения ма­териала проверяется умением ответить на вопросы для самоконтроля, приведенные в конце темы (раздела).

Вариант контрольной работы определяется по последней цифре шифра-номера лич­ного дела студента.

При окончании номера на «0» выполняется вариант №10, при последней цифре «1» — вариант № 1 и т.д.

При выполнении контрольной работы необходимо соблюдать следующие требова­ния:

- в контрольную работу записывать контрольные вопросы и условия задач. После во­проса должен следовать ответ на него. Содержание ответов должно быть четким и крат­ким;

- решение задач следует сопровождать пояснениями,

- вычислениям должны предшествовать исходные формулы;

- для всех исходных и вычисленных физических величин должны указываться размерности;

- приводятся необходимые эскизы, схемы;

На каждой странице оставляется поле шириною 3-4 см для замечаний проверяющего работу. За ответом на последний приводится список использованной литературы, указывается методическое пособие, по которому выполнялась работа, ставится подпись исполнителя и оставляется место для рецензии.

На обложке тетради указывают учебный шифр, наименование дисцип­лины, курс, отделение, индекс учебной группы, фамилию, имя и отчество исполнителя, точный почтовый адрес.

В установленные учебным графиком сроки студент направляет выполненную работу для проверки в учебное заведшие.

Домашние контрольные работы оцениваются «зачтено» или «не зачтено».

После получения прорецензированной работы студенту необходимо исправить отмеченные ошибки, выполнить все указания преподавателя, повторить недостаточно усвоенный материал.

Не зачтенные контрольные работы подлежат повторному выполнению. Задания, выполненные не по своему варианту, не засчитываются и возвращаются студенту.

ЗАДАНИЯ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ

Вариант 1

1. Понятие о географических прямоугольных координатах.

2. Назначение и устройство теодолита (Т-30). Виды теодолитов. Геометрическая схема.

3. Геометрическое нивелирование способом "из середины", его схема

4. Геодезическое сопровождение при монтаже ленточных фундаментов.

Задача №1; №2.

Вариант 2

1. Что такое отметка точки, превышение, абсолютная и относительная отметки?

2. Как установить теодолит в рабочее положение?

3. В чем суть нивелирования способом "вперед", его схема

4. Геодезическое сопровождение при монтаже столбчатых фундаментов (фундаментов стаканного тина).

Задача №1, №2.

 

Вариант 3

1. Дайте определение основным видам геодезических чертежей.

2. Как выполняются основные поверки и юстировка теодолит (Т-30).

3. В чем суть геодезического обоснования, его виды?

4. Геодезическое сопровождение при монтаже колонн в стаканы фундаментов.

Задача №1; №2.

 

Вариант 4

1. Масштабы, применяемые для составления геодезических чертежей.

2. Как измеряется горизонтальный угол с помощью теодолита?

(Способ приемов.)

3. Порядок нивелирования трассы, ведение журнала нивелирования.

4. Геодезическое сопротивление при монтаже подкрановых балок

Задача №1; №2

Вариант 5

1. Перечислите основные виды условных знаков для геодезических чертежей. Дайте их характеристику.

2. Как с помощью теодолита измеряется вертикальный угол? Необходимые вычисления.

3. Для чего делается нивелирование поверхности? Как выполняется эта работа? Как вычисляются черные, красные и рабочие отметки точек площади?

4. Геодезическое сопротивление при монтаже ферм (балок) покрытая.

Задача №1; №2.

 

Вариант 6

1. Что такое рельеф, его типовые формы, как рельеф изображается с помощью горизонталей?

2. Как с помощью теодолита построить заданный горизонтальный угол?

3. В чем суть способов выноса на местность основных точек сооружения (полярного, координат, засечек)?

4. Какими геодезическими работами сопровождается строительство кирпичных зданий?

Задача №1; №2.

 

Вариант 7

1. Какие знаки применяются для закрепления геодезических точек на местности?

2. Как определить магнитный азимут линии на местности?

3. Как делается разбивка сооружения? Для чего делается обноска и как на нее выносят оси зданий?

4. Какие геодезические работы нужно выполнить при монтаже стеновых панелей многоэтажных бескаркасных зданий?

Задача №1; №2.

 

Вариант 8

1. Измерение расстояний на местности с помощью мерных лент.

2. Назначение нивелиров, их виды. Устройство и установка нивелира в рабочее положение

3. Как передать разбивочные оси здания в котлован, траншею?

4. Геодезические работы при монтаже многоэтажных каркасных зданий.

Задача №1; №2.

 

Вариант 9

1. Что такое азимут? Какие бывают азимуты? Что такое румб линии?

2. Как проверяется круглый уровень нивелира? Краткие сведения о нивелирных рейках

3. Как разбить на местности линию с заданным проектным уклоном?

4. Как определить высоту труднодоступной точки.

Задача №1; №2.

 

Вариант 10

1. В чем суть прямой геодезической задачи?

2. Как передают на всех строящихся сооружениях проектные отметки и разбивочные оси?

3. Как выполняется поверка цилиндрического уровня нивелира?

4. Геодезическое обеспечение монтажа металлических конструкций.

Задача №1; № 2.

 

Задача №1

Тема: Составление плана теодолитной съемки.

Состав задания:

1. По данным полевых измерений (приложение №1) абрису теодолит­ной съемки (приложение №2) вычислить координаты вершин углов поворота теодолитного хода

2. Построить координатную сетку квадратов (100х100) в заданном масштабе соответствующего размера

4. Построить план теодолитной съемки в масштабе 1:1000 м (в 1 см - 10м).

В целях индивидуальности выполнения работы при вычислении дирекционных углов необходимо первый дирекционный угол линии α_1-2 (α_1-2) взять каждому учащемуся согласно своему учебному шифру. Для этот число, составленное тремя последними цифрами учащегося, нужно разделить на 100, представив результат в виде градусов и минут.

Например: если учебный шифр учащегося 86-277, то № шифра = 277 и тогда α_1-2 = № шифра/ 100 = 277/ 100 ~ 2,77 = 3° 17′.

Координаты начальной точки №1 каждому учащемуся принять равными:

X₁ = 1000,00 м + № шифра

Y₁ = 1500,00 м + № шифра

Например, для учебного шифра 86-277, получаем:

X₁ = 1000,00 м + 277,00 = 1277,00 м;

Y₁ = 1500,00 м + 277,00 = 1777,00 м.

 

Порядок выполнения работы:

1. Вписать в ведомость вычисления координат (приложение №3) данные полевых измерений, подсчитать практическую сумму измеренных (правых по ходу) углов полигона

2. Определить величину угловой невязки по формуле:

ƒβ = ∑β_прак. - ∑β_теор.,

где ∑β_теор = 180⁰(n - 2); n - число внутренних углов в полигоне.

3. Сравнить полученную угловую невязку с величиной допустимой невязки, вычисляемой по формуле:

ƒβ_доп = ±1,5t√n

где t = 30 ′′ - точность теодолита

n - число внутренних углов полигона

4. Если полученная невязка (ƒβ) меньше или равна допустимой, то распределить её на все измеренные углы

После введения поправок сумма исправленных углов полигона дол­жна быть равна теоретической сумме углов.

5. Взяв на исходный дирекционный угол линии 1-2 (α_1-2), вычислить по увязанным углам дирекционные углы остальных линий по формуле:

α_2-3 последующей линии = α_1-2 предыдущей линии ± 180⁰-β₂, исправленный

Контролем вычислений дирекционных углов служит получение
начального дирекционного угла (α_1-2).

6 Вычисленные дирекционные углы перевести в румбы (r) по формулам: (рисунок 1):

в I четверти r₁ = α₁;

Рисунок 1

во II четверти r₂ = 180⁰ - α₂
в III четверти r₃ = α₃ - 180⁰
в IV четверти r₄ = 360⁰ - α₄

7.Вписать в графу 6 ведомости вычисления координат значения измеренных длин линий (горизонтальные проложения) и подсчитать
периметр полигона по формуле P = ∑Ɩ

8. Вычислить приращения координат по румбам «r» и длинам «Ɩ»
линий по следующим формулам:

∆x_i = Ɩ cos r_i ∆y_i = Ɩ sin r_i

Приращения координат можно вычислить на микрокалькуляторе, а также применяя «Таблицы приращений координат», «Пятизначные таблицы натуральных значений тригонометрических функций». Приращение координат при записи в ведомость нужно округлять до 0,01 метра. Знаки приращений будут завесить от того, в какой координатной четверти находится та или другая сторона полигона (рисунок 2).

Рисунок 2

9. Подсчитать невязки ƒ∆х и ƒ∆у в приращениях координат по формулам:

ƒ∆x = ∑∆x ƒ∆y = ∑∆y

10. Определить допустимость полученных невязок, вычислить для этого сначала абсолютную невязку ƒ_абс. по формуле:

ƒ_абс = ±√ f ²∆х + f ²∆y,

а затем относительную невязку по формуле:

ƒ_отн. = ƒ_абс / P, где P – периметр полигона

11. Полученную относительную невязку сравнить с предельной (допустимой) относительной невязкой, равной 1:2000, при этом ƒ_отн. должна быть ≤1: 2000.

12. Если полученная относительная невязка меньше или равна пре­дельной, то по каждой невязке ƒ∆х и ƒ∆у вычислить поправки U∆х_i и U∆у_i по формулам:

U∆х_i = ƒ∆х / P x Ɩ_i U∆y_i = ƒ∆y / P x Ɩ_i

Ввести поправки U∆х_i и U∆у_i в соответствующие вычисленные приращения координат ∆х_i и ∆у_i получив увязанные приращения координат:

∆х′_i = ∆х_i + U∆х_i ∆y′_i = ∆y_i + U∆y_i

Проверить, чтобы суммы увязанных приращений равнялись нулю,т.е.

∑∆х′ = 0 ∑∆y′ = 0.

13. Взяв координаты первой точки, значения которых получены в соответствии с вариантами вычислить алгебраически по исправленным приращениям координаты точек полигона по формулам:

x₂ = x₁ + ∆x_1-2 y₂ = y₁ + ∆y_1-2

x₃ = x₂ + ∆x_2-3 y₃ = y₂ + ∆y_2-3

x₄ = x₃ + ∆x_3-4 y₄ = y₃ + ∆y_3-4

x₅ = x₄ + ∆x_4-5 y₅ = y₄ + ∆y_4-5

x₁ = x₅ + ∆x_5-1 y₁ = y₅ + ∆y_5-1

Контролем вычислении будет служить получение вновь координат первой точней (X₁ и У₁).

14. Построить на чертежной бумаге координатную сетку квадратов с помощью масштабной линейки.

Вычертить её синей или зеленой тушью. Учитывая масштаб, под­писать выходы сетки (с учетом значений координат точек теодо­литного хода).

13. По величинам координат в масштабе 1:1000 с помощью измери­теля и масштабной линейки нанесли все точки хода, проверяя рас­стояния между ними по масштабу и сравнивая их с длинами сторон, записанными в журнале полевых измерений.

16. По данным абриса теодолитной съемки /см. приложение 1/ нанести и вы­чертить тушью всю внутреннюю ситуацию полигона в том же масштабе и офор­мить соответствующими условными знаками.

 

Сдаче подложат:

1. Пояснительная записка.

2. Ведомость вычисления, координат /приложение 3/.

3. План теодолитной съемки / приложение 4/.

 

Задача №2