Проблематики. Отметим, что социально-психологические

проблемы семьи условно сводят к трем основным группам:

Добрачные (часто являются основными детерминантами

Супружеских проблем), супружеские, проблемы взаимоотношений

Детей и родителей.

Поэтому консультант делает информационные сообщения,

Связанные как с измеряемыми психологическими

Характеристиками, так и с особенностями и задачами тех

Жизненных этапов, которые имеют к клиенту непосредственное

Отношение. При этом консультантом подчеркивается, что

Эта информация может помочь клиенту лучше понять суть

140 Глава 3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ДИАГНОСТИКИ...

Своих результатов, соотнести новое знание о себе с имеющейся

Системой представлений о самом себе, партнере и

Взаимоотношениях в браке. Консультант комментирует, как

На основе данных диагностики можно осуществить прогноз

Развития отношений с партнером.

Особое значение придается информированию по результатам

Диагностики в процессе консультирования молодых

Людей, которые еще не вступили в брак. При таком

Виде консультирования главная задача информирования

Или психологического просвещения — устранение дефицита

Психологических знаний, необходимых молодым людям для

Эффективного взаимодействия с предбрачным, а в будущем

Брачным партнером. Так, молодых людей знакомят со

Спецификой предбрачного ухаживания, основными этапами

Выбора партнера, обсуждается проблема установления и

Поддержания отношений, раскрываются основные компоненты

Психологической готовности к браку, психофизиологические

И психологические особенности мужчин и женщин и др.

При работе с молодой семьей может происходить информирование

по следующим темам:

• супружеские отношения и факторы, влияющие на

них;

• психология половых различий;

• функции семьи и потребности, удовлетворяемые в

браке;

• основные ценности современного брака;

• основные факторы, способствующие удовлетворенности

браком и супружескими отношениями;

• стадии партнерских отношений и этапы развития семьи;

• основные кризисные периоды (кризисы семейной жизни,

кризисы супружеской жизни);

• адаптация молодых супружеских пар в первый год

семейной жизни;

• прогноз совместимости: уровни, грани совместимости

И т. д.

Осуществить информирование по данным темам консультанту

Поможет изучение соответствующей литературы,

посвященной психологии семейных отношений [4, 6, 7, 9, 14,

15, 22, 23, 33, 35].

3.2. Иллюстрации применения комплекса методик...

ИЛЛЮСТРАЦИИ ПРИМЕНЕНИЯ

КОМПЛЕКСА МЕТОДИК В РАМКАХ

ДОБРАЧНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ

Прежде чем остановиться на описании конкретных случаев

Добрачного консультирования с применением психодиагностических

Методик, кратко раскроем особенности этого

Вида консультирования.

ОСОБЕННОСТИ ДОБРАЧНОГО

И ПРЕДБРАЧНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ

? Каковы особенности добрачного

И предбрачного консультирования?

Специфика консультирования определяется возрастом

И особенностями запроса клиентов, теми актуальными

Задачами, которые стоят перед человеком на его жизненном

Пути.

Анализ запросов молодых людей показывает, что чаще

всего их беспокоят следующие проблемы:

• отсутствие любимого человека («никто меня не любит»,

«не могу познакомиться, встретить...»);

• разрыв с любимым человеком («меня бросили», «не

знаю, почему мы расстались»);

• взаимоотношения с родителями и неприятие ими выбранного

партнера («что делать с родителями?»);

• трудности общения с партнером («он меня не понимает..

», «мы часто ссоримся»);

• добрачная беременность («как теперь жить дальше,

что делать?»);

• безответная любовь, непонимание и др.

Как правило, человек не ставит перед собой задачу найти

И выбрать наиболее подходящего брачного партнера. Молодых

Людей больше беспокоит то, удается или не удается им быть

Привлекательными для представителей противоположного

Пола, как складываются у них взаимоотношения с конкретным

Человеком, удается ли им быть неодинокими. Таким образом,

Молодые люди должны справиться с целым рядом задач.

142 Глава 3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ДИАГНОСТИКИ...

Задачи развития на этапе добрачного ухаживания:

• научиться устанавливать близкие интимные отношения;

• научиться ритуалу ухаживания, то есть характерному