Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...

Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...

Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...

Интересное:

Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...

Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...

Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

По предмету сводная репетиция

2017-11-16

202

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

(общекультурный (базовый) уровень,

1 год обучения – 36 часов (подготовительная группа)

№ п/п	Название раздела, тема	Кол-во часов
всего	теория	практика
1.	Организационное занятие			-
2.	Актёрский тренинг		-
3.	Постановочная работа		-
4.	Репетиционная работа		-
5.	Мероприятия воспитательного и познавательного характера		-
6.	Итоговое занятие		-
	Всего:

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

1. Организационное занятие (2 часа).

Теоретическая часть: знакомство с правилами поведения на сводной репетиции, обсуждение перспективного плана работы всего коллектива.

2. Актёрский тренинг (8часов).

Практическая часть: упражнения для развития рече- и вокально-двигательной координации. Этюды групповые на заданную и свободную тему

3. Постановочная работа (10часов).

Практическая часть: воспроизведение в действии отдельных событий и эпизодов. Этюды - импровизации по событиям пьесы. Поиск мизансцен. Художественный образ спектакля. Выстраивание логики поведения персонажа. Пластический рисунок роли. Вокально – речевая характеристика персонажей. Работа над массовыми сценами: ансамблевые, вокально –хоровые партии. Работа над вокально – хореографическими картинами спектакля.

4.Репетиционная работа (12часов).

Практическая часть: репетиции в выгородке. Репетиции в декорациях. Работа с бутафорией и реквизитом. Работа с микрофонами и фонограммами. Репетиции в костюмах. Монтировочные, прогонные, генеральные репетиции.

5. Мероприятия воспитательного и познавательного характера (2часа).

Практическая часть: посещение театра, филармонии, участие в конкурсах и фестивалях.

6. Итоговое занятие(2 часа).

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

ПО ПРЕДМЕТУ СВОДНАЯ РЕПЕТИЦИЯ

(углублённый уровень,

2 год обучения – 72 часа (младшая группа)

№ п/п	Название раздела, тема	Кол-во часов
всего	теория	практика
1.	Организационное занятие			-
2.	Актёрский тренинг		-
3.	Постановочная работа		-
	Работа над пластическим решением спектаклей		-
4.	Репетиционная работа		-
5.	Мероприятия воспитательного и познавательного характера		-
6.	Итоговое занятие		-
	Всего:

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

1. Организационное занятие (2 часа).

Теоретическая часть: знакомство с правилами поведения на сводной репетиции, обсуждение перспективного плана работы всего коллектива

2. Актёрский тренинг (10часов).

3. Постановочная работа (24 часа).

Практическая часть: воспроизведение в действии отдельных событий и эпизодов. Этюды- импровизации по событиям пьесы. Поиск мизансцен. Художественный образ спектакля. Выстраивание логики поведения персонажа. Пластический рисунок роли. Вокально – речевая характеристика персонажей. Работа над массовыми сценами: ансамблевые, вокально –хоровые партии. Работа над вокально – хореографическими картинами спектакля.

4.Репетиционная работа (28 часов).

5. Мероприятия воспитательного и познавательного характера (6часов).

Практическая часть: посещение театра, филармонии, участие в конкурсах и фестивалях.

6. Итоговое занятие (2 часа).

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

ПО ПРЕДМЕТУ СВОДНАЯ РЕПЕТИЦИЯ

(профессионально-ориентированый уровень,

3 год обучения – 72 часа (средняя группа)

№ п/п	Название раздела, тема	Кол-во часов
всего	теория	практика
1.	Организационное занятие			-
2.	Актёрский тренинг		-
3.	Постановочная работа		-
	Работа над пластическим решением спектаклей		-
4.	Репетиционная работа		-
5.	Мероприятия воспитательного и познавательного характера		-
6.	Итоговое занятие		-
	Всего:

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

1. Организационное занятие (2 часа).

2. Актёрский тренинг (10часов).

3. Постановочная работа (24 часа).

Практическая часть: воспроизведение в действии отдельных событий и эпизодов. Этюды- импровизации по событиям пьесы. Поиск мизансцен. Художественный образ спектакля. Выстраивание логики поведения персонажа. Пластический рисунок роли. Вокально – речевая характеристика персонажей. Работа над массовыми сценами: ансамблевые, вокально –хоровые партии. Работа над вокально – хореографическими картинами спектакля.

4.Репетиционная работа (28 часов).

Практическая часть: Репетиции в выгородке. Репетиции в декорациях. Работа с бутафорией и реквизитом. Работа с микрофонами и фонограммами. Репетиции в костюмах. Монтировочные, прогонные, генеральные репетиции.

Поделиться с друзьями:

Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...

Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...

История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...

Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...