Доминируют духовно–этические ресурсы общественного развития

Аксиологическая

 

11. Метод научного исследования, основанный на движении мысли «от единичного к общему, – это...

ОТВЕТ: индукция

12. Человек является предметом изучения следующих наук:

Гуманитарных

 

13. Метод научного исследования, основанный на установлении сходства по некоторым сторонам, свойствам и отношениям между отождествленным и неотождествленным объектами:

Аналогия

 

14. Учение о самоорганизации систем –...

ОТВЕТ: синергетика

15. Немецкий философ ХХ века, являющийся основоположником современной герменевтики – это...

ОТВЕТ: Гадамер

16. Установите хронологическую последовательность нижеперечисленных типов мировоззрения:

1) философия3

2) наука4

3) мифология1

4) религия2

 

17. Направление в теории познания, считающее источником знания разум – это...

ОТВЕТ: РАционализм

 

18. Общие закономерности развития неравновесных самоорганизующихся систем исследует:

4 ) синергетика

 

19. Способ мышления, исходящий из понимания природы как универсальной, фундаментальной, ни к чему не сводимой реальности, – это...

ОТВЕТ: натурализм

 

20. Сопоставьте философов и их взгляды на истинность знания: 1. И. Кант, 2. Р. Декарт, 3. Л.А. Микешина, 4. Платон

1) абсолютная доступность истинного знания Декарт

2) истина в мире объективной реальности Платон

3) антропологическая трактовка истины Микешина

4) трансцендентально-субъективная трактовка истины Кант

 

21. Английский философ – постпозитивист, выдвинувший и обосновавший идею принципиальной открытости научной рациональности, – это...

ОТВЕТ: Поппер

 

22. Из нижеперечисленного, выберите черты, характерные для постмодернизма:

Доминируют духовно–этические ресурсы общественного развития

В мире нет гарантированной траектории развития

 

23.Философская доктрина, автором которой выступил А. Пуанкаре – это...

ОТВЕТ: Конвенционализм (научные понятия и теоретические построения являются в основе своей продуктами соглашения между учёными)

 

24. Термины, введенные в философию науки Т. Куном:

Парадигма

Научная революция

 

25. Определите последовательность постановки и дальнейшего решения научной проблемы:

1) осознание проблемной ситуации 1

2) определение путей и средств научного исследования 3

3) соотнесение полученных результатов с поставленной проблемой4

4) формирование проблемного замысла 2

 

26. Расставьте в правильной последовательности этапы интуитивного открытия:

1) инкубация2

2) подготовка1

3) проверка4

4) озарение3

 

27. К глобальным проблемам современной цивилизации относят:

1) возможность возникновения ядерной войны

2) разрушение среды обитания человека

3) рост народонаселения Земли

Все вышеперечисленное

 

28.Совокупность научных представлений о будущем человечества, перспективах развития цивилизации – это...

ОТВЕТ: Футурология

 

29. Метод научного познания, для которого характерно отображение содержательного знания в знаково – символической форме:

Формализация

 

30. Предметом философии науки является (являются):

Общие закономерности и тенденции развития научного познания

 

31. Раздел философии, объектом исследования которого является научное знание как таковое, его строение, функционирование и развитие:

Эпистемология

 

32. Английский физик, социолог и философ, автор труда «Наука в истории общества» – это...

ОТВЕТ: Бернал

 

33. Деятельность, связанная с получением и систематизацией объективных знаний о действительности, – это...

ОТВЕТ: наука

 

34. Науки, которые относятся к социально – гуманитарным:

История

Экономика

Философия

 

35. Соотнесите критерии классификации наук с их видами: 1. по предмету исследования, 2. по методу исследования, 3. по целевому предназначению

1) фундаментальные и прикладные 3 по целевому предназначению

2) теоретические и эмпирические 2 по методу исследования

3) естественные и общественные 1 по предмету исследования

 

36. Основная цель науки:

Производство и систематизация объективно-истинных знаний

 

37. Общество является предметом изучения следующих наук:

Социальных

 

38. Век возникновения науки в подлинном смысле слова:

XVII в.

 

39. Знание, соответствующие объективной реальности, – это...

ОТВЕТ: Истина

 

40. Древнегреческий философ, полагавший, что всё сущее возникло из первовещества – воды:

Фалес

 

41. Древнегреческий философ, полагавший, что всё сущее возникло из первовещества – огня:

Гераклит

 

42. Причины (или начала) бытия, согласно учению Аристотеля:

Материальная

Формальная

Действующая

Целевая

 

43. Английский философ, автор афоризма: «Знание – сила»

Ф. Бэкон

 

44. Автор трактата «О бесконечности вселенной и множественности миров»:

Дж. Бруно

45. Средневековая наука, предшественница современной химии – это...

ОТВЕТ: Алхимия

 

46. Соотнесите периоды развития науки и ее представителей: 1. Античность-3; 2. Средневековье-1; 3. Возрожденье-4; 4. Новое время-3

1) Ибн Сина Средневековье

2) И. Ньютон Новое время

3) Аристотель Античность

4) Г. Галилей Возрожденье

 

47. Новый этап научного познания, обусловленный кардинальными методологическими и теоретическими изменениями в содержании науки – это...

ОТВЕТ: Научная революция

 

48. Польский астроном эпохи Возрождения, автор гелиоцентрической модели мироустройства:

Н. Коперник

 

49. Немецкий астроном и естествоиспытатель эпохи Возрождения, сформулировавший закон движения планет:

И. Кеплер

 

50. Английский философ и естествоиспытатель, родоначальник эмпиризма:

Ф. Бэкон

 

51. Направление в теории познания, признающее главным или даже единственным источником знаний чувственный опыт – это...

ОТВЕТ: Сенсуализм

 

52. Соотнесите представителей науки и их учения: 1.Ф. Бэкон -3; 2. Р. Декарт 4; 3. В. И Вернадский - 2; 4 И.Р. Пригожин -1

1) синергетика И.Р. Пригожин

2) космизм В. И Вернадский

3) эмпиризм Ф. Бэкон

4) рационализм Р. Декарт

 

53. Соотнесите представителей науки и их сочинения: 1. К. Линней - 2; 2.Ж.Б. Ламарк - 4; 3.И. Кант.-3 4.П.С. Лаплас - 1

1) «Изложение системы мира» П.С. Лаплас

2) «Система природы» К. Линней

3) «Всеобщая естественная история и теория неба» И. Кант.-

4) «Философия зоологии» Ж.Б. Ламарк

 

54. Соотнесите ученых и их открытия: 1. М.С. Кюри – 3; 2. Н Бор – 2; 3. А. Эйнштейн - 4; 4. Л. Де Бройль - 1

1) корпускулярно – волновой дуализм Л. Де Бройль

2) квантовая теория строения атома Н Бор

3) явление радиоактивности. М.С. Кюри

4) теория относительности А. Эйнштейн

 

55. По мнению Ф. Энгельса, в основе классификации наук лежит:

Принцип субординации

 

56. Немецкий философ – неокантианец, разделявший принцип деления наук на номотетические и идеографические:

Г. Риккерт

 

57. Сопоставьте труды с их авторами: 1.«Введение в науки о духе» - 3; 2.«Разговор двух приятелей о пользе наук и училищ» - 1; 3. «Диалектика природы» - 2; 4. «История и теория неба» - 4

1) В.Н. Татищев

2) Ф. Энгельс

3) В. Дильтей

4) И. Кант

 

58. Укажите теоретический метод науки:

Идеализация

 

59.Французский ученый и философ – рационалист, автор афоризма: «Мыслю, следовательно, существую» – это...

ОТВЕТ: Декарт

 

60. Метод, основанный на выявлении сходств между объектами в каком – либо отношении, на основе их сходства в иных отношениях:

4 ) аналогия

 

61. Научный принцип, обеспечивающий согласованность полученных знаний с теми, которые ранее были признаны фундаментальной наукой – это...

ОТВЕТ: Когерентность

 

62. Французский философ и математик, отводивший ведущее место в системе научного знания «естественному свету разума»

ОТВЕТ: Декарт

 

63. Ученый – астроном, автор труда «Гармония мира»:

И. Кеплер

 

64.Научно – философская теория, автором которой является П. Фейербенд:

Пролиферация

 

65. К уровню всеобщего относятся методы:

1) частнонаучные

2) общенаучные

Философские

4) дисциплинарные

5) междисциплинарные

 

66. Метод, предполагающий соединение ранее выделенных частей предмета в единое целое, – это...

ОТВЕТ: СИнтез

 

67. Установите соответствие между указанными теориями и их авторами: 1. Научно-исследовательская программа.- 4 2. Конвенциализм - 1. 3.Анализ протокольных предложений - 3

4. Психофизика - 2

1) А. Пуанкаре

2) Э. Мах

3) М. Шлик

4) И. Лакатос

 

68. Эмпирический метод, предполагающий создание искусственных условий научного поиска, и активную роль исследователя - это...

ОТВЕТ Эксперимент

 

69. Соотнесите между собой исторические типы науки и время их существования: 1) XVII -2 в.; 2) конец XIX – начало ХХ вв - 3.; 3) вторая половина XX в - 1.

1) постнеклассическая

2) классическая

3) неклассическая

 

70. Школа античной философии, последователи которой считали ключом к мироустройству числа и числовые отношения – это...

ОТВЕТ: Пифагорийская

 

71. Век, в котором история науки стала предметом специального рассмотрения философами и учеными:.

XIX в.

 

72. Важнейший инструмент научного познания, по мнению А. Пуанкаре – это...

ОТВЕТ: Интуиция

 

73. Философ – позитивист, определяющий научный метод как естественный, неизменяемый во времени, изначально присущий человеку способ видения мира:

Г. Спенсер

 

74. Выстроите хронологическую последовательность исследователей, занимавшихся проблемой взаимоотношения философии и науки:

1) И. Ньютон 2

2) И. Кант 3

3) Аристотель 1

4) О. Конт 4

 

75. Эпоха Средневековой науки охватывает период с (со):

II-XV вв.

 

76. Укажите науки, получившие развитие в эпоху Средневековья:

Астрология

Алхимия

Теология

 

77. Период средневековой схоластической философии:

IX–XVвв.

 

78. Автор произведения «Новый органон»:

Ф. Бэкон

 

79. Соотнесите формы вненаучного знания и их характерные черты: 1) религиозное - 2 2) лженаучное - 3; 3) псевдонаучное - 1; 4) паранормальное - 4

1) сознательно эксплуатирующее домыслы и предрассудки

2) основанное на вере в сверхъестественное

3) спекулирующее на совокупности популярных теорий

4) включающее в себя мистику, спиритизм и т.д.

 

80. Перечислите в хронологической последовательности нижеуказанных ученых и философов, занимавшихся проблемами философии науки:

1) А. Эйнштейн 2

2) И. Лакатос 3

3) Н. Моисеев 4

4) Ф. Бэкон 1

 

81. Научная картина мира, характеризуемая такими признаками как неустойчивость, неравновесность, нелинейность, необратимость, – это...

ОТВЕТ: Неклассическая

 

82.Укажите хронологическую последовательность открытия университетов в нижеперечисленных городах:

1) Оксфорд 2

2) Кембридж 4

3) Болонья 1

4) Париж 3

 

83. Отметьте признаки научного знания:

Предметность

Точность

Системность

Логическая доказательность

 

84. Концептуальная схема, задающая стиль мышления и выступающая образцом решения научных задач согласно концепции Т. Куна, – это...

ОТВЕТ: Парадигма

 

85. Типы наук, выделяемые Аристотелем:

Теоретические

Практические

Творческие

 

86. Соотнесите авторов и их работы: 1) Х.Г. Гадамер – 4; 2) В.И. Вернадский - 3; 3) Т.Кун; - 1

4) О. Конт - 2

1) «Структура научных революций»

2) «Дух позитивной философии»

3) «Научная мысль как планетарное явление»

4) «Истина и метод»

 

87. Соотнесите философов – постпозитивистов и их произведения: 1) К. Поппер - 3;

2) С. Тулмин - 2; 3) П. Фейерабенд - 4; 4) И. Лакатос - 1

1) «Фальсификация и методология научно-исследовательских программ»

2) «Концептуальные революции в науке»

3) «Логика и рост научного знания»

4) «Избранные труды по методологии науки»

 

88. Польский астроном эпохи Возрождения, создатель гелиоцентрической системы, автор работы «Об обращении небесных тел»:

Н. Коперник

 

89. Метод научного исследования, предложенный Р. Декартом:

Математически–дедуктивный

 

90. Соотнесите перечисленные работы с их авторами: 1) «Рассуждения о методе» - 2; 2) «Письма об изучении природы» - 3; 3) «Истина и метод»- 4; 4) «Постижение истории» -1

1) А Тойнби

2) Р. Декарт

3) А.И. Герцен

4) Г. Гадамер

 

91. Философ, сформулировавший принцип фальсификации в науке:

К. Поппер

 

92. Философ, который ввёл в научный оборот понятие «жесткое (твердое) ядро» – это...

ОТВЕТ: Лакатос

 

93. Установите соответствие между видами миров и их отражением в философских воззрениях К. Поппера: 1) мир идей - 3; 2) мир природы - 1; 3) мир культуры - 2; 4) мир человеческий, практический - 4

1) естествознание

2) культурология

3) интеллектуалистика

4) праксиология

 

94. Французский ученый и философ, автор трактата «Рассуждения о методе»:

Р. Декарт

 

95. Английский ученый и мыслитель, открытия которого способствовали утверждению господства механистической картины мира:

И. Ньютон

 

96. Соотнесите авторов и принадлежащие им утверждения: 1) Аристотель - 3; 2) Цицерон - 2; 3) Конт - 1; 4) Никифоров - 4

1) «Наука – сама себе философия»

2) «Философия – мать всех наук»

3) «Философия – царица наук»

4) «Философия – не наука»

97. Наука, сформировавшаяся на основе исследований Г. Менделя, – это...

ОТВЕТ: Генетика

 

98. Основные отличительные признаки науки Нового времени:

Светский характер

Практическая полезность

Объективная истинность

 

99. Соотнесите сочинения и их авторов: 1. «Рассуждение о методе» - 3; 2. «Математические начала натуральной философии» 1; 3. «О науке» 2; 4. «Теоретическое знание» - 4

1) И. Ньютон

2) А. Пуанкаре

3) Р. Декарт

4) В.С. Степин

 

100. Создателем эволюционной теории является:

Ч. Дарвин

 

101. Распределите представителей первой, второй, третьей и четвертой научных революций в хронологической последовательности:

1) Л. Больцман 2

2) Г. Галилей 1

3) А. Эйнштейн 3

4) А.А. Фридман 4

 

102. Английский физик, экспериментально подтвердивший взаимосвязь затрат механической энергии и количества выделяемой при этом теплоты:

Д.П. Джоуль

 

103. Английский физик, открывший и исследовавший электромагнитное поле:

М. Фарадей

 

104. Время возникновения неклассической науки:

Рубеж XIX–XX вв.

 

105. Французский физик, открывший (наряду с женой – М. Склодовской) явление радиоактивности:

П. Кюри

 

106. Совокупность этических ценностей научного сообщества, – это...

ОТВЕТ: Этос

 

107. Датский физик, создавший квантовую модель атома:

Н. Бор

 

108. Установите последовательность осуществления научно – познавательного процесса в мыслительной деятельности ученого:

1) гипотеза 3

2) вопрос 1

3) проблема 2

4) теория 4

 

109. Выявите последовательность трех великих открытий:

1) эволюционная теория 3

2) клеточная теория 2

3) закон превращения и сохранения энергии 1

 

110. Тип научной рациональности, для которого характерны направленность на объект научного познания и абстрагирование от того, что относится к его субъекту и средствам:

Классический

 

111. Основателем вирусологии является:

Д.И. Ивановский

 

112. Российский философ и ученый, теоретик космонавтики, автор работы «Исследование мировых пространств реактивными приборами»:

К.Э. Циолковский

 

113. Философы, различавшие по методу «науки о духе» и естественные науки:

В. Виндельбанд

Г. Риккерт

114. Критерий научности, согласно мнению К. Поппера – это...

ОТВЕТ: Фальсифицируемость

 

115. Установите хронологическую последовательность открытия академий наук в различных странах:

1) Россия 4

2) Англия 1

3) Франция 2

4) Германия 3

 

116. Соотнесите ученых и предлагаемые ими методологии: 1. К. Поппер – 3; 2. И. Лакатос - 2; 3. П. Фейерабенд - 1

1) методологический анархизм

2) критический рационализм

3) фальсификационная методология

 

117. Соотнесите авторов и принадлежащие им работы: 1. Р. Арон - 4, 2. З. Бжезинский - 3, 3. Д. Белл - 2, 4.К. Поппер - 1

1)«Логика и рост научного знания»

2)«Пришествие постиндустриального общества»

3)«Между двумя эпохами. Роль Америки в технотронную эру»

4)«Лекции по индустриальному обществу»

 

118.Соотнесите исторические типы общества и соответствующие им типы производства: 1. Доиндустриальное - 1, 2. Индустриальное - 2, 3. Постиндустриальное - 3, 4. информационное: - 4

1) примитивные производственные отношения и ручной труд

2) массовое промышленное производство

3) автоматизация и новая кибернетическая техника

4)компьютеры и информация как важнейший товар

 

119. Время возникновения индустриальной цивилизации:

4) XVIII в.

 

120. Представитель позитивистского направления философии науки:

О. Конт

 

121. Объект, служащий образцом для изготовления модели (при использовании метода моделирования) – это...:

ОТВЕТ: Оригинал

 

122. Укажите общенаучные методы:

Анализ

Синтез

Моделирование

 

123. Античный мыслитель, выделивший в душе вегетативную, чувственную и разумную части:

Аристотель

 

124. Античный мыслитель, выделивший в душе волевую, вожделеющую и разумную части:

Платон

 

125. Соотнесите учения с их авторами: 1. генетика; 2. теория катастроф; 3. вирусология; 4. эволюционная теория

1) Ч. Дарвин -4

2) Д. И. Ивановский - 3

3) Ж. Кювье - 2

4) Г. Мендель - 1

 

126. Выделите общепризнанные типы научной рациональности:

Классический

Неклассический

Постнеклассический

 

127. Время функционирования «классического» типа научной рациональности:

XVII- XIX вв.

 

128. Всеобщая, существенная, необходимая, повторяющаяся, устойчивая связь между явлениями в науке и философии:

Закон

 

129. Систематизированное знание, позволяющее получить целостное представление о закономерностях развития различных процессов и явлений, их свойств и отношений.:

Теория

130. Важнейшая функция научной теории:

Систематизирующая

 

131. Познание, основанное на научной гипотезе:

Концептуальное

 

132. Соотнесите греческих философов и первостихии, из которых они выводили происхождение жизни: 1. Аристотель - 1; 2 Анаксимен - 3; 3. Фалес - 2; 4. Гераклит - 4

1) материя

2) вода

3) апейрон

4) огонь

 

133. Ученые, представители периода «неклассической» науки:

Неклассическая

 

137. Установите соответствие между представителями науки и их открытиями: 1) А. Беккерель - 1; 2) А. Эйнштейн - 3; 3) Э. Резерфорд - 2; 4.) Л. де Бройль -4

1) радиоактивность

2) планетарная модель атома

3) теория относительности

4) корпускулярно-волновая теория

 

138. Философ, утверждавший необходимость рассмотрения процесса научного познания с учетом неявного знания:

М. Полани

 

 

139. Хронологически первый систематизатор и классификатор накопленного знания («зачатков», «зародышей» науки):

Аристотель

 

140. Философ и ученый, обозначивший «проблему демаркации» в науке:

К. Поппер

 

141. Понятие, введенное в философию науки И. Лакатосом:

Защитный пояс»

 

142. Понятие, введенное в философию науки Т. Куном:

Парадигма

 

143. Философы и ученые, представители «классического» позитивизма:

О. Конт, Дж. Милль

 

144. Укажите формы познания, относящиеся к рациональным:

Проблемы

Гипотезы

Теории

 

146. Результатом согласия между учеными является философская концепция:

Конвенционализма

 

147. Направление в гносеологии, представители которого отрицают принципиальную возможность объективного познания мира – это...

ОТВЕТ:Агностицизм

 

148. Метод познания, в рамках которого предполагается мысленное или реальное расчленение предмета на составные части и их дальнейшее изучение по отдельности – это...

ОТВЕТ:Анализ

 

149. Представитель эмпирического направления философии Нового времени:

Ф. Бэкон

 

150. Античный философ, отождествлявший познание и припоминание:

Платон

 

151. Постижение истины, в рамках которого не требуется доказательств:

Интуиция

 

152. Методы познания, не относящиеся к теоретическим:

Сравнение

Наблюдение

 

153. Методы познания, не относящиеся к эмпирическим:

Формализация

Абстрагирование

 

154. Принцип методологии, согласно которому любое знание является относительным:

Релятивизм

 

155. Философ и ученый, обосновавший определяющую роль науки при переходе биосферы в ноосферу (сферу разума):

В.И. Вернадский

 

156. Важнейшее свойство научного знания (согласно концепции К. Поппера):

Фальсификация

.

 

157. Направление философии и методологии социально – гуманитарных наук, сформировавшееся на основе искусства и теории толкования текстов, – это...

ОТВЕТ: Герменевтика

 

158. Философ и естествоиспытатель, обосновавший актуальность экспериментально – индуктивной методологии в науке:

Ф. Бэкон

 

159. Автор работы «Всеобщая естественная история и теория неба»:

И. Кант

 

160. Соотнесите российских и зарубежных ученых-биологов и их открытия: 1.Дж. Уотсон- 1; 2. Д.И. Ивановский- 3; 3. В. Йогансон - 2

1) структура ДНК

2) популяции

3) вирусология

 

161. Ученый, создатель теории относительности:

А. Эйнштейн

 

162. Сфера бытия, изучаемая естественными науками:

Нормы и ценности науки

 

164. Американский философ – автор концепции постиндуст­риального общества – это...

ОТВЕТ: Белл

 

165. Автор концепции «методологического анархизма»:

П. Фейерабенд

 

166. Автор работы «Человек и машина»:

Н.Бердяев

 

167. Философ, выступавший с критикой объективизма с позиции феноменологии:

Э. Гуссерль

 

168. Тип объяснения в социальном познании, ориентированный на естественно – научную традицию и механические аналогии – это...

ОТВЕТ: Казуальный

 

169. Укажите автора, считавшего науку целостной человеческой инициативой:

Ст. Тулмин

 

170. Слово «наука» в переводе с латыни обозначает:

Знание

 

171. Тип мировоззрения, форма духовной культуры, направленная на постановку и анализ коренных вопросов взаимоотношений человека и мира – это...

ОТВЕТ: Философия

 

172. Принятие чего – либо за истину, не нуждающееся в полном подтверждении – это...

ОТВЕТ: Вера

 

173. Науки, не входящие в общепринятые классификации научного знания:

Антиобщественные

 

174. Важнейшим инструментом научного открытия, по мнению А. Пуанкаре является:

Интуиция

 

175. Трансцендентальная философия утверждает:

Знание интерсубъективно

 

 

176. Расположите представленные ниже концепции по хронологии:

1) конвенциализм (А. Пуанкаре) 2

2) психофизика (Э. Мах) 1

3) анархический плюрализм (П. Фейерабенд) 3

 

177. Средневековый философ – схоласт, полагавший, что философские и богословские истины несовместимы:

У. Оккам

 

178. Соотнесите концепции зарождения жизни и их авторов: 1. самозарождение жизни из живого вещества- 1; 2. Панспермия- 2; 3. биохимическая эволюция - 3

1) Парацельс

2) Г. Рихтер

3) А. И. Опарин

 

179. Научная рациональность, для которой характерна зависимость от средств и от специфики, используемых в научном исследовании операций:

Неклассическая

 

180. Тип научной рациональности, для которого характерно учитывание полученных знаний об объекте не только с учетом исследовательских средств и операций, но и ценностно – целевой ориентации ученого:

Постнеклассическая

 

181. Российский ученый, разработавший теорию ноосферы:

В.И. Вернадский

 

182. Соотнесите концепции взаимоотношения философии и науки с их представителями: 1. Натурфилософская - 3, 2. Позитивистская - 2, 3. Постпозитивистская - 1

1) Поппер, Кун, Лакатос

2) Конт, Спенсер, Милль

3) Платон, Аристотель, Гегель

 

183. Объект, создаваемый в виде подобия оригиналу (при использовании метода моделирования) – это...

ОТВЕТ: Модель

 

184. Предпосылки научной рациональности возникли в:

Древней Греции

 

185. Метод эмпирического исследования, позволяющий получать целенаправленное и организованное восприятие изучаемого объекта:

Наблюдение

 

186. Период «неклассической» науки:

2) конец XIX – начало XX в;

 

187. Для неклассической науки характерны следующие критерии:

2 ) признание относительности истинности теорий;

 

188. Тип мировоззрения, для которого характерно рациональное и систематизированное познание сущности процессов и явлений, выражаемое с помощью понятий, категорий, законов, теорий в абстрактно – логической форме:

Наука

 

189. Наиболее распространенная классификация современных наук:

Н. Кузанский

 

192. Соответствие знаний объективной реальности –...

ОТВЕТ: Истина

 

193. Принцип верификации научного знания:

Доказуемость

 

194. Общенаучные методы исследования:

Анализ

Синтез

 

195. Парадигма, по мнению Т. Куна, представляет собой:

Т. Кун

 

197. В «ноосферной» модели общества основная роль отводится:

Науке

 

198. Техника представляет собой:

Ответы

 

1– 4; 2 – практика; 3 – механика; физика; химия; биология; 4 – 1; 5 – марксизм; 6 – 1; 7 – 5;

8 – 4; 9 – философские; частнонаучные; междисциплинарные,; общенаучные; 10 – 2; 11 – индукция; 12 – 3; 13 – 2; 14 – синергетика; 15 – Гадамер; 16 – мифология; религия; философия; наука; 17 – рационализм; 18 – 4; 19 – натурализм; 20 – трансцендентально-субъективная трактовка истины; абсолютная доступность истинного знания; антропологическая трактовка истины; истина в мире объективной реальности; 21 – Поппер; 22 – 3,5; 23 – конвенционализм; 24 – 1,3; 25 – осознание проблемной ситуации; формирование проблемного замысла; определение путей и средств научного исследования; соотнесение полученных результатов с поставленной проблемой; 26 – подготовка; инкубация; озарение; проверка; 27 – 4; 28 – футурология; 29 – 3; 30 – 2; 31 – 1; 32 – Бернал; 33 – наука; 34 – 1,2,4; 35 – естественные и общественные; теоретические и эмпирические; фундаментальные и прикладные; 36 – 2; 37 – 3; 38 – 2; 39 – истина; 40 – 3; 41 – 4; 42 – 1,2,3,4; 43 – 3; 44 – 2; 45 – алхимия; 46 – Аристотель; Ибн – Сина; Г. Галилей; И. Ньютон; 47 – научная революция; 48 – 3; 49 – 2; 50 – 1; 51 – сенсуализм; 52 – эмпиризм; рационализм; космизм; синергетика; 53 – «Система природы»; «Философия зоологии»; «Всеобщая история и теория неба»; «Изложение системы мира»; 54 – явление радиоактивности; квантовая теория строения атома; теория относительности; корпускулярно-волновой дуализм; 55 – 4; 56 – 4; 57 – В. Дильтей; В.Н. Татищев; Ф. Энгельс; И. Кант; 58 – 4; 59 – Декарт; 60 – 4; 61 – когерентность; 62 – Декарт; 63 – 3; 64 – 3; 65 – 3; 66 – синтез; 67 – И. Лакатос; А. Пуанкаре; М. Шлик; Э. Мах; 68 – эксперимент; 69 – классическая; неклассическая; постнеклассическая; 70 – пифагорейская; 71 – 4; 72 - интуиция; 73 – 4; 74 – Аристотель; И. Ньютон; И. Кант; О. Конт; 75 – 2; 76 – 1,2,6; 77 – 4; 78 – 1; 79 – основанное на вере в сверхъестественное, спекулирующее на совокупности популярных теорий; сознательно эксплуатирующее домыслы и предрассудки; включающее в себя мистику, спиритизм и т.д.; 80 – Ф. Бэкон; А. Эйнштейн; И. Лакатос; Н. Моисеев; 81 – неклассическая; 82 – Болонья; Оксфорд; Париж; Кембридж; 83 – 1,3,4,5; 84 – парадигма; 85 – 2, 4, 5; 86 – «Истина и метод»; «Научная мысль как планетарное явление»; «Структура научных революций»; «Дух позитивной философии»; 87 – «Логика и рост научного знания»; «Концептуальные революции в науке»; «Избранные труды по методологии науки»; «Фальсификация и методология научно-исследовательских программ»; 88 – 3; 89 –3; 90 – Р. Декарт; А.И. Герцен; Г. Гадамер; А. Тойнби; 91 – 4; 92 – Лакатос; 93 – интеллектуалистика; естествознание; культурология; праксиология; 94 – 1; 95 – 2; 96 – «Философия – царица наук»; «Философия – мать всех наук»; «Наука – сама себе философия»; «Философия – не наука»; 97 – генетика; 98 – 1,3,4; 99 – Р. Декарт; И. Ньютон; А. Пуанкаре, В.С. Степин; 100 – 1; 101 – Г. Галилей; Л. Больцман; А. Эйнштейн; А.А. Фридман; 102 – 1; 103 – 2; 104 – 2; 105 – 1; 106 – этос; 107 – 1; 108 – вопрос; проблема; гипотеза; теория; 109 – закон превращения и сохранения энергии; клеточная теория; эволюционная теория; 110 – 1; 111 – 3; 112 – 2; 113 – 2,4; 114 – фальсифицируемость; 115 – Англия; Франция; Германия; Россия; 116 – фальсификационная методология; критический рационализм; методологический анархизм; 117 – «Лекции по индустриальному обществу»; «Между двумя эпохами. Роль Америки в технотронную эру»; «Пришествие постиндустриального общества»; «Логика и рост научного знания»; 118 – примитивные производственные отношения и ручной труд; массовое промышленное производство; автоматизация и новая кибернетическая техника; компьютеры и информация как важнейший товар; 119 – 4; 120 – 1,; 121 – оригинал; 122 – 1,2,3; 123 – 2; 124 – 1; 125 – эволюционная теория; вирусология; теория катастроф; генетика; 126 – 2,3,4; 127 – 4; 128 – 2; 129 – 4; 130 – 3; 131 – 1; 132 – материя; апейрон; вода; огонь; 133 – 2; 134 – 2,3; 135 – 2; 136 – 3; 137 – радиоактивность; теория относительности; планетарная модель атома; корпускулярно-волновая теория; 138 – 5; 139 – 2; 140 – 2; 141 – 1; 142 – 3; 143 – 2; 144 – 1; 145 – 1,2,3; 146 – 1; 147 – агностицизм; 148 – анализ; 149 – 1; 150 – 1; 151 – 1; 152 – 2,3; 153 – 1,4; 154 – 1; 155 – 3; 156 – 1; 157 – герменевтика; 158 – 2; 159 – 3; 160 – структура ДНК; вирусология; популяции; 161 – 1; 162 – 1; 163 – 3; 164 – Белл; 165 – 3; 166 – 4; 167 – 2; 168 – каузальный; 169 – 4; 170 – 4; 171 – философия; 172 – вера; 173 – 2; 174 – 2; 175 – 3; 176 – психофизика; конвенционализм; анархический плюрализм; 177 – 3; 178 – Парацельс; Г. Рихтер; А.И. Опарин; 179 – 2; 180 – 3; 181 – 3; 182 – Платон; Аристотель, Гегель; Конт, Спенсер, Милль; Поппер, Кун, Лакатос; 183 – модель; 184 – 1; 185 – 4; 186 – 2; 187 – 2; 188 - 4; 189 – 3; 190 – 1; 191 – 2; 192 – истина; 193 – 1; 194 – 1,2; 195 – 1; 196 – 4; 197 – 4; 198 –2; 199 – 1; 200 – Античность; Средние века; Ренессанс; Новое время.

 

Аксиологическая

 

11. Метод научного исследования, основанный на движении мысли «от единичного к общему, – это...

ОТВЕТ: индукция

12. Человек является предметом изучения следующих наук:

Гуманитарных

 

13. Метод научного исследования, основанный на установлении сходства по некоторым сторонам, свойствам и отношениям между отождествленным и неотождествленным объектами:

Аналогия

 

14. Учение о самоорганизации систем –...

ОТВЕТ: синергетика

15. Немецкий философ ХХ века, являющийся основоположником современной герменевтики – это...

ОТВЕТ: Гадамер

16. Установите хронологическую последовательность нижеперечисленных типов мировоззрения:

1) философия3

2) наука4

3) мифология1

4) религия2

 

17. Направление в теории познания, считающее источником знания разум – это...

ОТВЕТ: РАционализм

 

18.