Элективного курса по биологии

Пояснительная записка

В соответствии с концепцией модернизации школьного образования элективные курсы являются обязательным компонентом школьного обучения.

Курс составлен в соответствии с требованиями стандарта основного общего образования по биологии.

Элективный курс авторов: И.Б. Агафонова, В.И. Сивоглазов «Биология животных» составлен они для 10-11 классов средних школ, гимназий и лицеев биолого-географического, химико-биологического, агротехнологического, медико-биологического и других направлений. В старших классах учащиеся уже обладают достаточным багажом биологических знаний, что позволяет изучать биологию животных на более глубоком и детальном уровне. Данный курс содержат большой объём дополнительной информации.

Данный элективный курс расширяет и систематизирует знания обучающихся по зоологии. Материал программы дает возможность подготовиться к сдаче ЕГЭ, к участию в олимпиадах, к поступлению в вузы биологического и медицинского профилей.

Преподавание элективного курса предполагает использование различных педагогических методов и приёмов: лекционно-семинарской системы занятий, выполнение лабораторных работ, тренинги – работа с тренировочными заданиями и кодификаторами в форме ЕГЭ. Применение разнообразных форм учебно-познавательной деятельности: работа с текстом, научно-популярной литературой, разнообразными наглядными пособиями (таблицы, схемы, плакаты), с живым материалом и микропрепаратами, постоянными и временными препаратами, Интернет ресурсами, позволяет реализовывать индивидуальный и дифференцированный подход к обучению.

Разнообразие лабораторных и практических работ предполагает возможность выбора конкретных тем работ и форм их проведения с учётом материального обеспечения школы и резерва времени. Учащиеся могут выбрать тему и объём сообщения на интересующую их тему.

Отработка навыка работы с кодификаторами в форме ЕГЭ, умение отбирать материал и составлять отчёт о проделанной лабораторной работе способствует успешности учащихся в овладении знаниями.

Программа содержит две главы «Подцарство Одноклеточные» и «Подцарство Многоклеточные».

Элективный курс рассчитан на 34 часа учебных занятий в 11 классах средней школы.

Цель курса:

Систематизация знаний учащихся о важнейших отличительных признаках основных царств живой природы и подготовка школьников к государственной итоговой аттестации.

Задачи курса:

1. Расширить и систематизировать знания о важнейших отличительных признаках царств живой природы: животных и простейших организмов.

2. Сформировать понимание основных процессов жизнедеятельности живых организмов.

3. Развить умения анализировать, сравнивать, обобщать, делать логические выводы и устанавливать причинно-следственные связи на основе изучения строения и жизнедеятельности организмов.

4. Развить коммуникативные способности учащихся.

Основные требования к знаниям и умениям

Учащиеся должны знать:

· Классификацию животных и простейших организмов;

· Особенности строения клеток животных простейших организмов;

· Особенности строения бактериальной клетки;

· Особенности строения тканей животных;

· Основные процессы жизнедеятельности;

· Многообразие и распространение основных систематических групп животных, простейших организмов;

· Происхождение основных типов и классов животных;

· Значение животных. бактерий и простейших организмов в природе и жизни человека.

Учащиеся должны уметь:

· сравнивать строение клеток, тканей, органов, систем органов, организмов различных царств живой природы;

· определять и классифицировать принадлежность биологических объектов к определенной систематической категории;

· распознавать и описывать органы и системы органов животных на рисунках, таблицах;

· характеризовать роль животных, бактерий и простейших организмов в природе и жизни человека.

· изучать биологические объекты, проводить лабораторные наблюдения, описывать и объяснять результаты опытов;

· осуществлять самостоятельный поиск биологической информации в словарях, справочниках, научной и научно-популярной литературе, сети Интернет;

· составлять краткие рефераты и сообщения по интересующим темам, представлять их аудитории.

Пояснительная записка

В соответствии с концепцией модернизации школьного образования элективные курсы являются обязательным компонентом школьного обучения.

Курс составлен в соответствии с требованиями стандарта основного общего образования по биологии.

Элективный курс авторов: И.Б. Агафонова, В.И. Сивоглазов «Биология животных» составлен они для 10-11 классов средних школ, гимназий и лицеев биолого-географического, химико-биологического, агротехнологического, медико-биологического и других направлений. В старших классах учащиеся уже обладают достаточным багажом биологических знаний, что позволяет изучать биологию животных на более глубоком и детальном уровне. Данный курс содержат большой объём дополнительной информации.

Данный элективный курс расширяет и систематизирует знания обучающихся по зоологии. Материал программы дает возможность подготовиться к сдаче ЕГЭ, к участию в олимпиадах, к поступлению в вузы биологического и медицинского профилей.

Преподавание элективного курса предполагает использование различных педагогических методов и приёмов: лекционно-семинарской системы занятий, выполнение лабораторных работ, тренинги – работа с тренировочными заданиями и кодификаторами в форме ЕГЭ. Применение разнообразных форм учебно-познавательной деятельности: работа с текстом, научно-популярной литературой, разнообразными наглядными пособиями (таблицы, схемы, плакаты), с живым материалом и микропрепаратами, постоянными и временными препаратами, Интернет ресурсами, позволяет реализовывать индивидуальный и дифференцированный подход к обучению.

Разнообразие лабораторных и практических работ предполагает возможность выбора конкретных тем работ и форм их проведения с учётом материального обеспечения школы и резерва времени. Учащиеся могут выбрать тему и объём сообщения на интересующую их тему.

Отработка навыка работы с кодификаторами в форме ЕГЭ, умение отбирать материал и составлять отчёт о проделанной лабораторной работе способствует успешности учащихся в овладении знаниями.

Программа содержит две главы «Подцарство Одноклеточные» и «Подцарство Многоклеточные».

Элективный курс рассчитан на 34 часа учебных занятий в 11 классах средней школы.

Цель курса:

Систематизация знаний учащихся о важнейших отличительных признаках основных царств живой природы и подготовка школьников к государственной итоговой аттестации.

Задачи курса:

1. Расширить и систематизировать знания о важнейших отличительных признаках царств живой природы: животных и простейших организмов.

2. Сформировать понимание основных процессов жизнедеятельности живых организмов.

3. Развить умения анализировать, сравнивать, обобщать, делать логические выводы и устанавливать причинно-следственные связи на основе изучения строения и жизнедеятельности организмов.

4. Развить коммуникативные способности учащихся.

Основные требования к знаниям и умениям

Учащиеся должны знать:

· Классификацию животных и простейших организмов;

· Особенности строения клеток животных простейших организмов;

· Особенности строения бактериальной клетки;

· Особенности строения тканей животных;

· Основные процессы жизнедеятельности;

· Многообразие и распространение основных систематических групп животных, простейших организмов;

· Происхождение основных типов и классов животных;

· Значение животных. бактерий и простейших организмов в природе и жизни человека.

Учащиеся должны уметь:

· сравнивать строение клеток, тканей, органов, систем органов, организмов различных царств живой природы;

· определять и классифицировать принадлежность биологических объектов к определенной систематической категории;

· распознавать и описывать органы и системы органов животных на рисунках, таблицах;

· характеризовать роль животных, бактерий и простейших организмов в природе и жизни человека.

· изучать биологические объекты, проводить лабораторные наблюдения, описывать и объяснять результаты опытов;

· осуществлять самостоятельный поиск биологической информации в словарях, справочниках, научной и научно-популярной литературе, сети Интернет;

· составлять краткие рефераты и сообщения по интересующим темам, представлять их аудитории.