Циклоидный тип (циклотимность).

 

Циклотимические, личности — это люди, для которых характерна смена гипертимических и дистимических состояний. На передний план выступает то один, то другой из этих двух полюсов, иногда без всяких видимых внешних мотивов, а иногда в связи с теми или иными конкретными событиями. Любопытно, что радостные события вызывают у таких людей не только радостные эмоции, но также сопровождаются общей картиной гипертимии: жаждой деятельности, повышенной говорливостью, скачкой идей. Печальные события вызывают подавленность, а также замедленность реакций и мышления.

Эти частые смены душевных состояний утомляют человека, делают его поведение малопредсказуемым, противоречивым, склонным к смене профессии, места работы, интересов. Этот тип характера часто встречается у лиц холерического темпера­мента.

 

4. Эмотивный (эмоциональ­ность).

Эмотивность характеризуется чувствительностью и глубокими реакциями в области тонких эмоций. Не грубые чувства волнуют этих людей, а те, что мы связываем с душой, с гуманностью и отзывчивостью. Этот человек чрезмерно чувствителен, раним и глубоко переживает малейшие неприят­ности. Он излишне чувствителен к замечаниям, неудачам, поэто­му у него чаще печальное настро­ение. Он предпочитает узкий круг друзей и близких, которые понимали бы его с полуслова.

В конфликты вступает редко и играет в них пассивную роль. Обиды не выплескивает наружу, а держит их при себе. Окружающим нравится его альтруизм, сострадание, жа­лость, выражение радости по поводу чужих удач. Он очень исполнителен и имеет высокое чувство долга!

Такой человек обычно бывает хорошим семьянином. Но крайняя чувственность, слезливость отталкивают от него окружающих людей. Конфликты с близким человеком, смерть или болезни родных он воспринимает трагически. Ему противопоказа­ны несправедливость, хамство, пребывание в окружении грубых людей. Наиболее значительные результаты он до­стигает в сфере искусства, медицины, воспитания детей, уходе за животными и растениями.

 

5. Демонстративный (демонстративность). Сущность демонстративного типа заключается в аномальной способности к вытеснению. У демонстративных типов эта способность заходит очень далеко: они могут совсем «забыть» о том, чего не желают знать, они способны лгать, вообще не осознавая, что лгут. Человек с демонстративным типом характера способен вытеснять из своего сознания многие негативные переживания, в частности, полностью забыть то, чего он не хочет помнить (например, случаи, когда он поступал недостойным образом).

Этот человек стре­мится быть в центре внимания и добивается своих целей любой ценой: слезы, обморок, сканда­лы, болезни, хвастовство, наря­ды, необычные увлечения, ложь. Он легко забывает о своих небла­говидных поступках. У него вы­ражена высокая приспособляе­мость к людям. Этот человек привлекателен для окружающих обходитель­ностью, упорством, целенаправленностью, актерским дарованием, способностью увлечь других, а также свой неординарностью.

Но он имеет чер­ты, которые отталкивают от него людей, и они способ­ствуют конфликту: эгоизм, необузданность поступков, лживость, хвастливость, склонность к интригам, отлыни­вание от работы. Конфликт с таким человеком происхо­дит при ущемлении его интересов, недооценки заслуг, низвержения с «пьедестала». Эти ситуации вызывают у него истерические реакции.

Излюбленные образы, в которые перевоплощается демонстративная личность — невинная жертва; человек, которого не оценили, злоупотребили его доверием, использовали его редкие душевные и интеллектуальные качества и пр.; либо благодетель человечества, уникальный специалист; нежное, тонкое существо, нуждающееся в неустанной опеке и т.д.

Такого человека угнетает замкнутый круг общения, од­нообразная работа.Он может проявить себя в работе с постоянно меняющимися кратковременными контактами. При положительном социальном развитии демонстративная личность может стать прекрасным писателем, актером, социальным работником благодаря умению вжиться в другой образ, понять другого человека. Умение ярко выражать свои чувства способствует, например, преподавательской деятельности (демонстративных преподавателей часть учеников просто обожает).

 

Возбудимый (возбудимость).

 

Реакции возбудимых личностей импульсивны. Если что-либо им не нравится, они не ищут возможности примириться, им чужда терпимость. Напротив, и в мимике, и в словах они дают волю раздраженности, открыто заявляют о своих требованиях или же со злостью удаляются. В результате такие личности по самому пустячному поводу вступают в ссору с начальством и с сотрудниками, грубят, агрессивно швыряют прочь работу, подают заявления об увольнении, не отдавая себе отчета в возможных последствиях.

Причины недовольства могут оказаться самыми разными: то им не нравится, как на данном предприятии с ними обращаются, то зарплата мала, то рабочий процесс их не устраивает. Лишь в редких случаях речь идет о тяжести самого труда, ибо возбудимые личности, как правило, имеют склонность к занятиям физическим трудом и могут похвастаться тут более высокими, чем у других людей, показателями. Раздражает их чаще не столько напряженность труда, сколько моменты организационные. В результате систематических трений наблюдается частая перемена места работы.

Окружающим не нравится их раздражительность, вспыльчи­вость, неадекватные вспышки гнева и ярости с рукоприкладст­вом, жестокость, ослабленный контроль над влечением.На этих людей хорошо воздействуют фи­зический труд, атлетические виды спорта.

У возбудимых личностей часто констатируется весьма неровное течение жизни, однако, не потому, что они постоянно избегают трудностей, а потому, что часто высказывают недовольство, проявляют раздражительность и склонность к импульсивным поступкам, не утруждая себя взвешиванием последствий. Если спросить таких людей о причинах перемены места работы или профессии, то редко услышишь ответ о сложности самой работы, обычно выдвигаются другие мотивы: начальник не хотел пойти на уступки, коллега плохо относится, низкая зарплата и т. д.

 

Застревающий (застревание).

Основой застревающего, параноического, типа акцентуации личности является патологическая стойкость аффекта.

Даже если разгневанный человек не смог отреагировать на неприятную ситуацию ни словом, ни делом, то тем не менее не исключено, что уже на следующий день он не ощутит сильного раздражения против обидчика; боязливый человек, которому не удалось уйти от внушающей страх ситуации, все же чувствует себя через некоторое время освобожденным от страха.

У застревающей личности картина иная: действие аффекта прекращается гораздо медленнее, и стоит лишь вернуться мыслью к случившемуся, как немедленно оживают и сопровождавшие стресс эмоции. Аффект у такой личности держится очень долгое время, хотя никакие новые переживания его не активизируют.

Черты застревания сказываются не только при нанесении ущерба акцентуированной личности, но и в случае ее успеха. Здесь мы часто наблюдаем проявления заносчивости, самонадеянности. Честолюбие — особенно характерная, четкая черта у лиц с чрезмерной стойкостью аффекта: честолюбие сопровождается самоуверенностью, а поощрений таким людям всегда бывает мало.

Поскольку помехи эгоистическим целеустремлениям исходят от окружающих людей, то при высокой степени застревания, наблюдается такая характерная черта, как подозрительность. Человек болезненно чувствительный, постоянно страдающий от мнимого «плохого отношения» к себе, точно так же теряет доверие к людям, как и человек, недоверие которого объективно обоснованно.

Застревающему характеру нужно реальное уважение и признание, которого он будет добиваться любым путем, вплоть до судебных тяжб. Самыми распространёнными «идеями», темами застревания являются: ревность, преследование, месть со стороны недругов, социальная (юридическая, административная или другая) несправедливость, непризнанные идеи или изобретения. Конфликт возможен при задетом самолюбии, неспра­ведливой обиде, препятствии к достижению честолюби­вых целей.

Эти люди хорошо себя проявляют в работе, дающей им ощущение независимости и возможность проявить себя.

 

8. Педантичный (педантичность). У лиц педантического типа, в противоположность демонстративному, в психической деятельности исключительно мало представлены механизмы вытеснения.

У этих людей выра­жена занудливость в виде «переживания» подробностей, на службе они способны замучить посетителей формаль­ными требованиями, изнуряют домашних чрезмерной ак­куратностью. Конфликты возможны в си­туации личной ответственности за важное дело, при недооценке их заслуг. Они склонны к навязчивости.

Но, как известно, наши достоинства являются продолжением наших недостатков, и педантичный характер может выразиться в таких прекрасных качествах, как пунктуальность, аккуратность, ответственность, предусмотрительность, рассудительность

 

9. Тревожный (тревожность). Люди этого типа акценту­ации отличаются пониженным фоном настроения, робостью, неуверенностью в себе. Они постоянно опаса­ются за себя, своих близких, долго переживают неудачу и сомневаются в правильности своих действий. В конфлик­ты вступают редко и играют пассивную роль.

Временами к робости присоединяется пугливость, которая может иметь чисто рефлекторный характер, но может быть и проявлением внезапного страха. Конфликты возможны при ситуациях страха, угрозы, нака­зания, насмешек, несправедли­вых обвинений. Окружающим нравится их дружелюбие, самокритичность и исполнительность. Но боязли­вость, мнительность вследствие беззащитности, служат подчас мишенью для шуток, часто явля­ются «козлами отпущения».

Таким людям нельзя быть руководителями, принимать ответственные решения, так как им свойственно беско­нечное переживание, взвешивание.