Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Дисциплины:
2017-10-16 | 205 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
по результатам прохождения производственной практики (научно-исследовательская работа)
Критерии оценивания сформированности компетенций для каждого результата обучения и шкала оценивания при выставлении общей оценки по итогам производственной практики представлены в табл. 7.1.
Таблица 7.1 – Критерии оценки уровней освоения компетенций
№ п/п | Перечень результатов обучения (компонентов частей компетенций) | Шкала оценивания уровней освоения частей компетенций по каждому результату обучения | ||||
продвинутый | уверенный | достаточный | ||||
код | формулировка | |||||
ОК-7.Б2 В.03-з | Знать основы процессов самоорганизации и самообразования в целях совершенствования профессиональной деятельности | Знает основы процессов самоорганизации и самообразования в целях совершенствования профессиональной деятельности | Осуществляет планирование и организацию процесса образовательной деятельности | Знает отдельные принципы самоорганизации | ||
Количество баллов | ||||||
ОК-7.Б2 В.03-у | Уметь планировать цели и устанавливать приоритеты при выборе способов принятия решений с учетом условий, средств, личностных возможностей и временной перспективы достижения; осуществления деятельности | Умеет планировать цели и устанавливать приоритеты при выборе способов принятия решений с учетом условий, средств, личностных возможностей и временной перспективы достижения; осуществления деятельности. | Устанавливает взаимосвязи между основными целями, умеет выбирать способы решения некоторых задач с учетом условий, средств, личностных возможностей и временной перспективы достижения; осуществления деятельности. | Объясняет и формулируетотдельные цели при решении некоторых задач и выбирает решения без учета ограничений, средств, личностных возможностей и временной перспективы достижения; осуществления деятельности | ||
Количество баллов | ||||||
ОК-7.Б2 В.03-в | Владеть технологиями организации процесса самообразования; | Диагностирует и фиксирует проблемы образовательной деятельности, осуществляет анализ их причин, и пути их устранения | Владеет методами и спо- собами самоорга- низации и самообразования, осуществляет самоконтроль в образовательной деятельности | Владеет методами и способами самоорганизации и самообразования | ||
Количество баллов | ||||||
ОПК-2.Б2.В.03-з | Знать методы построения матема- тических моделей объектов энерге- тики и управления, технологии мо- делирования и проектирования, необходимые при разработке средств и систем энергоснабжения и управления | Знает методы построения матема- тических моделей объектов энерге- тики и управления, технологии мо- делирования и проектирования, необходимые при разработке средств и систем энергоснабжения и управления | Знает основные методы построения математических моделей объектов энергетики и управления, | Воспроизводит основные методы построения математических моделей объектов энерге- тики и управления | ||
Количество баллов | ||||||
ОПК-2.Б2.В.03-у | Уметь применять методы и технологии анализа исходных информационных данных для проектирования средств и систем энергоснабжения и управления | Глубоко вникает в изучаемую проблему и предполагает пути ее решения | Умеет применять методы и технологии анализа исходных информационных данных для проектирования средств и систем энергоснабжения и управления | Способен применить отдельные методы и технологии анализа исходных информационных данных для проектирования средств и систем энергоснабжения и управления | ||
Количество баллов | ||||||
ОПК-2.Б2.В.03-в | Владеть навыками применения методов анализа и моделирования при решении профессиональных задач в области электроэнергетики и электротехники. | Применяет современные методы анализа и моделирования при решении профессиональ- ных задач в области электроэнергетики и электротехники | Использует методы анализа и моделирования при решении профессиональ- ных задач в области электроэнергетики и электротехники | Владеет основными методами и средствами проектирования | ||
Количество баллов | ||||||
Всего баллов по производственной практике |
|
|
Оценка результатов проводится с учётом следующих положений:
· «неудовлетворительной» считается работа студента на производственной практике, результаты которой оценены 29 баллами и ниже;
· отметка «удовлетворительно» выставляется, если работа студента на производственной практике оценивается в пределах 30-47 баллов;
· отметка «хорошо» выставляется при оценке работы студента на производственной практике от 48 до 54 баллов;
· отметка «отлично» при наличии от 55 до 60 баллов.
|
|
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!