Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Топ:
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
 2017-10-16 |
 242 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
7.1. Паспорта и полуфинал конкурса оценивает компетентное жюри по соответствующим критериям.
7.1.1. В состав жюри могут быть представители вузов, администрации города Перми, руководителей образовательных учреждений, профсоюзной организации.
7.1.2. Критерии оценки паспорта проекта:
| Критерий | Значение критерия | Количество баллов |
| 1. Актуальность и новизна | Соответствие приоритетным проектам и трендам пермского образования | от 0 до 4 баллов |
| 2. Наличие потенциала для масштабирования/распространения проекта | Возможность применения проекта во многих образовательных организациях | от 0 до 4 баллов |
| 3. Реалистичность | Достижимость ожидаемых результатов за период реализации проекта. Результаты являются конкретными и измеримыми. Описаны возможные риски и меры по их предотвращению. | от 0 до 4 баллов |
| 4. Практическая значимость | Раскрытие практического применения проекта. Возможные позитивные изменения. | от 0 до 4 баллов |
| 5. Дополнительные баллы жюри | от 0 до 4 баллов |
7.1.3. Критерии оценки стартап-проектов, прошедших в полуфинал Конкурса
| Критерий | Значение критерия | Количество баллов |
| 1. Уникальность проекта | Наличие в проекте новизны: новых содержательных, смысловых решений | от 0 до 4 баллов |
| 2. Основные механизмы реализации проекта | Оценка выбора содержания, форм, методов деятельности по проекту; подбор оптимальной системы действий: в каких направлениях, каким образом, когда и в какой последовательности, что и как будет сделано для получения желаемых результатов | от 0 до 4 баллов |
| 3. Ресурсное обеспечение проекта | Описание ресурсов: финансовых, информационных, кадровых, технологических, ценностных, социальных, маркетинговых | от 0 до 4 баллов |
| 4. Полнота проработки проекта | Детально проработаны все этапы проекта: постановка проблемы, механизм ее решения, мероприятия, направленные на решение задач проекта. Привлечение партнеров к реализации проекта | от 0 до 4 баллов |
| 5. Качество и доступность описания и презентации | Ясность идеи проекта, качество презентации, доступность и наглядность представления информации | от 0 до 4 баллов |
7.2. Оценка стартап-проектов финала.
|
|
7.2.1. Оценка производится экспертной комиссией конкурса, в составе которой могут быть Глава города Перми, заместитель главы администрации города Перми, начальник департамента образования администрации города Перми, депутаты Пермской городской Думы, представители общественных организаций.
7.2.2. Критерии оценки стартап-проектов, прошедших в полуфинал Конкурса:
| Критерий | Значение критерия | Количество баллов |
| 1 этап | ||
| Значимость проекта для города Перми | Описание востребованности проекта в городе Перми, как реализация проекта сможет решить какую-либо проблему | от 0 до 4 баллов |
| Новизна проекта | Оценка степени важности идеи на данные момент и в данной ситуации для решения определенной проблемы в системе образования города Перми | от 0 до 4 баллов |
| Умение раскрыть идею | Четкость формулировок, последовательность и ясность, умение четко и коротко описать смысл проекта | от 0 до 4 баллов |
| 2 этап | ||
| Реалистичность проекта | Все поставленные задачи выполнимы. Результаты являются конкретными и измеримыми. Описаны возможные риски и меры по их предотвращению | от 0 до 4 баллов |
| Проработанность, глубина проекта | Обоснованность проекта, описание конкурентов, наличие плана реализации, команда проекта | от 0 до 4 баллов |
| Мастерство представления | Качество презентации проекта, ответы на вопросы | от 0 до 4 баллов |
| 3 этап (дебаты) | ||
| Содержательность ответов | Ответы полностью соответствуют заданному вопросу, полные, конкретные, оперативные | от 0 до 4 баллов |
| Формулировка вопросов | Проблемность, четкость, краткость и ясность | от 0 до 4 баллов |
| Корректность и активность | Готовность обсуждать все заданные вопросы, корректность, не дублирование реплик и аргументов других участников | от 0 до 4 баллов |
|
|
VIII. Награждение участников
8.1. Победители конкурса награждаются дипломами и денежными грантами, направленными на реализацию стартап-проектов.
8.2. Участники конкурса, прошедшие в финал, получают сертификаты финалистов.
8.3. Участники конкурса, прошедшие в полуфинал, получают сертификаты полуфиналистов.
8.4. Организаторы оставляют за собой право вносить изменения в данное Положение.
Приложение 1.
|
|
|
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!