Тема 2. Особенности рассмотрения уголовных дел в апелляционном производстве

Предмет судебного разбирательства в апелляционном порядке. Сроки рассмотрения уголовного дела в суде апелляционной инстанции. Участие сторон в судебном заседании при рассмотрении уголовного дела в суде апелляционной инстанции. Порядок рассмотрения уголовного дела судом апелляционной инстанции. Основания отмены или изменения судебного решения в апелляционном порядке. Несоответствие выводов суда, изложенных в приговоре (решении), фактическим обстоятельствам уголовного дела. Существенные нарушения уголовно-процессуального закона. Неправильное применение уголовного закона и несправедливость приговора. Пределы прав суда апелляционной инстанции.

 

Тема 3. Решения, принимаемые судом апелляционной инстанции: виды, обращение к исполнению

Отмена обвинительного приговора или иного решения суда первой инстанции с прекращением уголовного дела. Отмена обвинительного приговора или иных решений суда первой инстанции с передачей уголовного дела на новое судебное разбирательство либо с возвращением уголовного дела прокурору. Отмена приговора и иных решений суда первой инстанции с вынесением нового судебного решения. Отмена приговора или изменение иного судебного решения в сторону ухудшения положения осужденного, оправданного, лица, в отношении которого уголовное дело прекращено. Отмена оправдательного приговора, постановленного на основании оправдательного вердикта коллегии присяжных заседателей. Изменение приговора и иного судебного решения. Особенности пересмотра приговоров по уголовным делам, рассмотренным с участием коллегии присяжных заседателей либо в порядке, предусмотренном главами 40 и 40.1 УПК РФ. Апелляционные приговор, определение и постановление. Описательно-мотивировочная часть оправдательного апелляционного приговора. Резолютивная часть оправдательного апелляционного приговора. Описательно-мотивировочная часть обвинительного апелляционного приговора. Резолютивная часть обвинительного апелляционного приговора. Постановление апелляционного приговора, вынесение апелляционных определения, постановления и обращение их к исполнению. Протокол судебного заседания. Обжалование решения суда апелляционной инстанции. Повторное рассмотрение уголовного дела судом апелляционной инстанции. Обращение к исполнению вступившего в законную силу приговора (решения) суда 1-ой инстанции (апелляционной инстанции).

 

Тема 4. Особенности рассмотрения уголовных дел в кассационном производстве

Предмет судебного разбирательства в кассационном порядке. Поворот к худшему при пересмотре приговора, определения, постановления суда в кассационной инстанции. Действия суда кассационной инстанции при поступлении кассационных жалобы, представления. Рассмотрение кассационных жалобы, представления. Сроки рассмотрения кассационных жалобы, представления. Постановление судьи об отказе в передаче кассационных жалобы, представления для рассмотрения в судебном заседании суда кассационной инстанции. Постановление судьи о передаче кассационных жалобы, представления с уголовным делом для рассмотрения в судебном заседании суда кассационной инстанции. Извещение лиц, участвующих в деле, о передаче кассационных жалобы, представления с уголовным делом для рассмотрения в судебном заседании суда кассационной инстанции. Сроки и порядок рассмотрения уголовного дела по кассационным жалобе, представлению в судебном заседании суда кассационной инстанции. Решение суда кассационной инстанции. Основания отмены или изменения судебного решения при рассмотрении уголовного дела в кассационном порядке. Пределы прав суда кассационной инстанции. Недопустимость внесения повторных или новых кассационных жалобы, представления.

4.2. Разделы и темы дисциплин, виды занятий,

используемые образовательные технологии (тематический план)

Тематический план дисциплины

Очная форма обучения

№	Раздел дисциплины, тема	Всего часов	В том числе	Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
лекции	практи-ческие занятия
	Апелляционное обжалование решений суда первой инстанции. Назначение уголовных дел (материалов) к апелляционному рассмотрению				Традиционный семинар
	Особенности рассмотрения уголовных дел в апелляционном производстве			4*	Лекция. Семинар-дискуссия в интерактивной форме
	Решения, принимаемые судом апелляционной инстанции: виды, обращение к исполнению				Традиционный семинар
	Особенности рассмотрения уголовных дел в кассационном производстве			4*	Семинар в интерактивной форме. Групповая дискуссия
	ВСЕГО
	% занятий, проводимых в активных и интерактивных формах	%		4 часа, 40 %

 

Заочная форма обучения

№	Раздел дисциплины, тема	Всего часов	В том числе	Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
лекции	практи-ческие занятия
	Апелляционное обжалование решений суда первой инстанции. Назначение уголовных дел (материалов) к апелляционному рассмотрению				Традиционный семинар
	Особенности рассмотрения уголовных дел в апелляционном производстве			2*	Лекция. Семинар-дискуссия в интерактивной форме
	Решения, принимаемые судом апелляционной инстанции: виды, обращение к исполнению				Традиционный семинар
	Особенности рассмотрения уголовных дел в кассационном производстве			2*	Традиционная лекция. Семинар в интерактивной форме. Групповая дискуссия
	ВСЕГО
	% занятий, проводимых в активных и интерактивных формах	%		4 часа, 40%

 

При реализации различных видов учебной работы используются следующие образовательные технологии, включающие пассивные, активные и интерактивные формы проведения занятий.

1. Технологии традиционного обучения:

– лекции – вид учебного занятия, основанный на устном систематическом и последовательном изложении материала по какой-либо проблеме, теме;

– семинары – вид учебного занятия, при котором в результате предварительной работы над программным материалом и преподавателя и студентов, в обстановке их непосредственного и активного общения, в процессе выступлений студентов по вопросам темы, реализации иных форм учебных технологий, решаются задачи познавательного и воспитательного характера, прививаются знания, умения, навыки, необходимые для становления квалифицированного специалиста в соответствии с требованиями ФГОС;

– самостоятельная работа – вид деятельности обучающихся, основанный на самостоятельной подготовке к семинарским и практическим занятиям, тестированию, групповым дискуссиям, выполнении индивидуальных домашних заданий, написании рефератов и эссе;

– практические занятия – метод репродуктивного обучения, обеспечивающий связь теории и практики, содействующий выработке у студентов умений и навыков применения знаний, полученных на лекционных занятиях и в рамках самостоятельной работы;

2. Интерактивные технологии обучения:

– метод групповых дискуссий – способ организации совместной деятельности студентов с целью интенсификации принятия решения в группе;

– кейс-метод – метод обучения, предназначенный для совершенствования навыков и получения опыта, основанный на анализе конкретных задач-ситуаций (решение кейсов).

 

Самостоятельная работа

В процессе изучения дисциплины «Особенности рассмотрения уголовных дел в кассационном и апелляционном производствах» студенты выполняют также самостоятельную работу, внеаудиторные формы и технологии которой в соответствии с темами дисциплины и утвержденными нормами времени приведены в таблице 3.

Самостоятельная работа

Очная форма обучения

№ темы дисциплины	Формы внеаудиторной самостоятельной работы	Трудоемкость в часах
Тема 1	Поиск, отбор и систематизация информации по вопросам изучаемой темы; анализ и обобщение материалов с целью подготовки к дискуссии в ходе семинарского занятия
Тема 2	Поиск, отбор и систематизация информации по вопросам изучаемой темы; анализ и обобщение материалов в целях подготовки к обсуждению и решению проблемных вопросов на семинарском занятии в малых группах
Тема 3	Поиск, отбор и систематизация информации по вопросам изучаемой темы; анализ и обобщение материалов.
Тема 4	Поиск, отбор и систематизация информации по вопросам изучаемой темы; анализ и обобщение материалов в целях подготовки к обсуждению и решению практических ситуаций на семинарском занятии
Итого:

Заочная форма обучения

№ темы дисциплины	Формы внеаудиторной самостоятельной работы	Трудоемкость в часах
Тема 1	Поиск, отбор и систематизация информации по вопросам изучаемой темы; анализ и обобщение материалов с целью подготовки к дискуссии в ходе семинарского занятия
Тема 2	Поиск, отбор и систематизация информации по вопросам изучаемой темы; анализ и обобщение материалов в целях подготовки к обсуждению и решению проблемных вопросов на семинарском занятии в малых группах
Тема 3	Поиск, отбор и систематизация информации по вопросам изучаемой темы; анализ и обобщение материалов.
Тема 4	Поиск, отбор и систематизация информации по вопросам изучаемой темы; анализ и обобщение материалов в целях подготовки к обсуждению и решению практических ситуаций на семинарском занятии
Итого: