Спецификация суммативного оценивания за 3 четверть

 

Обзор суммативного оценивания за 3 четверть

 

 

Продолжительность – 40 минут Слушание – 10 минут

Чтение – 10 минут Письмо – 20 минут

Говорение проверяется отдельно (2-3 минуты).

 

Количество баллов -35 Типы заданий:

МВО – задания с множественным выбором ответов; КО – задания, требующие краткого ответа;

РО – задания, требующие развернутого ответа.

 

Структура суммативного оценивания

 

 

Вариант состоит из 4 заданий, требующих развернутого и краткого ответов Первое задание направлено на проверку слушания, второе – на чтение, третье – на письмо, четвёртое – на говорение

Характеристика заданий суммативного оценивания за 3 четверть

 

 

Тема	Виды речевой деятельности	Кол. зада-ний*	№ задания *	Проверяемая цель	Тип задания*	Описание задания*	Время на выполне-ние, мин*	Общий балл
Традиции празднования Нового года, Наурыза и Рождества. Хобби и свободное время. Музыка в нашей жизни.	Слушание			7.С1.Понимать сообщение продолжительностью 3-5 минут, извлекая необходимую информацию и/или определяя последовательность событий С5. прогнозировать содержание по заголовку или началу текста	РО МВО	Предполагает возможное начало и отвечает на вопросы с МВО.
Чтение			Ч7.Извлекать необходимую информацию, сопоставляя и определяя противоречивую информацию	РО	Определяет основную мысль текстов, объясняет выражение,формули-рует противоречивую информацию текста.
Ч8.Сравнивать содержание текстов, цель и целевую аудиторию	Сравнивает содержание текстов и определяет цель и целевую аудиторию.
Письмо   Использование языковых единиц			П5.Писать эссе (объем 100-120 слов) на основе цитат, пословиц, поговорок, крылатых выражений, соблюдая особенности текста рассуждения, рассуждения с элементами повествования/ описания	РО	Пишет эссе, выбрав одно из приведённых высказываний Использует составные числительные.
ИЯЕ 1.3.Использовать составные числительные в соответствующих формах

	Говорение			Г4.Создавать аргументированное высказывание (рассуждение с элементами описания и/или повествования) на основе личных впечатлений и наблюдений Г6.Оценивать высказывание (монолог/диалог), основанное на личных впечатлениях/ наблюдениях	РО	Создаёт устное высказывание на основе личных впечатлений Даёт оценку высказыванию.	Говоре -ние проверяется отдельно (2-3 минуты).
ИТОГО:
	Примечание: *-разделы,в которые можно вносить изменения

 

 

Образцы заданий и схема выставления баллов

Задания суммативного оценивания

за 3 четверть по предмету «Русский язык и литература»

 

Слушание

 

Задание 1

Ознакомьтесь с заданиями теста. Прослушайте текст один раз и ответьте на вопросы. За каждый правильный ответ выставляется 1 балл.

 

Ссылка на источник http://www.gotur.kz/blogs/45-traditsii-i-obychai-kazakhov.html

 

Национальная черта казахского народа

Казахский народ свято чтит унаследованные от предков обычаи и традиции. Основной традицией казахов, со временем трансформировавшейся в особенность национального характера, является гостеприимство. В казахском обществе существует неофициальный закон, озвученный еще в глубокой древности. Он гласит - встречай гостя как посланника Бога.

Казахский народ свято чтит унаследованные от предков обычаи и традиции. Гостеприимство, в казахском обществе считается священной обязанностью. Во все

времена степняки делали все возможное, чтобы угодить гостю. Поэтому каждый путник, отправляясь в дорогу, знал, что его радушно встретят в любом уголке казахской земли.

 

Задания к тексту.

 

1.Прочитайте заголовок, сформулируйте возможное начало текста ______________________________________________________________________ 2. Что означает слово чтит?

А) читает

В) соблюдает С) рассказывает D) угощает

3. Какое слово соответствует данному определению «универсальная традиция повседневно-бытовой культуры, предписывающая обязательность радушия и заботы о госте».

А) вежливость

В) доброжелательность С) гостеприимство

D) благосклонность

 

4. Определите информацию, которая не соответствует тексту? А) Казахский народ свято чтит традиции предков.

В) Основной традицией казахов - гостеприимство. С) Почитают старших с маленьких лет.

D) Гостеприимство - священная обязанность.

 

5. Определите тему текста

А) о традициях казахского народа

В) о гостеприимстве казахского народа С) о предках казахов

D) о путниках