Информация о проведении обучающих семинаров для специалистов

1.1. В целях выполнения задачи по формированию механизмов повышения квалификации специалистов и обучения добровольцев, реализующих реабилитацию и сопровождение целевых категорий семей и детей, повышения уровня педагогической компетентности родителей, воспитывающих детей с инвалидностью проведена следующая работа:

В рамках Программы с учетом обеспечения принципа межведомственности, социального заказа родителей и специалистов учреждений, оказывающих услуги целевой категории детей и семей разработана система обучения специалистов социальной сферы, добровольцев и родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.

В период с сентября по декабрь 2016 года для 718 специалистов социальной сферы, предоставляющих социальные и реабилитационный услуги целевой категории детей, проведено 13 семинаров по внедрению инновационных технологий по вопросам абилитации, реабилитации, интеграции детей с инвалидностью, детей с ограниченными возможностями здоровья.

1.3. С целью расширение спектра и повышение качества социальных услуг за счет внедрения инновационных универсальных технологий реабилитационной и социальной работы с целевыми группами детей проведена следующая работа:

В целях методического сопровождения организации процесса реабилитации, абилитации и интеграции детей-инвалидов, разработки единой информационно-методической базы, совершенствования механизмов оказания адресной помощи, формирования единой системы повышения квалификации специалистов учреждений - поставщиков социальных услуг целевой группе приказом директора областного государственного казенного учреждения «Романовский реабилитационный центр инвалидов Костромской области» от 9 сентября 2016 года № 28 создан Ресурсный центр «Абилитация. Реабилитация. Интеграция» (далее - Ресурсный центр).

Ресурсное обеспечение деятельности центра осуществлялось за счет оборудования, приобретенного на средства гранта.

В команде Ресурсного Центра работает 62 специалиста, в том числе 23 — внештатных, ориентированных на разработку и апробацию межведомственной модели комплексной реабилитации детей-инвалидов Костромской области. Это площадка для открытого взаимодействия и взаимопомощи, встреч специалистов социальной сферы, родителей детей с ограниченными возможностями здоровья.

Основной детальностью Ресурсного центра в 2016 году стала апробация и внедрение модели межведомственного и межсекторного социального партнерства. В целях формирования единого социально-реабилитационного пространства заключены соглашения:

1. ГБОУ ДОД «Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва имени олимпийского чемпиона Александра Вячеславовича Голубева - спортивно-тренировочный центр зимних видов спорта и адаптивного спорта»;

2. ГБОУ ДОД Костромской области «Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва с ипподромом» - спортивно-тренировочный центр по прикладным видам спорта»;

3. МАУ ДО г. Костромы «Детско-юношеская спортивная школа № 6»;

4. ОГКУК «Библиотека-центр культурно-просветительной и информационной работы инвалидов по зрению»;

5. ОГБУЗ «Костромской областной врачебно-физкультурный диспансер»;

6. ГКОУ «Школа-интернат Костромской области для глухих, слабослышащих детей»;

7. ГКОУ «Школа-интернат Костромской области для слепых, слабовидящих детей»;

8. ГКОУ «Школа-интернат Костромской области для детей с ТНР. и детей с нарушениями ОДА»;

9. ГКОУ «Школа №3 для детей с ОВЗ Костромской области»;

10. ФГБОУ ВО высшего образования «Костромской государственный университет»;

11. Костромская областная организация Общероссийской общественной организации «Всероссийское общество инвалидов»;

12. Костромская областная организация Общероссийской общественной организации «Всероссийское общество глухих»;

13. Костромское региональное отделение Общероссийской общественной организации инвалидов «Всероссийское ордена Трудового Красного Знамени общество слепых»;

14. КРМОО «Арт-Группа взаимопомощи «Другие Мы»;

15. Костромское областное отделение общероссийской общественной благотворительной организации «Специальная Олимпиада России»;

16. Костромская областная общественная молодёжная организация инвалидов «Белый дельфин»;

17. Костромской областной благотворительный фонд «Единение»

Организационно-методической службой Ресурсного центра за отчетный период:

подготовлено 24 нормативно-правовых документа для реализации программных мероприятий;

Организовано и проведено:

10 выездных семинаров в г. Москву для специалистов ресурсного Центра;

13 семинаров для специалистов социальной сферы;

16 семинаров и вебинаров для родителей, воспитывающих дете-инвалидов.

Руководство Ресурсного Центра приняло участие в 11 региональных, 8 Всероссийских совещаниях, форумах, конференциях, семинарах, «круглых столах».

Выпущено 8 буклетов для родителей:

«Рекомендации дефектолога»,

«Рекомендации логопеда для родителей»,

«Советы офтальмолога для родителей»,

«Советы сурдолога для родителей»,

«Рекомендации невролога: методы реабилитации в неврологии»,

«Рекомендации ортопеда»,

«Рекомендации психолога: развитие эмоции в дошкольном возрасте»,

«Физический терапевт: советы для родителей».

За отчетный период Ресурсным центром разработан и распространен следующий перечень материалов для специалистов, оказывающих социальные услуги детям-инвалидам и родителям, воспитывающим детей целевой категории:

1. Технология «тренировочная квартира»;

2. Инновационная система взаимодействия с родителями детей-инвалидов;

3. Адаптивная физкультура для детей с ограниченными возможностями здоровья, посещающими дошкольное образовательное учреждение (из опыта работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения города Костромы «Детский сад № 69»);

4. Дистанционный обучающий курс «Учимся, играя» для родителей, воспитывающих ребёнка с ограниченными возможностями здоровья;

5. Технология включения ребенка с ОВЗ в образовательное пространство дошкольного образовательного учреждения;

6. Биоэнергопластика в артикуляционной гимнастике для детей с нарушением речи;

7. Взаимодействие с родителями по развитию двигательных способностей детей с нарушением опорно-двигательного аппарата с использованием фитбол-гимнастики;

8. Особенности социальной коммуникации и социализации детей с РАС;

9. Родительский клуб как эффективная форма взаимодействия с родителями детей-инвалидов;

10. Психолого – педагогическое сопровождение родителей в дошкольном образовательном учреждении, воспитывающих ребенка с ограниченными возможностями здоровья в рамках организации дополнительной образовательной услуги на платной основе;

11. Развивающие и игровые упражнения в работе с детьми с синдромом Дауна;

12. Развитие речи детей с аутизмом посредством игр и упражнений;

13. Адаптивная физическая культура – средство преодоления недостатков в физическом развитии детей с нарушением зрения» (из опыта работы);

14. Игры и упражнения по формированию связной речи детей с ЗПР;

15. Игры и упражнения по формированию связной речи детей с ЗПР. Нетрадиционные изобразительные техники в работе с дошкольниками.

В период с 25 октября по 1 декабря 2016 года 58 специалистов Ресурсного центра «Абилитация. Реабилитация. Интеграция» прошли обучение технологиям и методикам работы с детьми с расстройством аутистического спектра в Москве на базе автономной некоммерческой организации «СУВАГ» и автономной некоммерческой организации «Центр реабилитации и социальной адаптации «Наш солнечный мир».

В комплексную обучающую программу Центра «Наш солнечный мир» вошли занятия по игровому взаимодействию:

- кинезотерапия;

- поведенческая терапия «АВА»;

- соматосенсорная терапия;

- иппотерапия;

- продуктивная деятельность;

- фольклорные и развивающие игры;

- использование компьютера как средства коммуникации.

Для привлечения родительского сообщества к процессу формирования особых условий для реабилитации и интеграции детей-инвалидов при Ресурсном центре создан и успешно функционирует Родительский комитет, являющийся органом самоуправления.

Основными задачами родительского комитета являются:

- укрепление связей между семьей, Центром, общественными организациями в целях обеспечения единства реабилитационного и воспитательного воздействия на получателей услуг Центра и повышения его результативности;

- оказание Центру помощи по использованию потенциальных возможностей родительской общественности по защите законных прав и интересов учащихся и педагогических работников;

- организация работы с родителями (законными представителями) получателей услуг Центра по разъяснению их прав и обязанностей, значения всестороннего воспитания учащегося в семье;

- содействие укреплению материально-технической базы Центра, совершенствованию условий для осуществления учебно-тренировочного процесса, охраны жизни и здоровья получателей услуг.

За отчетный период проведено 3 организационных собрания Родительского комитета:

28.09.2016. «Об оказании благотворительной помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов в виде продуктов питания» (дистанционно). Помощь оказана 33 семьям.

15.10.2016. «Об организации семейных выходов на спектакли учреждений культуры (дистанционно)». Помощь оказана 48 семьям в рамках 4 мероприятий.

15.11.2016. «Об организации спортивного праздника для членов семейного клуба «Жаворонушки», посвященного декаде инвалидов». В празднике приняло участие 22 семьи.

В рамках реализации программы апробирована инновационная для региона модель организации обучения родителей методам реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в условиях совместного оздоровительного отдыха на базе загородного центра «Красная горка».

В условиях профильной смены созданы условия для социальной интеграции, реабилитации детей-инвалидов, повышения психолого-педагогической компетенции родителей.

Участниками профильной смены стали 30 детей-инвалидов с различными нарушениями развития: синдром Дауна, задержка психомоторного развития, нарушения зрения, ДЦП, болезнь Пертеса, расстройство аутистического спектра, и их 30 родителей. Оплата стоимости путевок осуществлялась за счет средств гранта, стоимостью 20 000 рублей за 1 шт.

Кадровое обеспечение профильной смены предусматривало участие специалистов различного профиля и ведомственной подчиненности:

- сотрудники организация дошкольного образования, осуществляющие профессиональную деятельность в условиях группы компенсирующей направленности для детей с различными нарушениями развития;

- специалисты учреждений здравоохранения по профилю для оказания консультационных услуг и лечения;

- представители высшей школы Костромского государственного университета для организации обучения родителей инновационным технологиям и методикам реабилитационной работы;

- специалисты Центра реабилитации инвалидов детства «Наш солнечный мир» из города Москвы,

в том числе:

Психолог, кандидат педагогических наук О.Б. Скрябина организатор семинаров-практикумов:

1. «Возрастные и индивидуальные особенности развития ребенка: что нужно знать родителю?»;

2. «Трудности воспитания: как справиться с ними родителям? Приемы стимулирования активности ребенка»;

3. Тренинг для родителей «Профилактика «эмоционального выгорания родителей»;

4. Тренинг для родителей «Воспитание ребенка с особыми потребностями: новые горизонты»

Дефектолог, кандидат педагогических наук, доцент Т.Н. Адеева — организатор семинаров-практикумов:

1. «Значение изобразительной деятельности для развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья»;

2. «Эмоциональное развитие ребенка-дошкольника. Основные показатели»;

3. «Тренинг для родителей «Формирование позитивного восприятия действительности у родителей ребенка с ограниченными возможностями здоровья»;

4. Семинары-практикумы для родителей по особенностям психического и социального развития ребенка.

Логопед, кандидат психологических науки Е.Н. Бобкова — организатор семинаров-практикумов:

1. «Особенности речевого развития у детей дошкольного возраста»;

2. «Речевые нарушения у детей дошкольного возраста. Тренинг по применению артикуляционной гимнастики в домашних условиях»;

3. Тренинг для родителей «Приемы развития речи у детей с ограниченными возможностями здоровья: родительская методическая копилка»;

4. Семинар-практикум для родителей по особенностям психического и социального развития ребенка.

Привлеченные специалисты-медики: невролог, ортопед, физический терапевт, офтальмолог, сурдолог ( ОГБУЗ «Областной госпиталь для ветеранов войн», ОГБУЗ «Центр восстановительной медицины и реабилитации для детей», ОГБУЗ «Окружной больницы Костромского округа №1», «Клиника Медекс г. Кострома») обеспечение семинаров-практикумов:

1. Семинар «Здоровье ребенка с особыми потребностями»;

2. Семинар «Кинозетерапия в реабилитации детей-инвалидов разных нозологических групп»;

3. Семинар «Комплексные лечебно-реабилитационный программы для детей с ОВЗ в Костромской области»;

4. Семинар «Что нужно знать родителям о технических средствах реабилитации детей-инвалидов разных нозологических групп»;

5. Семинар «Профилактика двигательных, зрительных нарушений, нарушений слуха у детей с ОВЗ».

Инструктор по физкультуре, медицинская сестра по массажу — организаторы семинаров-практикумов для родителей детей-инвалидов:

1. «Массаж груди и живота. Упражнения для развития подвижности плечевого сустава и лопаток»;

2. «Массаж нижних конечностей. Комплекс упражнений для устранения деформации нижних конечностей»;

4. «Массаж при сколиотической деформации позвоночника. Комплекс упражнений при сколиозе»;

5. «Оздоровительный массаж для детей с ОВЗ дошкольного возраста. Комплекс оздоровительной гимнастики для детей с ОВЗ дошкольного возраста»;

Перечь социальных партнеров, принявших участие в проведении профильной смены:

1. Родительская общественность Фонд «Другие Мы» и отдел религиозного образования и катехизации города Костромы — проведение мастер-классов для родителей и детей-инвалидов по живописи;

2. ОГКУК «Библиотека-центр культурно-просветительной и информационной работы инвалидов по зрению» и Костромской архитектурно - этнографический и ландшафтный музей-заповедник «Костромская слобода» - проведение мастер-классов:

1) Мастер-класс по фитнесу;

2) Спортивное ориентирование;

3) Мастер класс по флористике;

4) Мастер-класс для родителей по фото и видеосъемке.

3) Центр реабилитации инвалидов детства «Наш солнечный мир» г. Москва — проведение мастер-классов:

1. «Использование компьютера как средства альтернативной коммуникации и развития детей с РАС и другими нарушениями развития»;

2. «Игровые фольклорные группы - терапевтическое и коррекционное действие для развития детей с РАС и другими нарушениями развития»;

3. Мастер-класс «Фольклорные игры»;

4. Индивидуальные консультации.

Для удобства проведения коррекционных занятий участники смены были сформированы в 5 групп, объединяющие детей с различными нарушениями развития, что позволяло обеспечить социализацию и развитие коммуникативных способностей детей.

Программа профильной смены была разработана с учетом социального заказа родителей, воспитывающих детей целевой категории, и предусматривала проведение цикла реабилитационных мероприятий по направлениям: медицинское, физкультурно-оздоровительное, духовно-нравственное, коррекционное, досуговое, развивающее, социально-педагогическое.

В первой половине дня с родителями и детьми работали приглашенные специалисты, проводились семинары, мастер-классы, тренинги, совместно и по подгруппам. Во второй половине дня проходили совместные практические занятия, где родители получали навыки конструктивного взаимодействия с ребенком через игру.

Особенность программы профильной смены «Седьмой лепесток» состояла в том, что она реализовывалась в 2 этапа.

В рамках первого этапа в период с 26 августа по 5 сентября 2016 года родители получили навыки и знания в области реабилитационных технологий, изготовлению реабилитационного оборудования для коррекционной работы с детьми в домашних условиях.

Освоение реабилитационных технологий осуществлялось за счет использования наборов для творчества.