Тема №8: «Информационные ресурсы: виды, роль в развитии торговой деятельности, условия доступа к ним»

 

Тип занятия: занятие поформированию новых знаний, навыков и умений

Методическое обеспечение: схемы, таблицы, рисунки, раздаточный материал

Виды деятельности студентов:

· изучение нового материала,

· рефлексия по итогам занятия

Цели занятия:

· научиться оценке конкурентоспособности торговых организаций

· организовать самостоятельную работу студентов

Межпредметные связи: экономическая стратегия организации, экономика торговли, маркетинг и менеджмент в организации

 

Содержание занятия:

№ п/п	Ход занятия	Методы	Средства	Формы организации деятельности учащихся	Время на выполнение работы
1.	Целевая установка, мотивация предстоящей деятельности.	Информационный метод Объявление темы занятия. Постановка целей занятия. Объяснение хода урока.	Доска	коллективная	5 минут
2.	Ознакомление студентов с предстоящей работой.	Информационный метод Студенты изучают план практического занятия	План ПР № 11	индивидуальная	5 минут
3.	Выполнение ОКР №2	Самостоятельная работа Студенты самостоятельно, в соответствии с методическими указаниями выполняют ОКР №2	Раздаточный материал с вариантами ОКР №2	индивидуальная	25 минут
3.	Обсуждение проблем по теме занятия	Рецептивный метод.Ответы студентов на поставленные вопросы Дискуссия по выдвинутым проблемам Вопросы для обсуждения: 1. Виды конкурентной борьбы, используемые торговыми организациями 2. Методы оценки конкурентоспособности торговых организаций 3. Понятие информатизации экономики, ее цели, задачи, факторы	Варианты вопросов Формулировки проблем	дискуссия	минут
4.	Выполнение индивидуальных заданий и обсуждение полученных результатов	Самостоятельная работа Студенты в парах самостоятельно выполняют следующее задание: На примере конкретной торговой организации выявить виды конкурентной борьбы, которые ею используются, определить формы конкурентного поведения, оценить уровень рыночной власти		Работа в малой группе дискуссия коллективная	25 минут
5.	Подведение итогов занятия Домашнее задание.	Информационный метод.Анализ занятия Вопросы: 21. Насколько вам понравилась форма проведения занятия? 22. Достигли ли мы поставленных целей?		коллективная	5 минут

Варианты ОКР №2

Обязательная контрольная работа №2

Вариант №1

 

I. Ответьте на следующе вопросы:

1. Что такое предприятие?

2. Назовите основные принципы предпринимательской деятельности в Республике Беларусь

3. Назовите основные этапы жизненного цикла организации согласно маркетинговой теории

4. ЗАО и ОАО: понятие, общая характеристика, сходства и отличия

5. Специфические черты розничных торговых организаций

6. Перечислите показатели, характеризующие модель экономического потенциала торговой организации

 

II. Выберите правильные ответы:

1. Количество участников ОАО:

А) не менее 2-х

Б) только 1

В) не менее 2-х и не более 50-ти

Г) только 1

2. Право собственности на имущество в ЧУП принадлежит:

А) обществу

Б) собственнику

В) учредителю

Г) государству

3. Размер уставного фонда в ОДО:

А) любой

Б) минимум 100 БВ

В) минимум 400 БВ

Г) от 100 до 400 БВ

4. Участники ЗАО:

А) несут субсидиарную ответственность по обязательствам хозяйствующего субъекта

Б) не отвечают по обязательствам хозяйствующего субъекта и не несут риск убытков связанных с осуществляемой деятельностью, в пределах стоимости принадлежащих им акций

В) несут риск убытков, связанных с деятельность хозяйствующего субъекта,, в пределах стоимости принадлежащих им акций

Г) не отвечают по обязательствам хозяйствующего субъекта и несут риск убытков связанных с осуществляемой деятельностью, в пределах стоимости принадлежащих им акций

6. Органы управления в ООО:

А) собственник

Б) Общее собрание участников

В) Наблюдательный совет

Г) Правление

7. Высшим органом управления ПК является:

А) директор

Б) правление

В ) общее собрание членов

Г) председатель

8. Доход торговли – это…

А) стоимостной показатель экономики организации

Б) количественный показатель экономики организации

В ) качественный показатель экономики организации

Г) натуральный показатель экономики организации

III. Заполните таблицу:

 

Стадия жизненного цикла организации	Цель организации	Основные задачи деятельности
Детство
Ранняя зрелость
Старение

 

IV. Распределите виды торговых организаций по соответствующим классификационным признакам:

По методам торговли и уровню обслуживания	По формам собственности	По размерам
порядковые номера	порядковые номера	порядковые номера

 

1. общества

2. коммерческие

3. крупные

4. специализированные

5. супер и гипермаркеты

6. частные

7. малые

8. кооперативы

9. общего типа

10. самообслуживания

11. унитарные предприятия

12. государственные

13. хозяйственные товарищества

14. средние

15. с ограниченным ассортиментом

16. некоммерческие

17. с широким ассортиментом

18. мелкооптовые склады

19. универсальные магазины

20. традиционные

 

 

IV. Приведите 4 примера торговых организаций, действующих на потребительском рынке Республики Беларусь и определите, на какой стадии жизненного цикла согласно биологической теории они находятся. Обоснуйте свой ответ.