Школьный этап всероссийской олимпиады

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ

ШКОЛЬНИКОВ ПО БИОЛОГИИ

УЧЕБНЫЙ ГОД

КЛАСС

I.Часть

Выбрать в каждом задании по 1 правильному ответу.

 

1. Самое крупное водное цветковое растение. Растет в тихих заводях бассейна реки Амазонки. Листья до 2 м диаметром и до 6 м в окружности, с загнутыми вверх краями. Свободно выдерживает груз до 50 кг. Это:

а) лотос
б) вольфия
в) лилия
г) виктория

2. Этот удивительный маленький хищник растет на болотах. На листиках хорошо видны капельки жидкости – это клейкая и едкая жидкость, которая привлекает мелких насекомых. Сядет, например, муха на лист и уже не улетит, так как лист сомкнется вокруг нее. А затем начнется переваривание, – таким образом это растение добывает себе дополнительное органическое питание. Это растение:

а) аир
б) вахта
в) росянка
г) рогоз

3. Говорят, что это растение узнает и слепой. Его ожог весьма чувствителен. На острове Ява и в Индии есть виды этого растения, ожог которых так же опасен, как укус змеи. А у нас из молодых листьев варят щи, делают салат. Это растение:

а) одуванчик
б) крапива
в) зверобой
г) осот

4.Грибы питаются готовыми органическими веществами, так как:

А) в их клетках нет хлорофилла, и не происходит фотосинтез;

Б) Они не имеют корневой системы;

В) Они вступают в симбиоз с корнями деревьев;

Г) грибница расположена в почве.

 

Почему бактерии НЕЛЬЗЯ отнести к растениям?

А) Размножаются с помощью спор;

Б) Состоят из одной клетки;

В) не содержат хлорофилла;

Г) не имеют оформленного ядра.

 

Как доказать, что растение испаряет воду?

А) Обильно полить растение и наблюдать за ним.

Б) Поместить лист растения в колбу и наблюдать за появлением капелек воды на стенках колбы.

В) Нагреть лист растения и наблюдать за ним.

Г) Рассмотреть лист под микроскопом.

7. Плоды этого растения созревают прямо на стволе. Из семян после обработки делают порошок, хорошо нам известный, так как из него готовят вкусный напиток. Это:

а) кофе
б) какао
в) чай
г) имбирь

8. В переводе название этого растения означает «золотое яблоко». В России оно появилось в царствование Екатерины II, но все считали, что его плоды, как и плоды картофеля, ядовиты и есть их нельзя. Употреблять же в пищу их стали лишь в 1850 году. Это:

а) помидор
б) миндаль
в) лимон

г) картофель

9. В зависимости от положения семени в пространстве, корни будут расти:

а) всегда вниз
б) в разные стороны
в) в ту сторону, в которую направлен кончик появившегося корня

г) где есть пространство между комочками земли

1 0. Какой буквой на рисунке обозначен пыльник?

а) В б) А в) Г г)Б

 

11. Эти высшие растения способны вызывать заболачивание местности. Отмирая, они образуют торф. Эти растения:

а) мхи

б) хвощи
в) папоротники
г) голосеменные

 

За какой систематической единицей в классификации растений следует семейство?

А) вид

Б) Род

В) Класс

Г) Отдел

 

13. Школьник взял для исследования сорванный с дерева лист и начал рассматривать его в микроскоп. Ничего, кроме темно-зеленого поля, он не увидел. Его ошибка заключается в:

а) неправильной установке света
б) том, что он не поставил большее увеличение
в) не отрегулировал четкое изображение

г) том, что он не протер предметный столик

 

14.Передвижение воды и минеральных солей в стебле происходит по:

А) коре

Б) древесине

В) сердцевине

Г) камбию

 

15. Существование растительной клетки открыл:

а) Роберт Гук
б) Антоний Ван Левенгук
в) Роберт Кох

г) К. Линней

II. Часть.

Выбрать один верный ответ.

Старая клетка растения

А) содержит много крупных вакуолей с ядром в центре клетке

Б) содержит одну крупную вакуоль с ядром в центре клетке

В) содержит одну крупную вакуоль с ядром около клеточной оболочки

Г) содержит много маленьких вакуолей с ядром в центре клетке

 

III. Часть.

IV. Часть

Выбрать правильные ответы и распределить их в таблице.

4. Какие изменения в жизни растений происходят осенью, а какие весной?

А. Начинается сокодвижение.

Б. Замедляются процессы жизнедеятельности.

В. Изменяется окраска листьев.

Г. Развертываются почки и появляются побеги.

Д. Некоторые растения зацветают.

Е. происходит листопад.

Осенние явления
Весенние явления

ШКОЛЬНИКОВ ПО БИОЛОГИИ

УЧЕБНЫЙ ГОД

КЛАСС

Критерии оценок

1. В части I за каждый правильный ответ 1 балл, максимальное количество баллов – 15.

2. В части II за правильный ответ – 2 балла, максимальное количество баллов – 10.

3. В части III за каждое правильно выполненное задание 1 балл? максимальное количество баллов – 3.

4. В Части IV за каждое правильное соотношение 1 балл, максимальное количество баллов – 6.

 

Ответы:

Часть I

 

1г 2в 3б 4б 5в 6б 7б 8а 9а 10г 11 а 12 б 13в 14б 15 а

 

Часть II

 

1в 2в 3в 4г 5г

 

 

Часть III

 

1 2 4

 

Часть IV

 

Осенние б в е

 

Весенние а г д

 

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ

ШКОЛЬНИКОВ ПО БИОЛОГИИ

УЧЕБНЫЙ ГОД

КЛАСС

I.Часть