Великобритания, Франция и США в 1918–1923 гг.

Гг.

X класс

Повышенный уровень

Задания для самостоятельной работы

Минск 2017

Италия в 1918–1923 гг .

 

1. Проанализируйте Версальский мирный договор и объясните, почему Италию называли «побежденной среди победителей».

 

2. Какой период назвали «красным двухлетием»?

 

3. Как характеризуют состояние политической системы следующие факты:

– с 1918 по 1920 г. у власти сменилось 5 правительств;

– под давлением народных масс правительство принимает ряд законов, улучшающих положение народа: о 8-часовом рабочем дне; ценах на продовольствие; новый избирательный закон о пропорциональной системе представительства в парламент; в ряде случаев разрешается передача в руки крестьян захваченных ими земель;

– в марте 1919 г. создается Народная партия;

– на парламентских выборах, состоявшихся в ноябре 1919 г. – наибольшее число голосов получили Итальянская социалистическая и Народная партия.

 

4. Объясните значение понятий:

«Поход на Рим»

Фашизм

дуче

 

5. Объясните, почему фашистское движение нашло поддержку у населения Италии?

Германия в 1920–1923 гг.

 

1. Охарактеризуйте путч Каппа-Лютвица по плану и заполните таблицу

 

Дата
Цель
Лидеры
Повод
Результат

 

2. Какие выводы о политической обстановке в Германии можно сделать на основании следующих фактов:

 

Март 1920 г.	Путч Каппа- Лютвица
24 июня 1922 г.	убийство В.Ратенау
1922 г.	правительство В. Куно перестало платить репарации
Январь 1923 г.	франко-бельгийские войска заняли Рурскую область
Август 1923 г.	отставка правительства В. Куно, новым канцлером и министром иностранных дел назначен Г. Штреземан
Октябрь 1923 г.	вооруженного восстания КПГ во главе с Э. Тельманом
Ноябрь 1923 г.	выход СДПГ из правительства
8 ноября 1923 г.	«пивной путч» в Мюнхене
23 ноября 1923 г.	правительству Штреземана вынесен вотум недоверия, и оно уходит в отставку

3. Объясните значение понятий:

политика пассивного сопротивления

политика катастроф

политика выполнения

Рурский кризис

«пивной путч»

 

4. Укажите, кем являлись:

Вильгельм Куно

Вальтер Ратенау

Эрнст Тельман

Густав Штреземан

 

5. Расставьте события в логической последовательности:

А) Экономический и финансовый кризис в Германии (гиперинфляция), введение в Рурской области политики пассивного сопротивления, нарастание революционного движения;

Б) Провозглашение правительством В. Куно «политики катастроф» и отказ от выплаты репараций;

В) Объявление правительством Г. Штреземана о прекращении пассивного сопротивления;

Г) Принятие специальным международнымкомитетом во главе с американским банкиром Дауэсом стратегического плана восстановления международных кредитно-финансовых и торговых отношений;

Д) Оккупация Рурского бассейна французскими и бельгийскими войсками;

Е) Установление в Лондоне окончательной суммы репараций в 132 млрд. золотых марок;

Ж) Возложение Версальским мирным договором ответственности за развязывание войны на Германию и наложение на нее репараций.

 

___________________________________________

 

Международное рабочее движение в 1918–1929 гг.

 

1. Заполните таблицу «Образование и деятельность Коминтерна и Социнтерна»

Критерии для сравнения	Коммунистический Интернационал	Социалистический Интернационал
Время, место образования
Обстоятельства образования
Программа действий

 

2. Составьте хронологическую таблицу образования коммунистических партий в странах Запада.

 

3. Прочитайте документ и ответьте на вопросы:

С какой целью разработаны условия приема в Коммунистический Интернационал?

Каковы основные условия вхождения партий в Коминтерн? Чем организация и деятельность Коминтерна отличалась от I и II Интернационала?

Уточните, что означает принцип «демократического централизма».

Каково отношение Коминтерна к некоммунистическим партиям? Как это повлияло на развитие политической ситуации в европейских странах?

 

США в период мирового экономического кризиса

 

1. Подберите примеры, иллюстрирующие проявления экономического кризиса в США.

 

2. Прочитайте документ и ответьте на вопросы.

Как по мнению президента Г. Гувера должны складываться отношения между бизнесом и государством?

Какое название получила политика, проводимая администрацией Г. Гувера. Каковы ее основные положения?

Как эта политика повлияла на деятельность правительства и Президента в годы Великой депрессии?

 

Влияние этого процесса на наше экономическое развитие было бы не более разрушительным. Развитие бизнеса зависит от конкуренции. Новые методы и новые идеи являются продуктом проявления духа авантюризма, индивидуальной инициативы и индивидуальной предприимчивости. Без авантюризма не может быть прогресса. Ни одно правительство не имеет права спекулировать и рисковать деньгами налогоплательщиков. Но еще более важно то, что лидерство в бизнесе должно достигаться путем развития способностей и личных качеств, что может происходить лишь в атмосфере свободной конкуренции. Бюрократический аппарат ликвидирует конкуренцию. Нет сомнения, что политический выбор является слабой основой для выбора лидеров предпринимательской деятельности.

Их возможности немедленно оказываются ограниченными, так как эти люди не принимают участия во многих сферах деятельности. К тому же правительство не терпит в среде своих клиентов свободы ответных действий конкурентов, которые обычны в частных корпорациях. Бюрократический аппарат не способствует развитию духа независимости. Он распространяет в нашей повседневной жизни дух подчиненности, изменяя характер нашего народа, приучая его не к мощному сопротивлению ему, а к покорному подчинению несокрушимому могуществу.

Любое расширение власти правительства означает, что с целью защиты от политических последствий допущенных им ошибок правительство будет стремиться к установлению все более внимательного контроля за отечественной прессой и политическими взглядами. После кончины свободной промышленности и свободной коммерции свобода слова живет недолго.

… В основе моих возражений лежит не теория или неспособность признать несправедливость, либо злоупотребление, я просто знаю, что использование таких методов ударило бы по самим корням американской жизни и разрушило бы саму основу американского прогресса…

Одной из серьезных задач правительства является выяснение пределов его вмешательства в торговлю и промышленность и того, что правительство оставляет на долю индивидуальных усилий. Одинаково важно, чтобы бизнес не вмешивался в деятельность правительства, а правительство — в дела бизнеса...

… Придерживаясь принципов децентрализации власти, самоуправления, строго соблюдаемого права, равенства возможностей и свободы личности, наша американская система обеспечила народу и стране степень благополучия, которая не имеет аналогов в мире. Она позволяет нам надеяться ликвидировать нищету и страх перед нуждой намного быстрее, чем этого когда-либо ранее добивалось человечество. Доказательством того является прогресс последних семи лет. Он дает ответ тем, кто просит нас отказаться от системы, с помощью которой мы добились всего этого.

Беседы у камина

Для того чтобы объяснить гражданам страны о предпринимаемых мерах Ф. Рузвельт выступал по радио. Выступления продолжались по 30–40 минут. Вскоре их стали называть «Беседами у камина».

ПРОГРАММА НАРОДНОГО ФРОНТА

Политические требования

I. Защита свободы

§ 1. Всеобщая амнистия

§ 2. Против фашистских лиг:

а) Эффективное разоружение и роспуск полувоенных формирований, соответственно закону.

б) Применение предусматриваемых законом мер в случае провокации, убийства или покушения на безопасность государства.

§ 3. Оздоровление общественной жизни, в частности путем признания несовместимости парламентских мандатов с другими официальными функциями…

II. Защита мира

… § 2. Международное сотрудничество в рамках Лиги наций с целью обеспечить коллективную безопасность посредством определения агрессора и автоматического и солидарного применения санкций в случае агрессии.

§ 3. Непрестанные усилия с целью перейти от вооруженного мира к миру на основе разоружения…

§ 4. Национализация военной промышленности и отмена частной торговли оружием.

§ 5. Упразднение тайной дипломатии, международные выступления и публичные переговоры с целью возвращения в Женеву государств, вышедших из Лиги наций, но не посягая на основные принципы Лиги наций: коллективную безопасность и неделимый мир…

§ 7. Распространение, в особенности в Восточной и Центральной Европе, системы пактов, открытых для всех, согласно принципам франко-советского договора.

Экономические требования

III. Оздоровление финансов

Преследование расточительной траты средств гражданскими и военными административными органами…

Создание военной пенсионной кассы…

Демократическая реформа системы налогов, предусматривающая ослабление налогового бремени.

Борьба с сокрытием размеров движимого имущества…

Контроль над экспортом капиталов и преследование сокрытия капиталов...

«L ' Humanite», 11.I. 1936.

 

 

Гг.

X класс

Повышенный уровень

Задания для самостоятельной работы

Минск 2017

Италия в 1918–1923 гг .

 

1. Проанализируйте Версальский мирный договор и объясните, почему Италию называли «побежденной среди победителей».

 

2. Какой период назвали «красным двухлетием»?

 

3. Как характеризуют состояние политической системы следующие факты:

– с 1918 по 1920 г. у власти сменилось 5 правительств;

– под давлением народных масс правительство принимает ряд законов, улучшающих положение народа: о 8-часовом рабочем дне; ценах на продовольствие; новый избирательный закон о пропорциональной системе представительства в парламент; в ряде случаев разрешается передача в руки крестьян захваченных ими земель;

– в марте 1919 г. создается Народная партия;

– на парламентских выборах, состоявшихся в ноябре 1919 г. – наибольшее число голосов получили Итальянская социалистическая и Народная партия.

 

4. Объясните значение понятий:

«Поход на Рим»

Фашизм

дуче

 

5. Объясните, почему фашистское движение нашло поддержку у населения Италии?

Германия в 1920–1923 гг.

 

1. Охарактеризуйте путч Каппа-Лютвица по плану и заполните таблицу

 

Дата
Цель
Лидеры
Повод
Результат

 

2. Какие выводы о политической обстановке в Германии можно сделать на основании следующих фактов:

 

Март 1920 г.	Путч Каппа- Лютвица
24 июня 1922 г.	убийство В.Ратенау
1922 г.	правительство В. Куно перестало платить репарации
Январь 1923 г.	франко-бельгийские войска заняли Рурскую область
Август 1923 г.	отставка правительства В. Куно, новым канцлером и министром иностранных дел назначен Г. Штреземан
Октябрь 1923 г.	вооруженного восстания КПГ во главе с Э. Тельманом
Ноябрь 1923 г.	выход СДПГ из правительства
8 ноября 1923 г.	«пивной путч» в Мюнхене
23 ноября 1923 г.	правительству Штреземана вынесен вотум недоверия, и оно уходит в отставку

3. Объясните значение понятий:

политика пассивного сопротивления

политика катастроф

политика выполнения

Рурский кризис

«пивной путч»

 

4. Укажите, кем являлись:

Вильгельм Куно

Вальтер Ратенау

Эрнст Тельман

Густав Штреземан

 

5. Расставьте события в логической последовательности:

А) Экономический и финансовый кризис в Германии (гиперинфляция), введение в Рурской области политики пассивного сопротивления, нарастание революционного движения;

Б) Провозглашение правительством В. Куно «политики катастроф» и отказ от выплаты репараций;

В) Объявление правительством Г. Штреземана о прекращении пассивного сопротивления;

Г) Принятие специальным международнымкомитетом во главе с американским банкиром Дауэсом стратегического плана восстановления международных кредитно-финансовых и торговых отношений;

Д) Оккупация Рурского бассейна французскими и бельгийскими войсками;

Е) Установление в Лондоне окончательной суммы репараций в 132 млрд. золотых марок;

Ж) Возложение Версальским мирным договором ответственности за развязывание войны на Германию и наложение на нее репараций.

 

___________________________________________

 

Великобритания, Франция и США в 1918–1923 гг.

 

1. Охарактеризуйте экономическое состояние Великобритании, Франции, США после Первой мировой войны.

 

2. В своей речи перед Конгрессом 8 января 1918 г. Вудро Вильсон сформулировал свои «программу мира», получившую известность как «Четырнадцать пунктов»:

I. Исключение секретных соглашений, открытость международной дипломатии.

II. Свобода мореплавания за пределами территориальных вод

III. Свобода торговли, устранение экономических барьеров

IV. Разоружение, уменьшение вооружения стран до минимального уровня, необходимого для обеспечения национальной безопасности.

V. Свободное и беспристрастное рассмотрение всех колониальных вопросов с учётом как колониальных притязаний владельцев колоний, так и интересов населения колоний.

VI. Освобождение российских территорий, решение её вопросов исходя из её независимости и свободы выбора формы правления.

VII. Освобождение территории Бельгии, признание её суверенитета.

VIII. Освобождение французских территорий, восстановление справедливости в отношении Эльзас-Лотарингии, оккупированной в 1871 г.

IX. Установление границ Италии по национальному признаку.

X. Свободное развитие народов Австро-Венгрии.

XI. Освобождение территорий Румынии, Сербии и Черногории, предоставление Сербии надёжного выхода к Адриатическому морю, гарантии независимости балканских государств.

XII. Независимость турецких частей Оттоманской империи (современная Турция) одновременно с суверенитетом и автономным развитием народов, находящихся под властью Турции, открытость Дарданелл для свободного прохода судов.

XIII. Создание независимого польского государства, объединяющего все польские территории и с выходом к морю.

XIV. Создание всеобщего международного объединения наций в целях гарантии целостности и независимости как больших, так и малых государств.

Ø Какие из этих пунктов были воплощены в жизнь?

 

3. Укажите имена изображенных исторических деятелей и кем они являлись.

 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

 

___________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

 

 

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. Дайте краткий ответ на вопрос:

– Когда впервые было сформировано лейбористское правительство в Великобритании?

– Какой период истории США называют «эпохой просперити», или «эпохой процветания»?

5. Стоимость автомобиля Форд модели Т в США в начале 1920-х гг. составляла менее 300$, при среднегодовом заработке промышленного рабочего 1 300$. В 1920-х гг. парк автомобилей вырос на 250% и к 1929 достиг 26 млн экземпляров, при населении 120 млн человек. Почему в США стало возможно появление первого массового автомобиля? Какие последствия для экономического развития США имело массовое производство автомобилей??

 

6. Укажите позитивные и негативные стороны экономического «процветания» США в 1920-е гг.

 

Позитивные стороны	Негативные стороны