Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...

Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...

Интересное:

Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...

Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...

Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

Тема 22. Международное экономическое право

2017-10-08

214

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 6Следующая ⇒

Понятие международного экономического права и основные источники, специальные принципы внешней торговли и внешнеэкономических связей. Юридическая природа виды и особенности договоров по вопросам экономического сотрудничества.

Правовые формы экономического сотрудничества. Международные организации и объединения. Международный Валютный Фонд (МВФ), Международный Банк Реконструкции и Развития (МБРР), Международная Ассоциация Развития (MAP). Всемирная торговая организация. Конференция ООН по торговле и развитию. Комиссия ООН по праву международной торговли. Региональные экономические союзы.

Международное торговое право. Международное финансовое право. Международное инвестиционное право. Право международного развития. Новый международный экономический порядок.

Разрешение международных экономических споров.

5.2. Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые

образовательные технологии (тематический план).

Тематический план для очной формы обучения (срок обучения 4 года)

№	Раздел дисциплины, тема	Всего часов	В том числе	Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
Лекции (активная форма, интерактивная форма)	Семинары (практические занятия) (интерактивная форма)
1.	Понятие и особенности международного права				Проблемное обучение. Контекстное обучение.
	История международного права. История науки международного права				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение. Контекстное обучение.
	Международное и внутригосударственное право				Обучение на основе опыта. Междисциплинарное обучение. Опережающая самостоятельная работа.
	Источники международного права. Нормы международного права				Проблемное обучение. Обучение на основе опыта. Опережающая самостоятельная работа.
	Субъекты международного публичного права				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Признание государств и вопросы правопреемства				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Правовые средства решения международных споров				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международно-правовая ответственность				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Право международных договоров				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Право внешних сношений (дипломатическое и консульское право)				Проблемное обучение. Контекстное обучение.
	Право международных организаций				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное право прав человека				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Гражданство и международное право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное сотрудничество в борьбе с преступностью (международное уголовное право)				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Право международной безопасности				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное гуманитарное право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Территория и международное право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное морское право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное воздушное право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное космическое право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное экологическое право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное экономическое право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Количество часов занятий, проводимых в активных и интерактивныхформах

Тематический план для заочной формы обучения на базе СО

(срок обучения 4 года)

№	Раздел дисциплины, тема	Всего часов	В том числе	Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
Лекции (активная форма, интерактивная форма)	Семинары (практические занятия) (интерактивная форма)
1.	Понятие и особенности международного права				Проблемное обучение. Контекстное обучение.
	История международного права. История науки международного права				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение. Контекстное обучение.
	Международное и внутригосударственное право				Обучение на основе опыта. Междисциплинарное обучение. Опережающая самостоятельная работа.
	Источники международного права. Нормы международного права				Проблемное обучение. Обучение на основе опыта. Опережающая самостоятельная работа.
	Субъекты международного публичного права				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Признание государств и вопросы правопреемства				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Правовые средства решения международных споров				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международно-правовая ответственность				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Право международных договоров				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Право внешних сношений (дипломатическое и консульское право)				Проблемное обучение. Контекстное обучение.
	Право международных организаций				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное право прав человека				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Гражданство и международное право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное сотрудничество в борьбе с преступностью (международное уголовное право)				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Право международной безопасности				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное гуманитарное право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Территория и международное право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное морское право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное воздушное право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное космическое право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное экологическое право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное экономическое право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Количество часов занятий, проводимых в активных и интерактивныхформах

Тематический план для заочной формы обучения на базе СП

(срок обучения 3 года)

№	Раздел дисциплины, тема	Всего часов	В том числе	Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
Лекции (активная форма, интерактивная форма)	Семинары (практические занятия) (интерактивная форма)
1.	Понятие и особенности международного права				Проблемное обучение. Контекстное обучение.
	История международного права. История науки международного права				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение. Контекстное обучение.
	Международное и внутригосударственное право				Обучение на основе опыта. Междисциплинарное обучение. Опережающая самостоятельная работа.
	Источники международного права. Нормы международного права				Проблемное обучение. Обучение на основе опыта. Опережающая самостоятельная работа.
	Субъекты международного публичного права				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Признание государств и вопросы правопреемства				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Правовые средства решения международных споров				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международно-правовая ответственность				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Право международных договоров				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Право внешних сношений (дипломатическое и консульское право)				Проблемное обучение. Контекстное обучение.
	Право международных организаций				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное право прав человека				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Гражданство и международное право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное сотрудничество в борьбе с преступностью (международное уголовное право)				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Право международной безопасности				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное гуманитарное право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Территория и международное право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное морское право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное воздушное право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное космическое право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное экологическое право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное экономическое право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Количество часов занятий, проводимых в активных и интерактивныхформах

Заочная форма обучение на базе высшего образования

(срок обучения 3 года):

№	Раздел дисциплины, тема	Всего часов	В том числе	Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
Лекции (активная форма, интерактивная форма)	Семинары (практические занятия) (интерактивная форма)
1.	Понятие и особенности международного права				Проблемное обучение. Контекстное обучение.
	История международного права. История науки международного права				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение. Контекстное обучение.
	Международное и внутригосударственное право				Обучение на основе опыта. Междисциплинарное обучение. Опережающая самостоятельная работа.
	Источники международного права. Нормы международного права				Проблемное обучение. Обучение на основе опыта. Опережающая самостоятельная работа.
	Субъекты международного публичного права				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Признание государств и вопросы правопреемства				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Правовые средства решения международных споров				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международно-правовая ответственность				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Право международных договоров				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Право внешних сношений (дипломатическое и консульское право)				Проблемное обучение. Контекстное обучение.
	Право международных организаций				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное право прав человека				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Гражданство и международное право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное сотрудничество в борьбе с преступностью (международное уголовное право)				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Право международной безопасности				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное гуманитарное право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Территория и международное право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное морское право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное воздушное право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное космическое право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное экологическое право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Международное экономическое право				Обучение на основе опыта. Проблемное обучение.
	Количество часов занятий, проводимых в активных и интерактивныхформах

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...

Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...

Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...

История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...