Тема 8. Институционализм и неоинституционализм

План семинарского занятия

1. Институционализм 1940—60-х гг.

2. Неоинституционализм

Творческие задания

1. Институционалисты одни из первых выступили с идеей государственного контроля над экономикой и в теоретическом плане подготовили платформу для последующего распространения кейнсианства. Кроме этого, важнейшим определяющим признаком институционализма является и критическое отношение к неоклассической концепции рынка.

Выделите, по каким направлениям подверглась критике неоклассическая школа. Определите, какие принципы противопоставили институционалисты неоклассикам.

2. Изучите концепцию социологического направления Ф. Перру (Франция) и исследование проблем третьего мира Г. Мюрдаля (Швеция). Отметьте особенности данных шкал.

3. Изучите концепцию У. Ростоу о выделении пяти стадий, которые проходит человечество в процессе своего развития. Соотнесите каждую из стадий по своим характеристикам и примените к развитию экономики России.

Кейс-ситуации

Кейс 1. Прочитайте отрывок из книги Дж. Гэлбрейта «Новое индустриальное общество» и ответьте на вопросы.

Наиболее очевидной предпосылкой успешного планирования является крупный размер предприятия. Это, как мы видели, позволяет фирме мириться с неопределенностью, присущей рынку, там, где она не может быть уст­ранена, дает ей возможность отказаться от таких рынков, от которых она при малых размерах находилась бы в слишком большой зависимости, и контролировать другие рынки, на которых она покупает и продает. И наконец, крупные размеры практически совершенно обязательны для того сектора экономики (отличающегося дорогостоящей техникой и всесторонним планированием), где единственным покупателем выступает федеральное правительство.

Вопросы:

1. Почему Дж. Гэлбрейт отдает предпочтение крупным организациям?

2. Кто из ученых-экономистов противопоставлял идеи Дж. Гэлбрейта?

3. Приведите сравнительную характеристику крупных и мелких организаций с позиций развития экономики.

Кейс 2. Прочитайте отрывок из книги Д. Норта «Институты, институциональные изменения и функционирование экономики» и ответьте на вопросы (при необходимости используйте полностью текст книги).

Эффективные институты возникают в обществе, которое имеет встроенные стимулы к созданию и закреплению эффективных прав собственности. Но разработать модель подобного общества, в котором индивиды стремились бы только к максимизации личного благосостояния и не испытывали бы ограничительного воздействия других мотивов, трудно и, наверное, невозможно. Неслучайно экономические модели общества в теории общественного выбора превращают государство в нечто похожее на мафию - или, пользуясь терминологией этой теории, на Левиафана. Тогда государство становится ничем иным, кроме как механизмом для перераспределения имущества и дохода. Чтобы найти такие государства, не надо долго искать. Но, как мы пытались доказать в этом исследовании, теория общественного выбора безусловно не является всеобъемлющей теорией. Неформальные ограничения имеют значение. Нам нужно еще гораздо глубже разобраться в детерминированных культурой нормах поведения и их взаимодействии с формальными правилами, чтобы лучше понять все эти проблемы. Мы только начинаем серьезное изучение институтов. Это дает надежду. Может быть, мы никогда не получим однозначных ответов на все наши вопросы. Но мы можем двигаться в этом направлении.

Вопросы:

1. Что Д. Норт подразумевает под неформальными ограничениями? Какова их роль в формировании институтов?

2. Каковы основные условия источники возникновения и функционирования эффективных институтов?

3. Д. Норт выделяет инновации и связанные с ними институциональные инструменты, которые возникли и развивались благодаря взаимодействию двух фундаментальных экономических факторов. О каких инновациях и факторах идет речь? Каким образом они влияют на функционирование институтов, развитие экономики, экономический рост?

 

Кейс 3. Изучите статью Сухарева О.С. «Новый институционализм: «ловушки», трансакционные издержки, «теорема Коуза» и время» (Вестник Южно-Российского государственного технического университета (Новочеркасского политехнического института). Серия: Социально-экономические науки. 2012. № 5. С. 14-36.) [33] и проанализируйте следующие направления материала:

1. Неэффективность институтов и пороки концепции «инвестиционной ловушки».

2. Трансакционные издержки и «теорема Коуза»: утонение искажающих объяснений.

3. Время как ресурс и трансакционные издержки.

 

Кейс 4. Изучите отрывок из статьи Колбасникова В.П. «Институционализм – неортодоксальная теория» (Вестник МГУП имени Ивана Федорова. 2011. № 2. С. 17-26.) и ответьте на вопросы (при необходимости используйте полностью текст статьи). [21]

Для углубленных представлений о сущности процессов хозяйствования полезно познакомиться с наиболее современной ветвью экономических исследований — институционализмом.

Разработчики и сторонники институционализма претендуют на создание теории, объясняющей процессы развития человеческого общества в целом. Анализ экономических процессов они связывают с анализом социальных, правовых, политических, психологических, этических и других общественных отношений. Общество рассматривается как постоянно обновляющаяся и развивающаяся система. В основу изменений кладутся технологические сдвиги, научно-технический прогресс, инновации, социальное развитие.

Неортодоксальность институционализма заключается в том, что предметом изучения становится не «экономический человек», а всесторонне развитая личность — люди руководствуются не только денежной выгодой, экономическим интересом. Мотивы поведения, стимулы, устремления весьма разнообразны, они меняются по мере роста благосостояния (или его отсутствия) и корректируются в различных социальных группах.

Вопросы:

1. В каких аспектах рассматривается институционализм?

2. Перечислите основные идеи институционализма XXI века и авторов данных идей.

3. Роберт Хайлбронер – вклад в экономическую науку.

 

Темы докладов и эссе

1. Дж. Гэлбрейт о плановой и рыночной экономической системе: за или против. Дайте обоснованный ответ.

2. О. Уильмсон и нобелевская премия по экономике

3. Р. Коуз и нобелевская премия по экономике

Тестовые задания

1. Что, по мнению Т. Веблена, является основным пороком капитализма: а) несовершенство юридических норм;б) нечестная конкуренция;в) несовершенство операций по продаже ценных бумаг;г) отсутствие системы государственного страхования от безработицы;д) противоречия между индустрией и бизнесом.

2. У.К. Митчелл – родоначальник одного из течений институционализма, получившего название:

а) конъюнктурно-статистическое;

б) технократическое;

в) социально-психологическое;

г) социально-правовое.

3. На этапе приоритетной роли в экономической науке институционализма доминировала концепция:

а) протекционизма

б) экономического либерализма

в) социального контроля общества над экономикой

4. В качестве предмета экономического анализа представителями институционализма выдвигается:

а) сфера обращения (потребления)

б) сфера производства (предложения)

в) сфера сельскохозяйственного производства

г) сфера обращения и сфера производства одновременно

д) совокупность экономических и неэкономических факторов

5. Понятие «эффект Веблена» характеризует ситуацию влияния потребительского поведения на рост спроса в связи:

а) с возросшим уровнем цен

б) с неизменными ценами

в) со снизившимся уровнем цен

г) с возникновением товаров-субститутов

д) с усилением монополистической конкуренции

6. В результате рекомендуемых реформ Т. Веблен предвещает:

а) переход к «индустриальной системе»

б) сохранение приоритетной роли финансовых слоев «бизнеса»

в) ведущую роль в экономике сферы «малого бизнеса»

г) два обязательных выходных дня в неделю

д) переход к социалистическому обществу

7. Согласно Дж. Коммонсу стоимость формируется:

а) юридическим соглашением «коллективных институтов»

б) затратами труда на производство продукта

в) соотношением спроса и предложения на рынке

г) предельной полезностью блага

д) предельными издержками в процессе производства

8. Из ниженазванных этапов в эволюции «капитализма» Дж. Коммонс выделяет следующие:

а) капитализм свободной конкуренции

б) денежное хозяйство

в) финансовый капитализм

г) кредитное хозяйство

д) административный капитализм

9. Экономическое учение У.К. Митчелла явилось основой:

а) теории народонаселения

б) концепции богатства меркантилизма

в) концепции бескризисного цикла

г) теории эволюции природы Ч. Дарвина

10. Класс собственников, по Т. Веблену, характеризуется следующими чертами:

а) демонстративная праздность;

б) демонстративное потребление;

в) завистливое сравнение;

г) рациональное поведение;

д) стремление к накоплению капитала.

11. Главным фактором экономического роста с точки зрения Д. Норта является:

а) привлечение большего количества инвестиций;

б) стимулирование спроса;

в) стимулирование предложения;

г) существование эффективных институтов.

12. Проблема «качества жизни» включает в себя следующие аспекты:

а) экономический и психологический;

б) экономический, экологический и социальный;

в) экологический и социальный;

г) рыночный и экономический.

13. Предпринимательство по А. Тоффлеру – это:

а) основной источник нововведений;

б) двигатель рыночной экономики;

в) стимулирует предложение товара;

г) стимулирует привлечение инвестиций.

14. Люди, которые имеют наибольшие заслуги перед обществом, которые обладают наиболее высоким уровнем интеллектуального развития, способностями перерабатывать информацию и принимать решения – это…:

а) адхократия;

б) технократия;

в) меритократия;

г) автократия.