Выпишите слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «Если после приставки следует звонкий согласный, то на конце её пишется буква, обозначающая звонкий согласный звук».

36. Они у нас лежали в маленькой длинной коробочке, слева на столе. И мать, вероятно, долго выбирала, пока не остановилась на этой – зелёной и красивой. Стояла, склонившись над столом, и, сняв очки, рассматривала их близорукими, сощуренными глазами и…

Из предложений 30–32 выпишите слово, в котором правописание приставкиопределяется правилом: «Если после приставки следует глухой согласный, то на конце её пишется С».

37. — Дети придут и уйдут, а книги не замёрзнут.

— Да вы что! — вскричала Татьяна Львовна. — Книги страдают не меньше людей, только сказать не могут.

Из предложений 32—34 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой.

38. Около месяца назад я заблудился в заполярной тайге, пробыл в ней четверо суток, смертельно испугался поначалу, потом, однако, опомнился, держался по-таёжному умело, стойко, остался жив и даже не простудился.

Из предложения 22 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «Если после приставки следует глухой согласный, то на конце её пишется С».

39. Я даже представить не могу, что у нас когда-то не было Кита. Мы взяли его маленьким, и он рос хоть и незаметно, но прямо на глазах — так, как идут минутные стрелки. Я помню, как у него нос вытягивался, уши, туловище...А когда мы первый раз привели его на выставку, он оказался лучшей собакой в Москве.

Из предложений 15—18 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от её значения.

40. Во рту спереди торчат два жёлтых зуба. Поправляет сбившийся платок и, приветливо улыбаясь, охотно разговаривает и рассказывает о себе.

Из предложений 16–17 выпишите слово с неизменяемой приставкой, в которой при произношении парный глухой согласный уподобляется следующему после приставки звонкому согласному звуку (происходит озвончение).

41. Я собирала четверостишия, ставила внизу даты, потом прятала их, сберегая для потомства, а многие помнила наизусть. С моцартовской лёгкостью Маша перелагала свои стихи на музыку и исполняла их под гитару.

Из предложений 7—9 выпишите слово с неизменяемой приставкой, в которой при произношении парный глухой согласный уподобляется следующему после приставки звонкому согласному звуку (происходит озвончение).

42. Но вот он опять поднял руки и ударил по клавишам – многолюдный зал мгновенно притих. В эту минуту вошёл старик, внимательно оглядел толпу, охваченную одним чувством, направившую на слепого горящие взгляды.

Из предложений 17–18 выпишите слово, в котором приставка имеет значение неполноты действия.

43. Город кончался, и вскоре показалось море. Оно было мелким и плоским. Волны не обрушивались на низкий берег, а тихо и неторопливо наползали на песок и так же медленно и беззвучно откатывались, оставляя на песке белую каёмку пены.

Из предложений 1–3 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «Если после приставки следует звонкий согласный, то на конце её пишется З».

44. Понятно, — размышляя, сказал он. — А здесь что, почему ты её выбрал?

выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/звонкости согласного звука, обозначенного следующей после неё буквой.

45. Толик разглядел, как в дыму, окутавшем окрестности, к дому ринулись, раскручивая на ходу шланги, двое пожарных в касках и подъехала ещё одна машина.

выпишите слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «Если после приставки следует глухой согласный, то на конце её пишется с».

46. Белогрудка совсем рассвирепела и стала появляться у домов даже днём и расправляться со всем, что было ей под силу. Её всё же изловили и посадили в ящик, где она грызла доски, крошила щепу.

выпишите слово, в котором правописание приставкиопределяется правилом: «Если после приставки следует звонкий согласный, то на конце её пишется з».

47. Однажды вечером, когда хлынул неожиданный для осени тёплый проливной дождь с громом и яркими молниями и лётчики решили устроить «вечер отдыха», около одиннадцати в землянке появился Яровой. Очевидно, после ужина он бродил где-то по лесным опушкам, потому что к голенищам его сапог прилипли осенние листья.

выпишите слово, в котором правописание приставкиопределяется её значением – «присоединение».

48. Но однажды Пашкин отец в сумерки наступил на рычаг, и его окатило с головы до ног. Он тут же изломал Пашкину «механику» и задал бы самому изобретателю, да тот убежал.

слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой.

49. Ходят, картинно обняв своих дам, по-полотёрски усердно работают ногами и всем залом дружно пришепётывают: «Чу-чу-чу-чу!»Мы сидели, повернувшись вполоборота к танцующим, и с усмешкой, а может быть, и с удовольствием наблюдали за этим экзотическим действом.

выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от её значения.

50. Лягушка так увлекалась этой сказкой, что замирала и её приходилось щекотать палкой, чтобы она очнулась и ушла к себе, под сгнившее крыльцо нашего старого дома, на ступеньках которого ухитрялись расцветать одуванчики.

слово с неизменяемой приставкой, в которой при произношении парный глухой согласный уподобляется следующему после приставки звонкому согласному звуку (происходит озвончение).

51. Книга делала чудо: она разговаривала со мной разными голосами детей и взрослых. Я чувствовал, как подо мной покачивается палуба белоснежного парохода, видел всплески огромных рыб в тяжёлых струях реки.

слово, в котором правописание приставкиопределяется правилом: «Если после приставки следует глухой согласный, то на конце её пишется буква, обозначающая глухой согласный звук».

52. В ту ночь меня разбудили, когда стрелки на светящемся циферблате показывали без пяти час.

– Товарищ старший лейтенант, разрешите обратиться... Тут задержали одного... Требует доставить в штаб. На вопросы не отвечает: говорить, мол, буду только с командиром.

Я, привстав, у самых дверей увидел худенького паренька лет одиннадцати, всего посиневшего от холода и дрожавшего.

слово, в котором приставка имеет значение неполноты действия.

 

53. Дымчатое пушистое тельце снова промелькнуло под ногами людей и скрылось в дупле.

— Ловко! — засмеялся паренёк. — А я вот её враз шапкой накрою! Ой, дядя Степан, чего ты? Больно!

— Я те дам, шапкой! — сурово проговорил старый пильщик. Он с силой дёрнул парня за руку от ёлки. — Не видишь разве? Мать!

— Мать! — тихо повторил другой пильщик. И люди осторожно расступились.

выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой.

54. И ещё была в девочке доверчивая беззащитность и одиночество. А вокруг стояли люди.

слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой.

55. Чтобы замаскировать эту несправедливость, отец хвалит меня как бы в шутку. Даже за тройки, принесённые из школы, меня не ругают.

Выпишите слово, в котором правописание приставкизависит от значения приближения, присоединения, которое она придаёт слову.

56. Динка молча сидела за столом, рассеянно улыбалась Лёне, не замечая, что он давно следит за ней беспокойным взглядом. «Как я скажу Андрею?» — мучительно думала Динка. А в глубине террасы стоял Лёня, и сердце его сдавливала боль.

выпишите слово с неизменяемой приставкой, в которой при произношении парный глухой согласный уподобляется следующему после приставки звонкому согласному звуку (происходит озвончение).

57. Однажды Евгения Ивановна не выдержала и решила проникнуть в таинственную жизнь своего ученика. После звонка она выскользнула из класса вслед за Костой и, прячась за спины прохожих, проводила его до дома. Коста исчез в подъезде и минут через пять появился снова. Даже не заметив свою учительницу, он пронёсся мимо, а Женечка поспешила за ним. В соседнем доме, на первом этаже, болел парнишка – он был прикован к постели.

выпишите слово, в котором приставка имеет значение присоединения.

58. Она обладала чудесным даром останавливать время. Проводя людей по комнатам, давала пояснения. Это не было экскурсией, какие проводят профессиональные экскурсоводы. Это была великолепная народная сказка. В комнате няни она обычно читала наизусть письма Арины Родионовны, которые няня писала Пушкину из Михайловского, и в устах рассказчицы они звучали особенно задушевно.

слово, в котором правописание приставкиопределяется правилом: «Если после приставки следует глухой согласный, то на конце её пишется С».

59. Там, где разрослись кусты калины, – тёмный уголок. Тень бросает ясень, свесивший свою могучую раскидистую крону на забор и сарай.

слово, в котором правописание приставки не зависит от глухости/звонкости звука, обозначенного следующей после приставки буквой.

60. Когда я был школьником, я ходил в фотокружок. Там я впервые узнал, что такое творчество, а главное, я испытал серьёзное и взрослое отношение к себе.

слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/звонкостизвука, обозначаемого следующей после приставки буквой.

 

 

61. Хорошо, – скажете вы, – в темноте, конечно, можно расслышать пение или музыку, но непонятно, как актёры ухитрялись разыгрывать спектакли в ночном лесу. Что в этом мраке могли увидеть зрители?

Но война и отсутствие света по ночам создали свои традиции и выдумки.

слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «Если после приставки следует глухой согласный, то на конце её пишется С».

62. И много чего другого не успел я сделать там, до войны, пока отец был так неправдоподобно близко. Например, порыбачить не успел, сходить с ним на охоту. Я вспомнил, как отец уходил с ружьём.

выпишите слово, в котором правописание приставкиопределяется правилом: «Если после приставки следует глухой согласный, то на конце её пишется С».

63. Во-вторых, там учился мой троюродный брат, который мне тоже нравился. Но как-то пугала так называемая «анатомичка». Я понимал: даже просто войти в здание, где она находится, я не смогу.

выпишите образованное(-ые) приставочно-суффиксальным способом наречие(-я), в котором (- ых) правописание приставки зависит от суффикса.

64. Но чтили его и все остальные, поэтому школьный зал был переполнен. И Оленька не смогла провести туда подругу.

— Я не нашла для Люси места в зале, — рассказывала в тот вечер Оля.

выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой.

65. Ты сам пожелал, чтобы я тебя приручил...

– Да, конечно, – сказал Лис.

Он умолк. Потом прибавил:

– Поди взгляни ещё раз на розы, а когда вернёшься, чтобы проститься со мной, я открою тебе один секрет. Это будет мой тебе подарок.

слово, в котором правописание приставкиопределяется правилом: «Если после приставки следует звонкий согласный, то на конце её пишется З».

66. — А ты, значит, пришёл третьим? — Папа улыбнулся, и мне это было очень приятно. — Третье место тоже призовое, бронзовая медаль! Ну, а кто же на четвёртом остался?

выпишите слово, в котором правописание приставки определяется значением приближения, которое она имеет.

67. В сенях мирно спал заяц, дедов любимец, и изредка во сне громко стучал задней лапой по гнилой половице. Мы пили чай ночью, дожидаясь нерешительного рассвета, и за чаем дед поведал мне историю о зайце.

слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «Если после приставки следует глухой согласный, то на конце её пишется буква, обозначающая глухой согласный звук».

68. Даже когда он стал взрослым, то, будучи в самых сложных переделках, он, вспоминая дом, думал не только о родных, которые населяли его, но и о «людях с картин», которых никогда не знал…

слово, в котором правописание приставкиопределяется правилом: «Если после приставки следует глухой согласный, то на конце её пишется буква, обозначающая глухой согласный звук».

 

69. Она была тоненькая, курносая, с короткими и растрёпанными, как у мальчишки, волосами. Она покачивалась на загорелых ногах, как на стебельках, задумчиво смотрела мимо людей и водила смычком.
У ног девочки, в пыльных подорожниках, лежал скрипичный футляр, в откинутой крышке его белел бумажный лист. На нём крупно было написано: «Зарабатываю на скрипку».

слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой.

70. И... произошло чудо. Кошки заболели. Они беспомощно лежали на полу, лишь изредка открывая помутневшие глаза: кошачий грипп.

слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «Если после приставки следует звонкий согласный, то на конце её пишется З».

71. Словом, прижился в военной среде, приобретя приятелей среди офицерства, а ещё более – среди солдат. Будущая офицерская жизнь представлялась мне тогда в ореоле сплошного веселья и лихости, а не в бремени трудов и забот, как это бывает в действительности.

слово, в котором выбор приставки определяется тем, что она придает слову значение действия, совершаемого в собственных интересах.

72. Санька кинулся было в избу, но столкнулся на пороге с матерью, которая держала в руках чугунок. – Постойте, мальцы... Вот картошек варёных возьмите.

– Мамк, ты денег не бери! – заторопился Санька. – Слышь, не надо! Они не себе хлеба хотели купить, докторше!.. Она, говорят, отказывается, а сама голодная ходит!

Мать поставила чугунок на перильце, распрямилась.

слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «Если после приставки следует глухой согласный, то на конце её пишется С».

73. – Канандер? – недоумевая, переспросила она.

– Это, мама, французский очень дорогой и вкусный сыр, разве ты не знаешь?

Она всплеснула руками и засмеялась:

слово, в котором правописание приставкизависит от глухости/звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой.

74. Где-то далеко стреляют зенитки, бродят прожектора по небу, вздыхает во сне Валега. Он лежит в двух шагах от меня, свернувшись комочком. Маленький круглоголовый мой Валега! Сколько исходили мы с тобой за эти месяцы, сколько каши съели из одного котелка…

слово, в котором правописание приставкиопределяется правилом: «На конце приставки пишется буква, обозначающая глухой согласный звук, если после приставки следует глухой согласный».

75. Как-то ночью прошли две наши дивизии. Шли долго, беспрерывно, всю ночь напролёт, батальон за батальоном. Раза два немцы пытались сгоряча перебраться через овраг, и тогда начиналась автоматная трескотня.

слово с неизменяемой приставкой, в которой при произношении происходит озвончение.

76. Вот беда! – сказал Григ. – Мне нечего тебе подарить. Я не ношу в кармане ни кукол, ни лент, ни бархатных зайцев. Слушай, Дагни, я придумал. Я подарю тебе одну интересную вещь. Но только не сейчас, а лет через десять.Дагни даже всплеснула руками.

– Ой, как долго!

слово, в котором правописание приставкиопределяется правилом: «Если после приставки следует глухой согласный, то на конце её пишется С».

77. У Татьяны Львовны заболел внук, она не может от него отойти, а сегодня для библиотеки привезут дрова. И она прислала записку.

слова, в которых правописание приставки зависит от её значения.

78. Но слышала она сейчас плохо, потому что предыдущий разговор сильно обеспокоил её, удивил и обидел.

слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «Если после приставки следует глухой согласный, то на конце её пишется С».

79. Руки были сложены аккуратно, пальчик к пальчику, на одном серебряное колечко посверкивало. Улыбалась она смущённо и с любопытством, будто это не вы разглядывали её, а она, чуть робея, глядела на вас.

слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой.

80. Чего рассказывать? — ответил Лёнька. — Разве про старушек в нашей деревне. Старушки эти — дочери знаменитейшего художника Пожалостина.

слово(-а), в котором(-ых) правописание приставки зависит от глухости/звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой.

81. Ему повторяли то, что прочёл Пушкин. Но тут автор обидных строк, вскочив с постели, подбежал к другу. – Что я должен сделать, чтобы ты простил меня? – воскликнул он, - Ну, говори! Что же ты молчишь? Слово, в котором правописание приставки не определяется правилом (является исключение)

82. И вот настал час прощания. – Я буду плакать о тебе, - вздохнул Лис. – Ведь я не хотел, чтобы тебе было больно, - сказал Маленький принц. – Ты сам пожелал, чтобы я тебя приручил… - Да. Конечно, - сказал Лис. Он умолк. Потом прибавил: - Поди взгляни на свои розы, а когда вернешься, чтобы проститься со мной, я открою тебе один секрет. Слово, в котором правописание согласной в приставки не зависит от последующего звука.